孩子四肢无力如何训练？？

sammi810

孩子一直不爱运动，以至到四岁了，大动作都不太灵活，大多数时候都是坐着玩。精细动作还可以，能写爱画。今天在街上让他学轮滑，双腿无力，给教练吊着就像是下肢瘫痪一样，不直不稳，教练说要多训练他，双腿力量不够。我知道，平时孩子玩矮的东西，双腿一跪就下去了，用W形的姿试，背也顺势这样拱着，形体很难看。我们想训练，但总坚持不下去。孩子现在大了，比以前更有自主意识，喜欢做什么不喜欢什么能清楚表达。他就是不喜欢骑自行车，怎么说都没用，骑几下就不骑了。
我儿子程度不是很严重，主要问题还是交往和运动，没有学习障碍和行为问题，和大人的交流也没问题，我不知道如何训练运动能力更加得法，请资深家长支支招吧

sammi810

我想很多孩子都有这种情况，平时大家是如何训练的呢？

ttitt

转帖 K妈的 低肌肉张力,看来是普遍性存在的啊.

低肌肉张力  发贴心情 Post By：2010/5/29 上午 03:30:07

低肌肉张力

有些家长希望我谈谈低肌肉张力的问题，所以我就我们小K的情况来说一说。

以前不知道他有低肌肉张力的问题，直到ＯＴ／ＰＴ和神经发育医生诊断和评估出来后，我们才知道这个概念。

－－他以前小时候你抱着他，他的双臂是无力地自然下垂，手心是反转向后的，从来没有双手抱住你的脖子或者放在你的肩上，因为那样他的手臂得抬高一些；
－－跟别人作再见的姿势，手始终是只举到腰的位置，不会再高；
－－上课坐一会，便是趴在桌子上；
－－学校上课跟小朋友听老师讲故事坐在地板上，过一会，身体就想躺下，身体无力；
－－到三岁了，走路还是一巅一巅地不稳，如同才学会走路的小孩；
－－抱着他，你会感觉他无力，好象很松软，没有骨头似的；
－－三岁时，跳，跑等等指标都不过关，所以需要ＰＴ；
－－到了运动的地方就是坐在那里，不动；
－－每天回家看见他就是一声不哼松软地坐着，愁眉苦脸。
－－半年前游泳，手臂是耷拉着，从来不会划水。
----Ｗ 形的坐姿（低肌肉张力的主要表现）(首先我们这里谈的是坐在地上的坐姿。我们小子2岁多去看DAN！医生和去OT/PT评估，他们都说一个明显的结果就是 低肌肉张力，原因是其中一个重大特征---“W型”的坐姿。所以让我们一定要让他盘腿坐(两腿交叉)。因此当你坐在地上时，一般会有像日本人一样的跪坐， 但是一般坐不了多久，两腿可能发麻。另外如果是低肌肉张力的孩子那样坐，一会就变成了W型的坐姿。或者他们从来都是W型，因为他们的低肌肉张力，那样是最 省劲的坐姿。但是那样长久了，腿型容易变成X型。因此这里一般坐在地上都是两腿放在前面，交叉盘腿坐，这样容易平衡。我想应该是这样解释的。蜜橙妈妈说的 正常孩子也有可能那样坐，但是正常孩子不会只是那样坐；但是低肌肉张力的孩子基本上就总是那样坐。)


低肌肉张力可能对我们小子造成的影响：
（１）注意力很不好；
（２）眼睛的神经和肌肉的整体配合不好，视觉跟踪，跳跃和视觉聚焦和广度全面受影响；
（３）听觉神经系统整体配合不好；
（４）ＯＲＡＬ　ＭＯＴＯＲ很差，影响语言发展；
（５）四肢无力，大运动不行；
（６）甚至影响消化系统的各种消化和吸收；

低肌肉张力没有好象没有办法根治，只有改善。办法有几个：
（１）ＰＴ；（ＰＨＹＳＩＣＡＬ　ＴＨＥＲＡＰＹ）
（２）大运动锻炼；
（３）补充一些维生素和营养物品；

ＰＴ／ＯＴ 一直在做，各种运动也是尽量带他参加。慢慢地感觉他的肌肉开始从下自上改善，这个过程正在发生，而且已经用了一年半的时间了。开始每天练习跳床，感觉他腿 部肌肉增强；然后ＯＴ／ＰＴ加强他的躯干方面的肌肉训练；现在加强他的上半身的肌肉锻炼。ＰＴ说，等他的躯干和上臂肌肉上去了，会是脖子和ＯＲＡＬ　 ＭＯＴＯＲ，接着会是视觉和听觉方面的改善。所以是一个从下往上的效果。当然这个过程需要一定的时间。我们ＰＴ现在很惊诧於小子的变化。

sammi810

谢谢楼上。只有加强训练了，没其他办法。

小板凳

请问什么是：PT,OT,ORAL MOTOR?

overgame

PT就是PHYSICAL THERAPIST或者PHYSIO THERAPIST,运动康复训练师/物理治疗师, OT就是OCCUPATION THERAPIST,职业病康复师(在自闭症多动症等领域就是感统治疗师),ORAL MOTOR就是口腔运动的意思.

kuailede

下面引用由[U]ttitt[/U]发表的内容：

转帖 K妈的 低肌肉张力,看来是普遍性存在的啊.

低肌肉张力  发贴心情 Post By：2010/5/29 上午 03:30:07

低肌肉张力

有些家长希望我谈谈低肌肉张力的问题，...

请问这个训练在哪里做的呀？？