我和你一起慢慢长大

多彩石头

终于要在这里给我可爱的儿子建一个窝了，来记录他慢慢成长的点点滴滴。

在以琳潜水也有一段时间了，看了好多宝宝的成长日记，感慨万千！

先说说孩子的基本情况吧，男孩，马上就4岁了，现在上幼儿园。语言还可以，不丰富，总是用几个简单的句型，我们正在加强这方面的训练。在幼儿园里和老师沟通的还好，也都认识每个老师，就是对小朋友不感冒。没有主动和小朋友交流的欲望。

自从发现他自闭以来，感觉到他在各个方面都有发育落后的情况，比如理解能力，大动作运动能力，手上的精细能力（这方面最近有加强）。而且孩子胆子特别小，上个高一点的滑梯什么的都小心翼翼。没回带他去游乐园玩，高一点的滑梯，他第一次都不敢自己上，可是还特别想上，于是就在众多小朋友的关注下，反复好多次，哼哼唧唧的，好不容易才上去才开始玩。之后就慢慢好一些，一次一次放的开了。但动作依然很慢，每次他后面的小朋友都等不及。

今年9月份，医院确诊自闭症，但是告诉我他在这样的孩子中，于同龄的相比，程度是好的。但告诉我没有什么方法可以治疗，只能靠训练。于是我就开始买了好多书籍，网上找了好多资料，开始了训练。

10月份，有做了食物不耐受检测，结果发现 牛奶， 鸡蛋， 香蕉， 芝麻， 以及各种奶酪 统统不耐受。于是开始给他禁食。

禁食一段时间以来，最大的变化是大便。以前他总是好几天一次，而且非常干。现在好多了，基本上每天都大便，很正常了，也不干了。就是偶尔两天一次，我也不再担心的要命了。
再就是胃口比以前好了，吃的比以前多了。但吃饭还是很慢。

我想这些和禁食都是有直接关系的。

还有，看了阿力妈妈的帖子后，我开始给他敲胆经，按摩脚底。我发现这个真的管用。有几天没有按时按摩，他的大便就又不好了。我还得不能松懈呀。现在我自己也每天尽量找时间敲胆经。

多彩石头

说说最近的训练吧。 孩子小名叫“石头”，呵呵。为了不和方老师“撞名”，我就在这里叫他小石头吧。：-）

1. 买了以琳的卡片2和4. 现在学习动作卡片。对于他熟悉的动作，小石头已经很快就给出简单的描述，比如“小朋友在玩滑梯呢”。对于他不熟悉的动作，在我教了以后，也很快就掌握了，比如“爷爷在浇花”。小石头没有看过我们用喷壶浇花，就不知道爷爷在做什么。只说“爷爷在玩呢”。告诉他也后，就知道了。现在好多动作场景他都熟悉了。

另外以前我们还叫过他一些字。一些简单的汉字，他也都认识了。而且出去玩的时候，看到路牌什么的上面有一个他认识的字，都会很高兴的告诉我。

2. 画画。这两天我发现他的涂色长进很大。涂的已经有模有样了。前几天晚上小石头的情绪不错。和他一起画画，我画几个洋葱和气球，他涂颜色。他途的比以前进步多了。拿笔的姿势也正确了不少。颜色没有涂到图形外面的。用笔也自如了许多。需要加强的就是，要继续练习。他现在把颜色还不能涂的很满。不过已经进步很多了。看来在幼儿园里的美术课，他没有走神很多啊。安慰一个。

3. 表达。小石头说话时，语言不丰富，总是用一些简单的，习惯的句型。比如，他想要什么东西，就说“拿xxx吧”。小石头爸爸要求我们要让他说出完整的句子，再给他答复。石头爸爸对他要求严格，我有时候就妥协了。以后要加强。经过了一段时间的锻炼，他已经知道要怎么说了，可是还没有形成习惯，着急的时候还是说“拿xxx吧”。

4. 巧虎。我们买了巧虎给他看。之前他对动画片没什么兴趣，就是对他很喜欢的喜羊羊也是只看一小会，就不看了。以前我不明白原因。现在想想是他的理解力问题，他根本看不懂里面在干什么，当然就不喜欢看了。

对于巧虎，就不一样了，首先这个东西很简单，而且讲的都是日常生活习惯的事，好多他都每天做的，比如见面问好。于是他看得很有兴趣。每次看巧虎他都非常高兴。

看了几天以后，里面放宝宝操的时候，他也会一起做一做。虽然动作很不标准，但我非常高兴。因为他有了看着录像进行模仿的欲望！

多彩石头

说说上个周末吧。

1. 周六去了动物园。因为小石头吵吵了一周了要去动物园。每天都问我，今天是星期几？明天是星期几？经过了几次哭闹以后，终于明白了只有星期六和星期日才能去动物园的道理。也好明白了一些昨天，今天，明天的概念。

于是我们星期六就去了动物园。他去那里，主要是去儿童游乐场里玩。那里有各式各样的滑梯和其他游乐器械。还可以看猫，和效果，喂小羊什么的。挺有趣的。小石头玩的可高兴了。

2. 周日，和我们一个朋友一家一起去了一个水城，游泳，玩水滑梯。还划了皮艇。
小石头最开始的时候只在水边玩，快到中午时，敢套着游泳圈游泳了，当然我得压着他的游泳圈。下午的时候，我就可以只扶着他的游泳圈了。虽然他游的不怎么样，只是两个脚想跑步一样在水里动动，但对于他这么胆小的孩子来说，已经是很大的进步了。自己高兴一个。呵呵。

于是打算以后常带他来游泳。

下午还玩了水滑梯。我本来以为他不敢的。没想到他基本没有害怕。只是上去的时候很慢。滑的时候就不怕了。前几次的时候他滑的时候，不知道是有意的还是无意的，把腿分的很开，手还复制扶手，于是滑下来就没有那么快，居然还能站到水里。笑的我的朋友直说，他怎么就会减速呢？后来小石头也放松了，滑的也快了，每次都是扑通一声做到水里。可开心了。最开始我每次都接着他，后来也就不怎么用扶着了。

多彩石头

昨天晚上情绪不好，碰到一点小事就大哭，而且特别伤心。弄的我不知如何是好。以前也是这样。前一阵子好像好点了，可是最近几天都是这样。
好像很容易发怒。其实什么事情也没有。就是有些事情不是他想象的那样。

比如昨晚，我们一起看卡片：
我：   什么时候天上会有星星和月亮呀？
小石头：晚上。
我：   对了！真棒，晚上星星和月亮就出来了。
小石头：白天也有星星吧。也有～，有吧～！

接着就大哭了。

我知道他和喜欢星星，所以就希望白天也有。可是他明明知道白天没有，于是就自己说着，喊着，哭着。

我在旁边开导，劝说，解释，用处都不大。后来他爸爸说带他去窗户那里看看天上的星星，才勉强同意。可是已经哭的止不住了，再加上有点咳嗽，于是居然呕吐了一下，吐了一大口！

唉！生气无奈呀！

这下之后，又看了星星，才情绪好转，也平静的接受了白天没有星星的事实。

这只是一个例子。平时也总是这样，总是为了一点事情哭的失去控制。我真是不知道怎么才能引导他学会控制自己的情绪。

yueliang

小石头的情况和我儿子差不多，祝宝贝们每天都有进步！

多彩石头

多谢楼上的祝福。：-）

多彩石头

好几天没有上来了，上几天小石头感冒了，咳嗽还发烧。没去幼儿园。我在家陪了他两天和一个周末。现在基本好了，不烧了，就是还有点咳嗽。这个周一继续正常生活了。

他生病的时候脾气就更坏了，动不动就哭闹。我都快抓狂了。老公也快了。唉！于是我们觉得得继续每天晚上的ABA强化训练。说了不好意思，前一段时间感觉他进步挺明显的，就重点放在表达上了，晚上没有相对正式的ABA训练，只是想到什么就和他玩什么了。看来这样子不行啊。

周六的时候，在家教他使用剪刀剪纸了。他比较有兴趣。学的也挺快的。基本上已经可以使用剪刀了，就是动作还比较僵硬，不是很自如。

周日还和他玩了假装游戏：装大叔，装花，学小兔子，学小乌龟。他很喜欢玩，也学的挺快的。可是我的想象力有限，没有想出别的学的东东。于是就这四个玩了好多遍。今天看了看家里的基本训练指导书，又想出来几个，晚上回去试试：学小鸟飞，学大象走路。

再说说昨天吧。情绪好多了，只哭闹了一两次，而且时间不长，说明白就好了。晚上继续和他练习剪纸了。还做了几遍推小车的游戏。我认为这个游戏挺好的，一个是他喜欢，再有可以锻炼他胳膊上的力气。每次洗澡看着他那细细的胳膊，我就恨不得马上让他张点肌肉出来。呵呵。

多彩石头

说说情绪的问题吧。小石头很爱哭。一有稍微不顺心的事情就马上哭，而且眼泪来的非常快。每次都哭的很伤心。用了很多方法，讲道理，批评，吓唬（说再哭就打屁股什么的），都不怎么管用。而且他哭的时候，基本上听不进去什么话。

我现在的方法是：命令他闭上嘴巴。他倒是听，就闭上了，可是明显是使劲憋着哭的。闭不了一小会儿就又哭了，而且声音更大。我就趁他闭上嘴的马上表样一下（我觉得这个强化基本不起什么作用，他好像根本就没有听见，没有反应）然后就是论事的开导。 有时候这个方法有效果，有时候没有效果。还请有经验的交流指导一下！

再有就是小石头很较真，我觉得就是刻板。如果他在讲一件事情时，很难忽略这个话题而转到其他话题上。必须按照他的话题把这件事说完。所以有时候他因为一件事哭闹的时候，用转移注意力的方法，根本就不起作用。我曾经试过好多次，当时看上去有作用，他一时不哭了，看另外一个东西了，可是坚持不了一小会而，就又会回到刚才的事情上，继续哭闹。

多彩石头

再说个今天早上一个有意思的事情吧。

我和小石头一起下楼，小石头下的特别快。我高兴。就说：“石头今天真厉害，下楼这么快，妈妈真高兴！”。然后他继续快快地下楼。下到三楼的时候他慢了一点，
我就说：“石头下的很好，继续加油！”
接着小石头停下来了，若有所思了几秒，然后问我“加油什么？”
我说：“加油下楼啊，石头刚才下的那么快！”
然后小石头说：“家有小汽车！”
我顿时笑了，不知道该说什么了。原来他想成“家有”了。看了他不理解“加油”的意思啊。要怎么解释一下呢？

多彩石头

昨天晚上石头坐在马桶上大便了！

以前他是坐马桶上大便的，可是前几周开始，突然坚决不去洗手间了。不知道是什么原因。好不容易说服他可以在里面洗澡，和洗手了（都需要盖上马桶盖），可还是不在洗手间尿尿和拉粑粑。无奈我只好把他以前的小马桶拿出来。他憋屈的坐在上面大便了将近一个月了。

前几天看巧虎，有一集是教小朋友做在马桶上上厕所，我有意识的引导他看，他也很喜欢巧虎，很喜欢看。还告诉我说，巧虎坐在马桶上大便了。

于是昨天晚上，他要拉粑粑时，我就试着让他做马桶上，他一点都没有反抗，很高兴的在上面大便了。

而且今天早上又大便了，也是坐在马桶上的，很高兴。

看来，这个进步我要感谢巧虎了。：-） 不过说实在的，这套东西的确不错。我们买的是宝宝版，适合小孩子的，可对于小石头也同样适合。他看的懂，进而就有很大的兴趣。之前我也给他买过喜羊羊和灰太郎（因为他很喜欢喜羊羊的），本来以为他可以很喜欢的看。可是他只是看一会就走神了。当时还不知道原因，很纳闷。现在想想，他是理解不了里面的情节，所以才走神干，没有兴趣的。

打算过段时间，再给他买幼幼版的巧虎，继续学习。

多彩石头

明天就要去以琳参加家长的短期培训了，心中很期待啊。培训的同时也要给小石头做个评估，制定一个训练计划。看看专业的老师怎么评价我的宝贝吧。忐忑，期待。。。

多彩石头

培训归来了。收获很大啊！

孩子的评估也做了，老师说他还是挺容易教的。程度也不错。挺了以后很有信心啊！老师给的训练机会很详细。非常好。我要加油备课，安排他的训练了。在去以琳排队的这几个月里，希望能有进步。

多彩石头

昨天晚上开始了第一次学习训练。呵呵。

1. 仿打积木块。从2块到四块。要按照颜色的顺序和妈妈搭一样的。完成的还可以。4块的还需要继续加强。小石头在注意观察的时候是没问题的，但还不够熟练。
2. 玩了插棒游戏。小石头还是比较喜欢这个东东的。很专注的把每一个小细棒插进去。我认真的告诉他规则和输赢。他似乎明白了。我们用一块雪米饼作为奖励。第一次，他输了。这个很正常。他在抽出插棒的时候不怎么看里面的玻璃球。我就反复告诉他玩的技巧。第二次的时候，他可以看看玻璃球了。也想赢，因为有雪米饼诱惑着。呵呵。我就故意让他赢了。他得到了我的大声奖励和雪米饼。可是并没有表现出很高兴的样子。似乎还在想小插棒和游戏本身。

   不过小石头还是很喜欢玩这个东东的。这一次是石头第一次知道输赢的概念。以后要多和他玩，多和他讲。

   注：自从参加了培训以来，我们非常注意每天和他的交流。尽量引导他认识各种事物，理解各种事物。发现非常有效果。我们的孩子缺乏主动学习的能力，但被动的接受还可以。所以一定要多和孩子说，多教。也许今天教的东西没有马上学会，但总说总说，慢慢就会了。

3. 卡片认识小动物。做这个的时候，小石头不太配合，只学了豹子和小老鼠两个。大概也是比较累了吧。

   注：听了张春华老师的培训，记住了一条原则：不要吧孩子激怒，要控制他的情绪。在孩子要发脾气之前，结束内容。但是不能让他觉得是他在左右我们。

于是，我就说“做完最后一次，就不学了”，于是他还是很配合的完成了最后一次。

4. 做饭的时候，教他认识各种蔬菜了。发现他还真是不认识一下生的蔬菜的。看来以后带他买菜的时候，要多教教啊。

5. 最后，发现了一个控制他哭闹的方法。
   我在一张纸上写上他的名字，并画了一个哭脸。下面花了4个圆圈。告诉他，如果他哭闹一次，就在圆圈里画一个“X”，如果四个都画上，就不能出去玩了（也可以是别的xxx).
   他明白了。

   于是，每次他无理取闹要哭闹时，我就提醒他要去画X了。这招还真管用。一般他都会不哭了。昨天晚上只画了一个X。而且他还会自己去看看那张纸。嘿嘿。

   以前，每天晚上都要哭闹好多次。用了这个方法两天了，一共只哭闹了两次。

   当然我也给他希望，如果他哼哼唧唧没有哭出来，或者及时打住不哭了，我是不会画X的。

   希望这个方法会一直有效。

caoyu

你们家的小石头就是很乖啊！希望他越来越好！

多彩石头

多谢曹妈妈，你家宝宝一定进步很快的，他根本就不自闭呀。

多彩石头

29日：

早上，小石头不愿意上幼儿园，要在家和妈妈玩，
我就解释说：今天是星期三，石头要上幼儿园，妈妈要上班，妈妈晚上回来就和你一起玩了。
石头说：妈妈晚上回哪？
我说:回家里呀，和石头玩。
石头说：妈妈回幼儿园接我。
我赶快说：对，妈妈回幼儿园接石头。

以前石头从来没有这样说过，都是挺高兴的去幼儿园，我晚点接他，也不着急。这是他头一次明确提出要妈妈到幼儿园接他，而且还挺有逻辑的。我好高兴呀。

天使眼泪

我儿子的“强项”也是哭啊，说话也是固定几个句型，教会了一个句型，也不会常用，有提示下才会用，还需要坚持啊，缺乏持久就不会见效果。

多彩石头

多谢泽泽妈！

多彩石头

说说这几天的情况吧。

1. 元旦放假，带他去报名做了感统训练。小石头可喜欢了！！做感统的老师先和他玩了几个项目，了解了一下孩子的情况。她对小石头很有信心，也给了我很多鼓励和建议。让我感觉很舒服。呵呵。（看来谁都需要强化啊！）
  小石头在里面玩的很高兴，什么都喜欢玩。老师说他触觉混合，有时敏感，有时迟钝。前庭觉很需要训练。的确，石头对滑板，秋千，转盘等都很喜欢，玩个不停。看来以前对他这方面的刺激太少了。
   元旦三天，去了两次。第二次简直在里面带了一天！中午吃完饭，又进去玩了，老师很好，对我说，孩子喜欢就让他玩吧，孩子需要这样的机会！以后我一定多带他来！

2. 语言方面。
最近石头的语言比以前丰富了一些，能用几个词了。而且还有些逻辑在里面。
1）由于在家呆了个假期，又不想上幼儿园了，于是3号晚上不睡觉，理由是:“因为不想到明天！”。我以前教他今天明天的时候说“晚上睡醒觉，就到明天了”。看来教的有问题呀。
2）还是不想去幼儿园，编理由“幼儿园的老师回家了！”。
3）最后好不容易可以去了，要求“妈妈晚上回幼儿园的屋子里接我。”  （比以前多了个“屋子里”）

而且在我给他学卡片的时候，也表达的越来越多了。
- 学卡车:
   石头指着卡片说：前面可以坐，后面可以用箱子装东西。
   还说：卡车是用来装卡的。
   呵呵，他现在认为什么车就是用来装什么的。自己还挺能编的。思维还是僵硬啊。还要多多引导，让他感知啊。

- 学找不是一类的。（卡片上4个东西，有一个和其他三个不是一类的）
   石头每次都找的很好，而且找完了，还给我总结一下：“兔子和猫不是一样的”“手表和表不是一样的”。。。我听了好高兴啊。

- 情绪不好。
   这个是老问题了。用了画X的方法，比以前好了很多，但每天还是会闹一两次。哎！看了泽泽妈妈的帖子，看来还是要在平时多多教会他各种情绪啊。感觉现在他吧所有的情绪都用哭闹来表达了。
   教会他正确表达情绪的方式是首要任务啊。

- 社交问题。
   老问题。
   参加了石头幼儿园的新年联欢。石头也和其他小朋友上台表演节目了，可是明显他反应缓慢，不知该干什么。
   进步：1. 比以前从容了。不再害怕大声音了。
         2. 注意到其他小朋友做下来以后，自己也坐下来了。
   不足：
         1. 自顾自的在台上晃来晃去。  
         2. 动作一点也没有学会。协调模仿还是很欠缺的，尤其是在集体中学习的能力，非常弱。


   

多彩石头

2010-1-2:

和小石头在小区里面玩一些健身的器械。石头看到一个老爷爷戴着口罩，注视了好一会儿，问我那是什么，我说口罩呀，爷爷戴口罩，你戴着围巾呀。然后石头去玩漫步机，玩的时候问我：“爷爷为什么戴口罩呀？”我说：“因为爷爷冷啊！”。石头又自己说：“爷爷为什么戴口罩，因为爷爷怕冷。”

我好高兴也，这是小石头第一次主动问出为什么。看来最近他自己总嘟囔“为什么xxx”，然后再自己回答“因为xxx”，还是有作用的。而且我发现他最近说话的逻辑性进步了不少。

再有，感统训练的老师建议我们培养孩子使用筷子，还送了一盒串珠，里面有筷子，夹子，勺子和串珠子的绳子。石头这两天练习了一下，还挺有样子的，可以加起来方形的小串珠了，不过很费劲。还有吃饭时，他都先用一会儿筷子。小家伙还是很喜欢使用新工具的，每次都高兴的问我要筷子吃饭，就是吃的更慢了。