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请教thankstoyilin以及各位老师

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1#
发表于 2011-9-5 17:51:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子现在3岁2个月,按照RDI的分级,可以达到第4级意图理解的程度,会装蒜和撒娇。刚看了前辈以前的帖子,终止了同理心方面的训练“如拔小草小草会痛的”一类,估计孩子还达不到那个程度。目前最主要的困惑也就是在RDI游戏中孩子的控制度仍然过高,很多时候是他在领着我们做游戏,他过多的控制了游戏的过程和节奏。孩子的理解能力很好,主动学习能力也很强,请教一下当前如何降低游戏中孩子的控制度和控制欲(我想可能还是与我们在游戏中引入新奇的变化太少有关),能否有案例说明,谢谢大家!
2#
 楼主| 发表于 2011-9-5 17:54:01 | 只看该作者

re:http://www.chinaqdau...

http://www.chinaqdautism.org/a/a.asp?B=71&ID=552653&q=1&r=194983
孩子的近况跟踪,写得很多额很罗嗦,希望能给各位一点参考
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3#
发表于 2011-9-5 22:12:46 | 只看该作者

re:抱歉,对RDI的理解还没有楼主的多。

抱歉,对RDI的理解还没有楼主的多。
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4#
发表于 2011-9-6 13:22:10 | 只看该作者

re:LZ儿子和我家的很像

LZ儿子和我家的很像
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5#
发表于 2011-9-7 11:02:21 | 只看该作者
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