对钟特别感兴趣怎么办？

子妤的贝贝

    贝贝同学刚过完两岁生日，今年二月邹小兵主任初诊为典型孤独症，预约了七月份的复诊。我们所在的城市没有很正式的训练机构，只能自己在家进行训练。
    经过一段时间的努力，贝贝似乎有了些小进步。原来喊破嗓子也不搭理你，现在一听我们喊他名字立马就奔过来了，还笑呵呵的冲着我们笑。执行指令也比原先要好，我们和他一起玩玩具他也比较配合了，最让人头疼的就是对钟特别喜欢（现在总结了，应该是对圆形的或是转动的东西都特别喜欢）。原先家里客厅的墙上挂着一面钟，贝贝每天一睡醒或是一进门就先拉着大人去看钟。只要有钟表出现的地方，你跟他说啥他都不大搭理你。发现了这个问题之后，我就把挂钟收了起来，换成了液晶的电子钟。
    现在，在家里看不着钟了，但是只要在书上，电视上看到钟贝贝就特别兴奋。现在已经几乎没有的刻板行为（转圈、摇头）就会随之出现。
    我原本想着，只要不让他看见，这种奇怪的喜好说不定会慢慢消失。但是钟表这类东西随处可见，根本不可能藏得住。家里的人现在有不同的意见，觉得倒不如挂出来让他看，看多了他自然也就不稀罕了。但我又觉得这样肯定会分散他的注意力。
    到底该怎么办才好？
    大家给支个招……
    焦急地等待中……[EM06]

子妤的贝贝

贝贝这两天情绪特别兴奋，昨晚出门散步，一直拉着手没敢松，到了小朋友聚集的地方，想放一下让他玩一玩，结果马上就把膝盖给摔破皮了！！！！

还没有人给我支个招啊。。。哭。。。

秋爸爸

我给支招。
我觉得没必要禁止他喜欢看钟。他喜欢看钟又怎么样呢？不该把家里的都清理掉。
对于刻板行为的干预，首先不该是这么定义的，只有那些影响干扰生活的，才需要干预。其次，干预也不是简单地禁止，效果肯定不好，应该是找不兼容的事情来占据而抑制。
看钟干扰学习了吗？只有当比如说上课的时候，真干扰了，那可以暂时移走，但平时不需要。
楼主这样想吧，当你见到他关注钟表，感觉自己紧张时，就先责怪自己吧，因为此时你没有给他找更有趣的有意义的活动玩起来。

林林妈

楼主，象秋爸爸所说，喜欢钟并无伤大雅，我们应更多想到的是如何充分利用他的兴趣爱好，正向发展出孩子需要的东西（如认知、语言等）。

当年儿子3岁时疯狂喜欢火车，到达痴迷状态，连睡觉手里都握着。而且一旦手里拿到火车，马上眯着一只眼睛，把火车放到眼前瞄，长时间沉迷到自我世界，听而不闻，无法介入。当时我买回各式各样的火车，电动的、手动的、会唱歌的、会喷蒸汽的、会亮灯的，过桥的、穿山洞的等等，孩子因为有了需求，和我产生了一些简单的互动，也不经意学会了一些相关认知，如：要、要这个，颜色、大小、长短、高矮、轨道、桥等等。到后来，我再买回一些关于火车的书（没想到也成功的引导他喜欢上了阅读），其中一本《人类科学文明》，让孩子通过火车为界体，学习到了不同时代的火车的构造原理。他的第一首钢琴练习曲都是我为他“量身定做”的《火车快飞》。一部动画片“汤玛士”，也让儿子追起星，同时也让他朦胧理解到“勇敢”、“互助”、“合作”等抽象的概念，直至前段时间我还忍痛买了一千多块的乐高火车组合让他拼装，他花了整整5个小时，看图纸指引独立完成……
想想，火车，真的给予了我们母子很多进行沟通、教与学的素材，同时也培养出孩子很多正向的兴趣爱好（阅读、动手、钢琴、科普等）。

对于孩子的“刻板”，不要一个劲的想着消退，在不违反原则的前提下（危及生命），动动脑筋，也许会变成打开孩子封闭的缺口。

天然意

秋爸爸的招简单直接;林林妈的招放眼长久,都受教了.

但有时候我真不知道孩子的一些行为如何"开发",比如喜欢玩水,特别是水龙头出来的细水流.到了冬天也喜欢玩,自己学会开水玩,每天都要换好几套衣服,又容易生病.这样的行为到底是要干预呢,还是发展呢?

天然意

我自己觉得玩水是个很好的切入点，到了夏天可以玩很多游戏了，冬天怕生病，还是少玩的好。。

xiaoengm

没关系的  我家宝宝2岁左右时也特喜欢钟 因为 他也喜欢数字 所以 当时 我们没有不给他看 相反 只要他指着钟 我们就告诉他是几点啦 还给他唱钟的歌 买钟的玩具 慢慢的 他也就比较正常了 现在 他还是喜欢钟 还能认识时间 每次 准备在什么时候要做什么事情 就让他去看钟 所以 他现在刚满4岁 但是 都很有时间观念 说好几点做什么 他都知道 也会去做 我感觉 这也是把刻板行为转为有意义的行为了啊

子妤的贝贝

下面引用由[U]秋爸爸[/U]发表的内容：

我给支招。
我觉得没必要禁止他喜欢看钟。他喜欢看钟又怎么样呢？不该把家里的都清理掉。
对于刻板行为的干预，首先不该是这么定义的，只有那些影响干扰生活的，才需要干预。其次，干预也不是简单地禁止，效果...

谢谢秋爸爸，我一直在考虑这个问题，这种无处不在的东西是否不应该这样强制禁止。
对于他很感兴趣的钟和风扇，现在其实大部分时候是可以通过其他东西甚至言语来转移他的注意力。但是最令我头疼的是他一看到这些东西，并不是单纯呆在那不走的问题，而是会伴随出现许多他已经很久都不曾出现过的异常行为。
自从五一那几天出去游玩，摔了一跤缝了四针之后，我们全家都是提心吊胆的。在家里都要牵着他的手，只要一松手肯定就会磕磕碰碰。他一兴奋起来，那更是不得了。
到底怎样才能让他不那么兴奋，好好走路呢？

子妤的贝贝

下面引用由[U]林林妈[/U]发表的内容：

楼主，象秋爸爸所说，喜欢钟并无伤大雅，我们应更多想到的是如何充分利用他的兴趣爱好，正向发展出孩子需要的东西（如认知、语言等）。

当年儿子3岁时疯狂喜欢火车，到达痴迷状态，连睡觉手里都握着。而且一...

嗯嗯，，确实是这样，，强制禁止达不到任何效果。林妈妈的主意非常好，看来我得好好找找这些东西之间的联系。非常感谢。。。感谢。。。

另：我明天就把钟还原，这没问题吧？？？呵呵！！

子妤的贝贝

下面引用由[U]xiaoengm[/U]发表的内容：


没关系的  我家宝宝2岁左右时也特喜欢钟 因为 他也喜欢数字 所以 当时 我们没有不给他看 相反 只要他指着钟 我们就告诉他是几点啦 还给他唱钟的歌 买钟的玩具 慢慢的 他也就比较正常了 现在 他...

我家贝贝也很喜欢数字，总喜欢指数字。我原本还想着不用这么早让他认数字，先把对视、注意力这些练好了，才开始慢慢学习。看样子可以借鉴你的办法，把数字时间之类的教教。。。

子妤的贝贝

下面引用由[U]天然意[/U]发表的内容：

我自己觉得玩水是个很好的切入点，到了夏天可以玩很多游戏了，冬天怕生病，还是少玩的好。。

贝贝一岁的时候就很喜欢玩水，老去开水龙头，后来我每回给他洗澡前就让他自己去拿他的小桶、小勺子之类的东西，好好地玩个十来分钟，才开始洗澡。现在一般不会随便去开水龙头了，因为有
固定的时间可以玩水，而且洗澡的时候也配合多了。以前是死活不让洗脸，现在让他把小脸抬起来给洗，乖乖地。。。呵呵！

秋爸爸

天然意，有些干预，就怕大人犹豫不决，一会儿让，一会不让，自己也每个谱，孩子更会糊涂，给他讲界限吧，又讲不清。
比如玩电，肯定不会有人允许他去玩的，连试一试的机会都不会给，简单干脆地直接制止。但是玩水，界限模糊，大人自己都一会儿一想法。

所以，行为矫正时，要想干预，大人自己应该对目标行为有清楚的定义，不要临时起意，否则造成困惑，更者还可能有机会在他争执的过程中，强化了他的哭闹攻击等行为。

楼上，好好走路？牵着手不放开就行了。我家孩子小的时候，带他出门，我最爱的就是带他走马路牙子，他觉得有趣，我也觉得轻松。痴迷电扇等，留意我3楼最后一段话，是最重要的，你安排给他好玩的活动，他不就不玩那些了吗？如果安排不出来，那这才该着急呢。要调整自己的应该焦虑的目标。

对问题行为的干预根本点，不是关想着去除什么不好的行为，更要的，是建立一个好的行为，的确，后者比前者更难。

天然意

非常感谢秋爸爸的提醒指点，我确实经常犹豫不决，以后注意改正。