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儿子2岁半了,各位帮忙看看是自闭症吗

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1#
发表于 2011-3-24 23:20:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
     我儿子2008年8月28日出生的,现在2岁半了,还不会说话,只会简单的说一些词语,你叫他,他没反应,不会一问一答,会用手势再见等,要东西不说话,领着大人去拿,不给就哭。以前很喜欢看电视广告和天气预报,喜欢用电脑看《巧虎》、《小小智慧树》等少儿节目,每天超过8个小时,能跟着节目里学说话、跳舞,最近不让孩子看了,个人认为老是看这个对他不好。
     孩子一直由姥姥、姥爷、妈妈一起带着,经常呆在家里,出去老人不让孩子跟别人玩,也不让玩沙、水等,说脏。也不让孩子自己吃饭,嫌孩子搞的到处都是。姥姥、姥爷说的是方言,跟孩子现在环境的语言差距很大,不知这有没有影响。
2#
 楼主| 发表于 2011-3-24 23:24:35 | 只看该作者

re:另外还有,儿子学会走路比较晚,2岁才放手...

另外还有,儿子学会走路比较晚,2岁才放手让他自己走路,2岁以前老人老是怕摔着,一直不放手让孩子自己走,在家干什么基本不用孩子说,没等他说老人就给孩子准备好他要的东西了,衣来伸手饭来张口,老人太溺爱孩子了,见不得孩子哭。
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3#
发表于 2011-3-24 23:29:38 | 只看该作者

re:不管是不是自闭症,你们这样带孩子早晚会有...

不管是不是自闭症,你们这样带孩子早晚会有问题的。建议爸爸妈妈亲自带孩子!
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4#
发表于 2011-3-25 00:03:29 | 只看该作者

re:目光对视是否有问题?我认为基本上逃不掉。...

目光对视是否有问题?我认为基本上逃不掉。早点干预吧,不要花太多时间去搞清楚这个问题,基本上也搞不清。
老人的带法虽然不好,但也不会让一个正常孩子变成zb,因为这本身是生理问题,而不是心理问题。
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5#
发表于 2011-3-25 09:25:31 | 只看该作者

re:社会性缺失是自闭症缺失的核心特征,看他有...

社会性缺失是自闭症缺失的核心特征,看他有没有主动和人交往的意愿,和人分享感情。
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6#
发表于 2011-3-25 10:10:59 | 只看该作者

re:勿怪罪老人,教养得好可以有些帮助,但不是...

勿怪罪老人,教养得好可以有些帮助,但不是自闭儿的根本发病原因。看电视也不会导致他发病。自闭症是天生的。
“能跟着节目里学说话”“现在2岁半了,还不会说话”-到底能不能?2.5岁如果没有功能性的语言,肯定是有问题的。
我觉得是这个谱里的。你应该立刻去专科医院的儿童精神科做诊断。
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7#
发表于 2011-3-25 11:24:54 | 只看该作者

re:感觉像

感觉像
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8#
发表于 2011-3-25 11:38:43 | 只看该作者

re:这个带的方式太有问题了,8小时电视?其他...

这个带的方式太有问题了,8小时电视?其他同秋爸爸,看起来不是不会说话的吧
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9#
 楼主| 发表于 2011-3-25 11:52:35 | 只看该作者

re:我儿子现在是会简单的词语,你教他说,他就...

我儿子现在是会简单的词语,你教他说,他就说什么,最近几天学的词明显增多,可你让他叫爸爸、妈妈,他就是不叫。他会观察大人的表情,目光对视也没问题,也喜欢和小朋友玩。谢谢大家
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10#
发表于 2011-3-25 12:14:40 | 只看该作者

re:但是叫无反应,这个比较有问题。

但是叫无反应,这个比较有问题。
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11#
发表于 2011-3-26 16:05:08 | 只看该作者

re:我前年的夏天别人介绍进了论坛,那时候开始...

我前年的夏天别人介绍进了论坛,那时候开始到现在,我一直认为我儿子很正常,仅是语言发育问题,直到前天到脑科医院检查后,,是自闭症,,,晕得不得了,,,这位妈妈赶紧训练,,别象我抱着侥幸心理
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12#
发表于 2011-3-28 11:41:32 | 只看该作者

re:不要纠结于是不是自闭症了,你们目前的教养...

不要纠结于是不是自闭症了,你们目前的教养方式的确存在问题,必须改变,只有家长改变了,孩子才会有所改变,最起码看电视时间必须缩短,亲子活动一定要做起来,看一些养育孩子的书籍吧,2岁半的孩子应该会什么,你们必须放手让他自己做,说句不客气的话,你们是在剥夺孩子的自我发展。
现在基本都是独生子女,身边的小伙伴很少,要尽量带孩子出去玩,公园啊,游乐场啊,动物园啊,甚至说超市啊这些人多的地方,要让孩子多和外界接触,不要老是圈着孩子,这样真的不好。
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13#
发表于 2011-3-28 11:58:47 | 只看该作者

re:建议尽早去专科医院的儿童精神科检查,诊断...

建议尽早去专科医院的儿童精神科检查,诊断。
早诊断,早治疗!
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14#
发表于 2011-3-28 12:20:00 | 只看该作者

re:建议尽早去专科医院的儿童精神科检查,诊断...

建议尽早去专科医院的儿童精神科检查,诊断。
早诊断,早治疗!

另外,
如果怀疑小孩是否得了自闭症,去专科医院的儿童精神科检查等暂不方便,则家长等可自己先用(自闭症)克氏量表,简单地自我检查患儿,以便尽量早期发现,尽早治疗:


以下为世界通用的  

儿童孤独症(自闭症)克氏量表:

儿童孤独症(自闭症)克氏行为量表(孩子最近一个月的情况)请在以下条目右边的  经常     偶尔  从不  的下方打钩,请不要漏掉任何一题。
   
          行为表现 :                                             经常       偶尔       从不     
(一)不易与别人混在一起玩      
(二)听而不闻,好像是聋子      
(三)叫他学什么,他强烈反抗,如拒绝模仿说话或动作      
(四)不顾危险      
(五)不能接受日常习惯地变化      
(六)以手势表达需要      
(七)莫名奇妙的笑      
(八)不喜欢被人拥抱      
(九)不停的动,坐不住,活动量过大      
(十)不看对方的脸,避免视线接触      
(十一)过度偏爱某些物品      
(十二)喜欢旋转的东西      
(十三)反复怪异的动作或玩耍      
(十四)对周围漠不关心      

合计总分:

    注:“从不”指这种行为从来没有出现过。
       “偶尔”指这种行为有时候出现但次数不多,一星期至少数次。
       “经常”指这种行为几乎每天出现,引人注目。
    该量表用于孤独症(自闭症)儿童筛查,有14项儿童行为表现组成,每一项按照出现的频率,分为“从不”“偶尔”“经常”三级,分别为0分,1分,2分,即 从不 为0分,偶尔为1分,经常 为2分。
累分≥14分且“从不”≦3项,“经常”≥6项者,可能为自闭症,分数越高,可能性越大。
该表灵敏度高,易于发现孤独症(自闭症),但特异度不高(即易发现,但又不太准确)。
须排除智力低下,聋哑儿,最终需专业医师结合病史确诊。



(此外,除了以上的儿童孤独症(自闭症)克氏量表,还有良好的,但较为复杂的  孤独症(自闭症)行为量表(ABC量表) 以及 儿童孤独症(自闭症)评定量表(Childhood Autism Rating Scale)(CARS),如果把这3个量表认真仔细地结合使用,一般会得到一个比较准确的诊断结论。)
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