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我的烦恼

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发表于 2012-9-21 21:13:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
猪猪老师你好,我是男孩,四岁,问题1:我们叫他的时候他从不答应,自己玩自己的。2.有时候自言自语。3.老是问一些他知道的问题。4.超级喜欢排气扇,随便到哪里他首先找到一定是排气扇,然后还有吊风扇、电动机等一些会转的东西。5.理解能力比较差,比如5个手指头加5个手指头是多少,他不知道答案,但是问他5+5=多少,他马上回答是10. 6.他一般不和其他小朋友玩,幼儿园上课的时候他一个人呆一边,自己玩自己的。7.睡眠差,晚上老抓痒,但是身上没明显皮疹。8.动手能力比较差,堆积木积木什么的只会堆高,堆形状就不行。
他的认知能力是比较好的,日常物品都认识,记忆力超好,现在能认识1000多常用字,日常英语单词能说100个左右,数数没问题,1-100在2岁左右就能数,语言能力没问题,说话流利,口齿清楚,能回答简单提问,但是想象性问题,回答不了。我想请问老师,我儿子的这种情况是否属于儿童孤独症?如果是属于什么程度,应该接受什么样的治疗。敬请回答,谢谢!
2#
发表于 2012-9-23 06:02:17 | 只看该作者

re:这位妈妈,你问的几个问题,都是没有答案的...

这位妈妈,你问的几个问题,都是没有答案的问题。

第一,孤独症的确诊要找专业医生做测评,不是凭几点不足可以确认的。

     同时,你自己列的8条里,很多是自闭症孩子的特点,说明你自己已经注意到了。如果孩子没有诊断过,建议你找专业医生测评一下。

第二,什么样的程度。孤独症是一个谱系,是根据孩子的行为来诊断的。孩子在学习的过程中会进步,所以他们不会停留在同一个程度上。一开始大家觉得程度很差的孩子,经过训练后,可能会慢慢变成高功能的孩子;一开始程度还好的孩子,因为家长没有用心思帮助孩子,慢慢地落后会越来越多。寻找一个“什么程度”这个定义,本身并没有意义。

     关键在于孩子不足在哪里,就在那个方面加强训练,帮助孩子提高。

第三,应该接受什么样的治疗。孤独症的干预,目前来讲没有哪种方法是能治愈自闭症的。ABA,目前在研究上是认可的一种有效的干预方法,其它还有很多方法,比如语言治疗。中国目前在这方面的资源十分有限。

我通常给家长的建议:
1)认知程度有明显差距的孩子,需要一对一的训练,以提高孩子的认知能力
2)认知能力与同年龄孩子相仿的孩子,把注意力先放到社会性的训练上
3)在这个年龄段的孩子,主要是教孩子怎么样玩
4)要教孩子怎么样玩,先要陪着孩子玩:孩子会和大人玩——孩子会在大人的陪伴下和其它孩子玩——孩子能和其他孩子一起玩

供参考
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