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随着医疗水平的提升以及二胎政策的放宽,我国新生儿出生率增多脑瘫患儿的人数也在逐年递增,目前我国脑瘫患者有600万,每年以6万的人数递增,随着脑瘫患儿的增多,各种康复方法层出不穷。所以,为了向家长们普及关于脑瘫康复的误区及治疗方法的正确性,本次由阳光鹿童鄂尔多斯中心康复组长-高伟,为大家整理了关于儿童脑性瘫痪的基础知识与社会上的医疗乱象,供家长们参考。
目前,脑瘫被称为“世界医学难题”。其定义是孩子在出生前、后及出生1个月内,因各种原因(较为常见的像早产、窒息、产伤、黄疸等)所导致的非进行性脑损伤,其主要表现为中性运动障碍及姿势异常。通常,我们常人主要由脑部网状结构的易化区(肌肉紧张,肌张力增高)与抑制区(肌肉放松,肌张力低下)相互协调维持肌张力(我们在保持正常的站立就属于一种全身性的肌紧张)。但脑瘫患儿由于脑神经受损,无法使脑部网状结构的易化区与抑制区相互协调维持肌张力,从而导致患儿肌张力异常(肌张力高或低下)。同时,根据症状的不同,脑瘫大体可以分为六类,分别为痉挛型、不随意运动型、共济失调型、强直型、肌张力低下型以及混合型(其中痉挛型患儿比例较高,占全部病人的55%)。
而随着患儿的增加,其康复需求也随之增加。由此,康复方法开始层出不穷,如:SPR手术、神经营养药物、干细胞移植、电疗、针灸、被动负重、捆绑、制动等等。导致患儿家长陷入各种各样的康复误区。这些康复方法,有的方法(手术)效果“立竿见影”,但对患儿后续的康复有着一定的影响。而有的方法康复效果差不说,还会耽误孩子的康复时机。所以家长们在带孩子进行康复的是时候要注意甄别,选择科学有效的康复方法。最后,在这里提供给家长们一些甄别康复方法的建议:
注意康复方法是否遵照运动医学原理和循序渐进的康复原则,如不是需慎重考虑;
其康复是否遵循人体运动发展的自然规律;
其康复训练是否遵循肌肉在动态中求平衡的运动力学规律、是否强调对患儿主动运动能力的促进训练;
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