请教怎样应对刻板行为？

binfeng2000

小楚老师

我自己没有这方面的经验(指喜欢看太阳)，但根据邹冰教授的文章 (http://www.autismnanjing.org/ZHUANJIA/zhuanjia_17.htm)，这孩子喜欢看太阳是为了追求强光对眼睛的快感吧，如果这样的话，我们是不是可用先试图转移他的兴奋点？比如让他用墨镜看太阳，用各种彩色玻璃或塑料片看太阳，把太阳换成电灯泡，如果行的话，那么可以表明这孩子对强光有一定的敏感度，今后可以让家长去检查一下眼科，或在室内加大照明度。

风之子

我想请教老师

LHY

小小以前也有翻书的嗜好，每本书都一页页地从头翻到尾。我也着急得不得了。后来我想，好多孩子还不会一页一页地翻书呢，就权当练习手指的灵活性吧。在他翻动的过程中找机会给他讲书中的内容（要用夸张的语调和动作来），开始可能只能讲一句话，慢慢地增加讲述的时间，到后来能讲完一个故事。当然前提是能让他继续翻书取乐，如果剥夺了他的乐趣，那他还有什么理由来听你的讲解呢。小小现在已经可以自己拿着书阅读简单的故事了，也会朗读一些篇幅较短的课文，这都归功于他最初对于翻书的迷恋。
很多的刻板行为都是幼儿自我刺激自我娱乐的一种方式，过一段时间后失去新鲜感，而行为又得不到任何强化的话，就会自然消退。我认为用不着刻意去纠正，即使压制下去了还会被另一些刻板行为所代替，所谓按下葫芦起来瓢。其实孩子喜欢翻书是一件好事，至少证明他喜欢书，说不定他在潜意识里想模仿大人看书的样子。我们应该合理利用这些天然的强化物，对孩子进行正确的引导。怕就怕孩子对什么都不感兴趣，对什么都无所谓，那才真正是无计可施了呢。