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楼主: 紫色蔓草
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2013年-胆小的星星

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 楼主| 发表于 2013-12-25 20:50:46 | 只看该作者

re:回趟老家拉了两天肚子,对老家水土不服??...

回趟老家拉了两天肚子,对老家水土不服???周三开始上课。圣诞节,一大早就堵车,这孩子也怪,原来喜欢坐车,现在急得烦人。连续歇了四天,一看上课不愿意了。两节课后我一看,好家伙,人家拉裤子里了。哎,啥时候会说尿尿,拉臭臭啊。不过今天有一点惊喜,这孩子还是认人的,让他认班里的小朋友,他指对了。哥哥,阿姨,他都指对了。明天继续,让他再认一个小朋友。
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 楼主| 发表于 2013-12-28 15:50:25 | 只看该作者

re:原来觉得他什么都不懂,现在发觉宝宝认知度...

原来觉得他什么都不懂,现在发觉宝宝认知度还可以。每天带他认识一个小朋友,他都记得。哥哥,阿姨也分的清。图片上瓜果蔬菜也知道,颜色也都认识。还有简笔画上的小房子,小动物,或者铅笔,他都认得。不认识的很快也学会了。过几天在问他也不会有错。模仿力差不跟着学,老师跳舞他就跟木头一样。但是他眼睛在看。昨天终于开窍了。能跟着做几个动作了。
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 楼主| 发表于 2013-12-29 18:42:00 | 只看该作者

re:今天宝宝在一位阿姨的要求下叫了阿姨。但是...

今天宝宝在一位阿姨的要求下叫了阿姨。但是最近几天,一不高兴就啊,啊的大叫。明天去舞台表演舞蹈,很担心。不是担心跳不好,因为他根本不会跳,而是担心他乱跑。
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 楼主| 发表于 2014-1-18 18:15:37 | 只看该作者

re:好久没来了,宝宝表演还算好。上了台,他站...

好久没来了,宝宝表演还算好。上了台,他站在最末尾,音乐开始了,别的小朋友乱跑,或者跑到台前去看老师,只有他站在原地,我在帘子后面架着他的胳膊他主动跳了起来,下来后,还要上台跳。一个月进步很大。但是宝宝问题很多,他有一点进步我们都很高兴。让我惊喜的是他的眼神。他会看人了,虽然时间不长,但是愿意对陌生人笑,还有认知,他会知道抽象的图形的意识,现在想要什么自己主动去指。但是语言还没有太大进步。只能听懂很简单的指令。不过别人叫他他知道回头去看了。还会看人脸色,这是很好的。
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 楼主| 发表于 2014-3-17 23:14:44 | 只看该作者

re:因为工作的原因,不能陪在宝贝身边,很伤心...

因为工作的原因,不能陪在宝贝身边,很伤心。培训四个月,宝贝会仿说了,也能跳个简单的舞蹈,发音还算标准,可越是这样我反而没有以前淡定了,觉得孩子是不是误诊了,或者他今后会不会好,心很乱!
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 楼主| 发表于 2014-5-21 23:14:10 | 只看该作者

re:很长时间没来了,宝宝训练半年有了长足的进...

很长时间没来了,宝宝训练半年有了长足的进步。能开口叫人了,也懂一些简单的话,但是理解性或者复杂一点的东西就不会了。其实这样我已经很高兴了,我知道他很累,也很赶,因为大人都很累,但是为了今后,他必须要去努力!
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 楼主| 发表于 2014-5-21 23:17:38 | 只看该作者

re:情绪不稳,很难受!看到宝贝长足的进步很欣...

情绪不稳,很难受!看到宝贝长足的进步很欣慰,玩的时候可以有正确的兴趣点了,但是偶尔还是会有怪异的行为。和家人的互动多了,看起来真的很好,而且是分享式的主动互动,但是核心问题依然存在?今天在操场看到人家小朋友眼神那么好,而他只关心自己眼前的东西,真的很难受。
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28#
发表于 2014-5-22 16:27:48 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]紫色...

下面引用由[U]紫色蔓草[/U]发表的内容:

宝宝一直是婆婆带,以前还好,一岁半前宝宝还算正常,一岁半后婆婆一人带两个孩子,宝宝就被完全忽略了。除了超市和家里,宝宝最多在楼下小区转转。刮风下雨,天热下雪,都成婆婆不带他出门的理由,一年时间,真正的...


严重支持。真的和我家里差不多啊
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29#
 楼主| 发表于 2015-5-11 07:24:00 来自手机 | 只看该作者
好久没写了。我这一看都一年了。哈哈。一年时间我们发生很大变化。14年9月中秋后。我们从机构出来了。觉得待在机构孩子眼神好呆。他语言是基本仿说阶段。但是主动语言没怎么费太大力气就知道要自己表达了。最基本的生理需求可以自我表达。核心问题依然严重。
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30#
 楼主| 发表于 2015-5-11 09:30:08 来自手机 | 只看该作者
现在上幼儿园快8个月了。说一说他的情况。坏的就是跟随度还不能达到100%,自理差,上课80%听不懂,交往上进步不算大。好的就是。在幼儿园适应了。能认识自己的座位。床,杯子,毛巾还有健康牌等等。能认识几个小朋友。能简单跟随游戏。人家停他也停,人家跑他也跑。但是规则不懂。上课能坐住,虽然听不懂。但是不会影响别人。眼神比以前好。性格也活泼。在幼儿园小朋友都喜欢他。拿他当小朋友。和老师沟通很好。对老师放心。逐步成长中。需要改变的问题是。语言理解需要提高。交往需要引导。共同注意力需要加强。还有跟随度需要加强。
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31#
 楼主| 发表于 2015-5-11 09:38:39 来自手机 | 只看该作者
这个孩子总结一下近一年从机构回来的各方面情况。基本心智落后两年。但是各项反应比以前好。会看人脸色。还会故意气人。跟随模仿能力挺强但是落后于nt孩子。基本你让他说什么他会说什么。下意识的知道是你在让他这样说。说的多了就变成自己的语言了。行为上。他会自我观察。你做什么他会下意识的跟随。有点心有灵犀的感觉。会做鬼脸。会学习大人买东西。会学习大人去车站排队安检。还会说他爸爸。你个傻样。主动找大人玩耍。自发游戏。但是对孩子兴趣还是不大。对外界关注度有待加强。自我意识自尊心开始萌芽。惩罚时知道是惩罚他。会拼命要抱你。很委屈。还会偷瞄人。觉得很搞笑。各种小表情都很可爱。但是核心问题依然存在,而且改变的东西不多。出了行为问题。刻板行为几乎消失。就是想看灯也是提醒一下就走了。
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