我的一点体会

红雨

黑眼睛你好：你这是什么意思，我不明白。我的警句是：三人同行必有我师。我和方老师存在的论点不同，难道在论坛上不可以探讨发表自己见解吗？以琳网上大师固然很多，所以我在百忙中抽出时间与他们畅谈，吸取精华，补己之短。我是个特教工作者，我知道我的使命，我不会拿我的星儿们开玩笑，家长们苦苦期盼，我理解，我懂他们的心，所以我爱他们胜过爱我自己的孩子。在此请你尊重我。我所发的帖子那是我多年来累积的经验，对于你的理解能力来说是幼稚和不成熟的，但对我的宝宝们来说，我不觉的那是幼稚和不成熟的，我的教学理念是从童趣出发，不断加深启发。在此我告诉你有一本好书，请你有时间多学些特殊教育的教法。

黑眼睛

红雨：感谢你在百忙之中来关注我们这个伤心群体。我没有别的意思。我这么说，只是因为我对方老师的崇拜。再有，我觉得现今能和方老师相比的人不多。而你却这么咄咄逼人。所以，我才斗胆这么说，其实这还违背了我做人的一贯原则。

但是，我要跟你诚恳的说，在我面前，你同样是我的老师，我愿意聆听你的教诲。请相信我说的是衷心话。冒犯之处也请多多原谅，好吗？我相信您有这么一颗爱孩子的心，就也一定会有一颗宽容我的幼稚和不成熟的心的。

另外，你告诉我有一本好书，却没告诉我书名，我上哪去弄呢？还请告之，不甚感激！



我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！





<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黑眼睛 重新编辑於 2005/08/14  01:13:15</font>

鱼儿

训练+禁食+消化酶+捏脊+头足按摩，我儿子食欲增加，睡眠质量提高，注意力增强。

鱼儿

谢谢方老师，谢谢以琳网，让我多学会了很多。

柳茵

鱼儿，请问你在什么情况下吃消化酶？

你做头足按摩主要是哪些穴位，由谁来做呢？

鱼儿

按摩是我自已做的，不难。

头部按摩：以两手拇指指腹着力，分别在孩子前额纵、横分抹5～10遍。以指按揉百会、太阳各1分钟。另可按摩内关、神门、足三里穴各1分钟。

足底按摩我是全在给他泡脚时做的全脚底按揉，着重按涌泉穴（足掌心前1／3与2／3交界处）。操作：用拇指腹自足跟推向足尖，称推涌泉。 推100 次。用拇指端在穴位上按揉，称揉涌泉， 揉30次。

鱼儿

消化酶是针对禁食的孩子的，旨在分解他们可能摄入的少量谷蛋白和酪蛋白（因为做不到彻底禁食）。

为什么要禁食？我是根据《初来者必读》之《禁食疗法介绍及禁食效果反馈 》而做的。反正对孩子不会造成伤害，反之据现在看是有一定效果的。

小鱼篓

哈哈,真是大水冲了龙王庙,原来我们是亲戚啊.

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反正没有害处,我准备试试,但不知能坚持多久.

按摩,我想会有用,但不太懂,以前有个中医大夫让捏脊,没坚持下来,因为效果不太明显.现在再试试吧.

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这个笑脸是儿子推荐的,他现在像个跟班,我玩他就玩,太不象话了.我也应该遵守作息时间了.<img src="images/icon_smile_sleepy.gif" border=0>

小鱼篓

我没给孩子禁食过,尽管我相信禁食对控制症状会有效.我在努力增加孩子的饮食种类,这也很难.但牛奶他不喜欢喝.

  今天有时间看了一些帖子,感到为了孩子的康复,家长们和老师们真是八仙过海,什么法儿都有.

  不过,具体对孩子用什么方法,作为家长,还是会冷静分析和选择的.

  感谢所有的有心人,为了孩子不断动脑筋的有心人!

鱼儿

从一篇有关文章摘录，也许有参考意义：

遗传代谢异常：近十几年来，出于生物化学的迅速发展，发现很多先天性精神发育迟缓是由于酶活性不足或缺乏所引起的代谢障碍，发生代谢产物分解不全所造成的。如苯丙酮酸尿症（Phenylketonurid）系由苯丙氨酸变为酪氨酸过程中羟化酶缺乏而引起的，致使蛋白代谢的中间产物苯丙氨酸蓄积，影响了中枢神经系统的发育。六十年代后期，美国已从1000万名新生儿的脚跟上抽取少量血用于分析，通过这个步骤把1000名儿童从苯丙酮尿症的遗传异常中挽救过来。又如半乳糖血症患者体内缺乏半乳糖激酶或尿苷二磷半乳糖转移酶，使糖代谢中半乳糖和1-磷酸半乳糖聚集，对脑产生损害作用。

治疗：如苯丙酮尿采用低苯丙氨酸饮食（如大米、玉米、蔬菜、水果等），并限制含丰富的苯丙氨酸饮食的摄入（如小麦、肉、鱼、虾等）。有的还采用低苯丙氨酸水解蛋白，这样既可排除苯丙氨酸，又保证其他氨基酸的供给，常用量为3-10g/日。有条件者应进行血中苯丙氨酸浓度测定，以保持在10-20mg% 为宜。苯丙酮尿症是经过早期治疗更可治愈的一个典型例证。出生后3周内即开始治疗，智力发育可完全正常；出生后6个月内治疗可使智力损害明显减轻，6岁以上再予治疗就事倍功半了。

言语治疗：拟声训练——利用图画和模型，令儿童模仿动物、汽车、电话等声响。听觉训练——令儿童听东器、听唱歌或听故事，同时结合看图片、听音乐并配合拍手、行走等动作。表现训练——如说出身体部位、衣服、食物、玩具的名称，或反复朗读、回答问题、解释图片和表演动作（学母亲做饭、哄小孩等）。



　　行为治疗：基本训练——进行日常生活动作如衣、食、住、行的训练。运行训练——制定了成套体操、爬行或攀登，改变原来的笨手笨脚。条件反向训练——以食物作为强化物的操作，增进注意力等。多重感觉训练——鼓励儿童学习每一次新技能时听觉、知觉等并用。

黑毛妈妈

清问鱼儿，你的消化酶是什吗？乳酸菌，消食片？我的儿子食欲一直不好，我很苦恼，在培训班头两个月，很爱吃饭，可后来就不行了，现在运动量也不小，但饭量小，且挑食严重。

春

鱼儿：你说的消化酶具体指的是什么？怎样用？

柳茵

她指的是kirkman生产的一种酶，用于分解因进食不彻底摄入的少量酪蛋白和谷蛋白。