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孩子总是故意惹我生气,怎么办

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1#
发表于 2012-7-9 17:57:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子10岁,他的情绪问题困扰我很久了,原来想可能随着年龄的增长会变得好一些,可现在发现并没有太多的进步,他好动、兴奋,在特殊学校老师说上课的时候他还是很安静的,下课了就疯开了,不停的跑,在家也一样,而且他要找一个他熟悉的人为对象,专门做一些你不让他做的事情,达到惹你生气的目的,比如把水倒在地上、把东西摔在地上,实在不行就过来推一把或揪一下头发,看到我们生气了他就好象达到目的似的,这是一种什么样的心理呢?孩子没有主动语言,不会表达,但是你是真生气还是假生气他却能分辨出来,有时真的感觉肺都要被气炸了,打过他,但是他记不住,过一会儿就故技重演,不知道是精力过剩还是太无聊,还是精神方面的问题?他平时也没有什么特长,没有自己特别感兴趣的东西,我觉得他最喜欢做的事情就是跑、喊叫,我该怎样纠正他的这种行为?
2#
发表于 2012-7-9 22:02:25 | 只看该作者

re:这就应该是孩子在学校里使劲地憋得久了,那...

这就应该是孩子在学校里使劲地憋得久了,那种所谓的"安静"不是他的本性,而是他非常努力的勉强结果,这样长期下去,对孩子的精神压力是非常大的,比如说,我孩子放学回来后,肯定有那么一小段时间我让他"松弹簧",也就是做他喜欢的那几件很刻板的活动,然后再做作业,学校生活不管对怎么功能的孩子,其实都是高度紧张的精神压力源泉,在学校里孩子是没办法释放的,唯一的希望在家里,所以你们在家里要主动地给他创造条件和机会去给他"解压","松弹簧",你不去引导的话,等他自然地释放,就可能会出现这样的麻烦.

所以这根本不是纠正不纠正行为的问题,而是心理如何释放的问题,当然其它人会有不同看法,但我是这样看的,也是这么做的.
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3#
发表于 2012-7-10 00:30:06 | 只看该作者

re:情绪问题通常只会随着青春期的接近而严重,...

情绪问题通常只会随着青春期的接近而严重,如果周围环境不是孩子喜欢的,一般不会有缓解。

我同意F版的观点,孩子能在课堂上保持安静已经到了他控制自己的极限了。可以试试上半天课,另外半天做他喜欢的运动来发泄身体能量,看是否会对孩子情绪调整更有帮助。
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