恳请帮忙看看，孩子是否有自闭倾向

qian76

感觉孩子有些地方不正常，请有经验的朋友们帮忙看看孩子1岁4个月
问题方面主要表现有
1、不会主动叫人。不到1岁的时候就能无意识的发爸爸，妈妈，奶奶的音，后来停了差不多一个月谁也不叫，现在又开始发这几个音。都是自己玩的时候发的，让他叫人得时候从来不叫。自己还乱发一些听不懂得音。拿着电话知道放耳边，也不出声,有时拿 着书也不会像别的小孩似的依依呀呀假装念
2、到现在不会用食指认物品，也不会表示1岁，认识的物品非常少
3、非常好动，老跑来跑去，爬上爬下不闲着，脾气很急，不让干什么就哭闹。能踏实的玩玩具，看书的时间很少，也不爱看动画片
4、不会与大人交流，不会摇头点头表达他的意思
5、有时候能完成大人的指令，比如把东西扔到垃圾桶里，把什么东西给谁
6、会再见和谢谢，有时候愿意做有时候也不做
7、叫他的名字反应不是很明显，不知道他是不爱理你还是不懂。反正他就玩他的，都不看看你。问他奶奶在哪什么的，有时候会看看，从来不指。有时候就不理。
好的方面
1、没有明显的不愿与人对视，有时候抱着他让他跟你亲亲，他也会
2、大动作非常好，坐、爬、走都早，一会走路就是小跑。
3、没有明显的刻板行为，但每次让他立正，他都会去一个固定的地方，不知道这个是不是。
不知道是自闭的倾向，还是家里教得少，交流的少。因为平时都是老人看，孩子妈妈什么都不管，他妈妈说这个孩子什么不学，不知道是不是因为坐不住的原因，他妈妈就不教他了。老人累了就让他看自己玩也不管他了。
   

崭新的空气

从楼主的描述看不能确定是自闭倾向，从年龄看其实2岁前都不能确诊。

楼主还是按教育正常孩子的方法教育他吧，如你所说“教的少，交流的少”是肯定不行的，做一做孩子妈妈的思想工作，1岁多的孩子是最需要玩伴的（其实每个年龄段都需要）。

具体的教育方法很多很多，可以百度搜索，可以去书店买些针对1岁孩子的教育书籍，关键就是要和孩子做大量的互动游戏，包括认知游戏、运动游戏、语言游戏、生活游戏等等，还可以带孩子到大自然中多走走，在游戏中锻炼思维、培养感情。

qian76

非常感谢，因为不是自己的孩子，所以我也不好说什么，从侧面提醒过他们，他们觉得顺其自然。碰上这样的父母真是没办法。我已经跟看孩子的老人说了，让她多留意孩子，这段时间有意的多教孩子，如果等到1岁半还是这样，就让他们去医院检查

miaomiaomama

我觉得很像自闭。我家妙妙一岁半以后就是你描述的这个样子，尽量提前干预吧，岁数越小越好。应该引起足够的重视了。不管是不是自闭，反正和正常孩子有差距了就得重视，不要在等待确诊中，耽误时间.

miaomiaomama

我觉得就是确诊了的自闭的孩子，表现的症状也是千差万别的，不能同一而论。同样干预他的手段和方法也是不一样的，只能在不断地教育中总结出最适合孩子的手段和方法，这样会得到事半功倍的效果。我的妙妙是一岁半之前很正常的，语言。思维。动作全部正常，甚至我都觉得她比她的双胞胎妹妹聪明多了，交给的东西一学就会，还特别善于表现自己。一岁半后开始退化的。

qian76

非常感谢你，由于这个孩子不是我自己的，上亲戚家的。所以有些话我也不好说。我想等到孩子1岁半的时候如果还是不会指认物品，没有主动说话，就让他们去医院检查。1岁半能确诊吗