[求助]孩子说话声音很小是为什么?

pastryjing

原来依声音很小 后来也有一段时间气自息训练，关于吹的。 当然再加时间。再加声音小了就要求大了，或者声音小了装听不见，逼他重复。 具体哪个起作用，不知道。现在声音挺大的了。  或者再给些时间。

胡弟宇

楼上的不要气馁，个人的一点经验，看能否对你有所帮助，每天给孩子做仰卧起坐增加腹肌的力量，用触觉球压胸促进膈肌运动，吹的继续练，但要练深吸气，深呼气。还有要吐水来增加孩子口周肌肉的力量。

耀眼的星星

我的学生刚来的时候，也是很小的声音说话，他爸爸要我想办法让他大声说话。我先教他做口舌操，（你的孩子不是聋儿可以不做口舌操）再练长音和短音。我的学生即是聋儿又是自闭儿，（他刚来的时候，不知道他是自闭症，就当聋儿语训，戴助听器后听力基本正常）。像楼上的情况，只要给孩子一个口哨，让他用力吹练肺腑量。也可以给他吹蜡烛，先吹一根，然后二根、三根、四根直排摆放，点上蜡烛用一口气吹灭。也是练习肺腑量的。吹气球也一样的。练好后，做深呼吸，深吸一口气，再慢慢把气呼出来做八拍。再练唱长音，嘴巴先吸一口气，再张大嘴巴唱单韵母a........,一口气唱出来，再唱短音a\a\a\a\a;你示范小孩做。也就是平常说的吊嗓子。或者你用干净的手帮助小孩把嘴巴再张大点每天坚持练习。我的学生练习了有半年的时间，效果就显示出来了。仅供你参考。

wwbaobao

非常感谢楼上几位的经验分享

天天老师

决定说话声音大小，主要有两个因素，一是气流量，二是声带适当的振动。如果孩子发爆破音没有明显的气流冲出来，或者不会吹气、吹气的力量不足、持续时间较短，都显示气流控制能力不足。做这方面的针对性训练会对大声说话有帮助。如果孩子能够发出很大的声音，只是偶尔、或迫他时才大声等，说明并非机能问题，更可能是感知问题，比如对声音大小的感知与控制意识不足，那么通过令孩子认识到声音大小的区别与控制游戏，可以做到针对性提高。如果孩子用了很大的力气，但声音却是假声而非真正的嗓音，可能与声带感知力有关，捏着嗓子的感觉显示孩子控制声带的肌肉紧张不协调，这时的训练需要结合外部按摩；那种声音小弱低哑式的声音可能显示控制声带的肌肉张力不足，通过一些声调声强变化的简单发音可以得到针对性提高。
具体问题需要具体解决，如果您对我的观点有不明白的地方，请E-mail我。

松峻妈妈

对于已经有语言的孩子除了楼上所说的两个方面，我认为还有一个沟通主动性的问题，我见过几个孩子，语言都没有问题，也并非不会大声讲话，但就是不愿意大声讲话。老师给的建议就是，在他有需求时如果他的声音小，家长就可以不予理睬，等待一段时间如果他还是小声，可以告诉他大声点。还可以在个训课上专门进行大声说话、小声说话地训练。