郁闷中，大家支支招

zongyg

我儿子3岁多一点，前段时间被中山三院诊断为AS（处方单上叫拟诊AS）。后来我自己在网上根据小孩的特点做了ABC量表，一次38分，一次43分。看了结果处于31-53之间，属于筛查范围。我又做了儿童孤独症评定量表一次28分一次29分（30分为临界值）。又做了克氏孤独症行为量表，一次13一次14一次15（14分为临界值）。总体来说处于边缘地带。
近一个月的训练，白天只能由姥爷带，晚上近3个小时时间，天天和儿子做游戏、读书、对话、目光对视训练，教他主动说话等等，家里人认为我折磨孩子了，但这一个月时间了，我觉得儿子有明显的进步，他的主动语言能力，对话能力都有提高，包括想像能力，能通过三角形想到与三角形有关或近想关的东西，目光注视能力也有提高，以前基本不看，现在和他游戏时会看着你发指令，说完话会看你一下，也会对你笑，任务完成了会蹦跳跃表示高兴，有满足感，要求要小红花，蚊子咬了会主动说涂药药或宝宝金水。......
最近终于解决了小便和大便的问题，小便会自己去卫生间脱裤子拉尿冲水，大便会坐到坐便器上自己拉（以前严重抗拒，现在不抗拒了，可以不看电视也可以，以前要用点肥皂之类刺激一下，现在也不用了，现在有时候会提前主动说我要大便，而不是等到拉下来才说）
但缺点感觉进步不明显，1：注意力，现在有时候只有5分钟，长一点的可能10分钟，还有就是坐不定，还有目光注视，主动讲话能力，不会和小朋友一起玩，以前很少和带下去找小朋友玩，现在想让　　　　　　　　　　　　　去幼儿园试试，严重担心中
　　　　　　　　　　　2：现在对于一样样的东西还是不一样的东西区分不了，不知道对于一个才3岁的小孩是不是要求太高了
　　　　　　　　　　　3：语言上对事物还是区分不开，对要和不要的区分比较好，但问他要不要大便，大多回答不要，他其实是有大便了（拉他去大便他又不抗拒），还有就是经常用一些别的东西　　　　　　　　　　　　来表达他的不满足，比如不给他做一件事情，或者不给他想要的东西，虽然经常能够说出来他还要做什么做什么，但一急起来烦燥起来他就会说别的话如我要睡觉，我要洗　　　　　　　　　　　　手来表达不满足，其实他不要睡觉不要洗手，就是不能正确表达出来
　　　　　　　　　　　4：目光对视还是不好
大家支支招！
另外，有一件事最让我头痛最担心就是我们大人家长意见不统一，特别是我和老婆的意见。我老婆虽然发现儿子是有问题，虽然也进行干预，用心教，但在是不是送他去训练始终达不成统一意见，毕竞我们在家里教了干预了，但我感觉始终不成系统或者针对性不强，或者处理方式不好，我老婆现在只报了个早教学习斑，希望让儿子和正常小孩里混一下，但一周才一次。我真的很担心，我希望能找找个好点的训练机构云训练儿子一下，从中自己也能学习到一些方式方法和经验。不知道大家有没有可以帮忙我的意见。我是在广州
　　　　　　　　　

张春华

先别郁闷，看你所说的，感觉孩子能力很好。建议来以琳做个评估。

zongyg

张老师你好，您说的能力挺好是指哪些方面。我小孩的情况以您的经验会觉得怎么样？我经常关注以琳，只是我在广州，来青岛不是很方便，而且现在家里意见不统一，最让我担心和心痛。您的检测有没有一些简单的方面的内容，真希望你的机构可以在广州开分部，谢谢指教

张春华

从你的第二段的描述中可以判断孩子的能力比较好，建议多在网上写写你自己所做的和孩子的进步，你会得到更多的支持和鼓励。以琳是方老师开办的，没有到外地开分部的打算。

zongyg

对了，针对孩子不会主动问问题这一特点，上一周不断启发它，刚刚开始儿子只是回答我的话将答案直接说出来了，他并没有理解是他问我答，不断重复后，他的眼神好像有点不理解的看着我，几天都没有色，后来有一天和他玩的时候，他自己就说，有点像背书的样子，说这是什么，这是苹果，自问自答了，我听了很高兴，表扬儿子给个小红花（就是按个手指印），让他继续说，结果又不说了。我想可能是他知道的就直接说出来了，就拿了一些以前从没有教他过的东西去问他，这样的效果就好多了，他说了几个名称出来，我都说不对，再想想，想不出来就问爸爸，最后有几次他就问爸爸这是什么，我没有直接告诉他答案，想让他理解得更透些，最后告诉他正确答案。虽然问得少，但多少有些进步了，从从来不问到他有意识问下，总是开心的