[转帖]关怀心 从小培养

binfeng2000

关怀心 从小培养


【文： 范咏轩】


天下父母心，为了孩子，父母什么都愿意。不论是为孩子买特别的玩具，带他们出游，举办盛大的生日派对等，无一不缺。但同时，有些父母不禁感到担忧，如果没有给予适当平衡，孩子长大后会不会成为一个只想到自己的人？他们能否对他人付出关怀？

专家表示，有此疑问的父母或许不需要太担心，因为孩子能否具有关怀他人的特质，是可以从小培养的。

著有「遥控器童年」（Remote Control Childhood）一书的黛安·乐文（Diane Levin）博士即表示，年幼时的生活经验跟日后是否具有关怀之心有很大关联。「关怀心并非孩子与生俱来的能力之一，」她说，「要取得这种能力，端看父母如何以身作则教导孩子，并带领孩子一同实践这项原则。」

20年前，当3个孩子都还小时，Kathy在学校家长会上听到一位高中生发表言论，谈到他组织的一项社区服务计划。她当时心想：「我希望我的孩子们长大后能像他一样！」她希望她的孩子像那位高中生一样拥有付出的精神，培养同理心，同时也能跟来自不同背景的孩子打成一片。

父母以身作则示范

于是，Kathy主动联系配对儿童志工与需要帮助者的机构Kids Care Clubs，并马上在镇里成立了一个分会。刚开始，她的3个孩子对社区服务有著程度不一的接受，但Kathy的举动慢慢激发了他们付出关怀的兴趣。

起初，她10岁的儿子John不能理解那些人为何需要帮助。「他们应该去找份工作！」John看到食物救济的时候跟Kathy这么说。藉此机会，Kathy 用很简单的语言跟孩子解释收入与支出的概念。经过一段时间，John开始慢慢了解。直到日后进入大学，他都不曾间断帮助他人的行动。

至于John的哥哥Peter，则很快就融入志工活动。他曾在一家疗养院帮忙，也参与Little League Challenger Division计划。该计划寻求年轻的运动好手加入，帮助身心有障碍，却很想打棒球的孩子圆梦。

Kathy最小的孩子Kathryn不太爱在准备救济食物的厨房帮忙，她选择参与书本救济与社区疗养院的活动。就读高中的时候，Kathryn在学校创办了一个全球意识社团。

「父母的身教真的很重要！」Kathy以自身经验表示，「即使是微不足道的小事，例如商店里有人构不到上层物架，我们就能帮忙她。只要行有余力，随时可将你的慈善心付诸行动。」

鼓励孩子朋友参与

大一点的孩子开始想脱离父母，不爱与父母一起行动。Virginia还记得她一次带女儿Emily参加慈善团体National Charity League集会时，女儿以放声尖叫抗议的情景。「当时Emily已经7年级了，正是想脱离父母的时候。」她说，「但除了跟孩子一起逛大卖场之外，我希望与他们从事一些更有意义的活动。」

她帮孩子选择的服务活动中，其中一项是到青少年避难所帮忙。正式开始之前，他们先受邀参观空无一人的避难所，只有成排的老旧木板双人床，让无家可归的青少年能躲避风雨。突然间，Virginia的小女儿Elizabeth看到一张床上有只泰迪熊，与她在家里拥有的泰迪熊款式一模一样。「我想她当时受到很大震惊。」Virginia说，「她心想，『睡在这个避难所的女孩也有可能是我』！」

自此之后，Emily开始主动与朋友参与社区服务活动，也在不同避难所帮忙。「我跟朋友们会在晚上烘焙饼干，隔天带去给避难所里的孩子吃。」她认为，跟同侪一起参与让义工活动变的有趣又很酷。

除了避难所之外，Emily也曾与朋友在残障奥运的溜冰项目担任义工。她自承，「那是我第一次与肢体残障的人相处。」如果没有朋友陪伴，她表示自己难免感到有些不自在，但因为有朋友参与让她勇于突破心防。

真诚关怀发自内心

圣地牙哥的商人Jeff藉由一个慈善存款箱培养孩子捐助慈善机构的习惯。Jeff家中有4个孩子，孩子还小时，她与太太便在家中厨房放置一个小箱子，专门搜集家中多余的铜板。每年一次，全家人会聚在一起清空这个小存款箱，并讨论该年要把存款箱里的铜板捐给哪个慈善机构。

「我知道我的孩子都很乖巧，」Jeff说，「但当他们长大，我希望他们了解帮助他人不只是开张支票而已。我希望他们能培养一股发自内心的热忱。」

为此，Jeff与太太决定带孩子到非洲去旅游，近距离体验他与太太透过非营利机构长期支持的非洲贫童计划。首站他们抵达埃塞俄比亚南方，参观一个小型水坝工程。当地雨季分布不均，有了水坝居民才能定期耕植作物与享有饮水。

第二站他带孩子到肯尼亚的一个小农村，体验当地居民的生活。村里的女孩每天花费很多时间到远方为家人汲水，因此没有多余空闲上学接受教育。「试想，走一趟要花2小时的3哩路程，肩上还扛著象是大行李一般的重物。」Jeff说。幸好，在非营利机构Free the Children的协助下，村里造了许多独间教室，屋顶是可以承接雨水的设计。现在，至少在下雨天时，当地的孩子可以进屋读书了！

Jeff认为，能让孩子亲眼看到一己之力如何造福有需求的人是一件很棒的事。他说，「我从来没看见孩子脸上有这么满足的表情。」

2009-01-27

binfeng2000

关怀他人 多管齐下

【文：范咏轩】

经济景气好的时候，人们很容易遗忘社会上的弱势族群。或刚好相反，因为手上现金多了，更记得他们。然而，现在每个人都感觉荷包缩水，有些人甚至认为自己反成为弱势者，以往乐于从事的慈善捐助，如今可能是民众开源节流的首要项目。

在这样的环境中，父母如何期望孩子培养关怀他人的美德？专家认为，孩子需要了解的是，金钱并非帮助他人的唯一方法。只要有意愿，透过各种管道都有机会发挥一己力量，改善他人生活。以下提供父母几点方针：

与孩子讨论他人需求

很年幼的孩子需要父母引导才能理解他们不是世界上唯一的存在。当孩子在拥挤的卖场里大吼：「我要买巧克力饼干！」父母可以回应孩子：「好，你想要巧克力饼干。那你觉得爸爸想要什么呢？我们要不要带些什么给他？」

从自己周遭做起

让孩子知道，要改变世界，从自己的行为就可以开始。如果孩子有个中意的游乐场，帮他组织一些好友，一起清理该场所。收拾地上的纸屑，拔除野草，或是清理灰尘等。记得拿像机照下清理前与清理后的模样，让孩子比较。

作义工

即使是很小的孩子也能够自愿作义工帮助他人。例如到疗养院颂唱佳节歌曲，或是为有需求的孩子搜集玩具等，都是适合学龄前孩子从事的义工活动。年龄较长的孩子则可以到医院、图书馆或是动物避难所等帮忙。

帮助邻居

如果孩子太小不适合帮忙邻居看顾幼儿或是协助锄草，也不表示他们就不能为街坊邻居贡献一己之力。孩子可以当熟识邻居的小帮手，在邻居做饭的时候负责转移他们孩子的注意力。或者，孩子也可以主动协助年长的邻居购买日常用品，与倒垃圾等活动。

组织一个食物或是衣物救济活动

帮孩子联系社区附近的避难所，询问他们是否需要任何补给品。依照不同季节，避难所的需求物品应会有所不同，从食物、御寒衣物、家具、被单、卫生用品到玩具等都有可能。鼓励孩子向亲友或邻居搜集这些用品，再带到避难所里。

从累积每一分钱著手

孩子没有收入，因此即使他们有意愿，也无法像大人一样开张支票给支持的慈善机构。尽管如此，每个人家里可能都有些不知如何使用的一分钱硬币。鼓励孩子找到他们关心的慈善项目，让他们在学校或社区发起搜集一分钱的活动。如此一来，孩子能培养关怀他人的能力，也会学习到聚沙成塔的意义，每人一分钱，就可能产生很大的影响力。

为孩子树立典范

如同许多价值观一样，耳濡目染是最容易培养善良心地的方法。与其用言语教导，父母亲自参与社区服务，帮助他人，就能为孩子建立一个最好的典范。

2009-01-27