随班就读提案

何子

残联要给人大交提案，明天就要完稿的。 这种政府作风真是气人！
今年的我们定的议提是随班就读。
以琳网上查了查，资料不少，真是聚宝盆。
深圳的上学的家长，有什么想法的，快快跟我联系。
请各位网友给出宝贵建议。

10日，深圳自闭症协会要开大会，我们校长也被我拉去了。

张雁

何子加油啊!

文文媽媽

咱们也是平时在网上嚷嚷没有做一个计划，今年家长们一定团结起来为咱们的孩子实实在在的争取争取，何子参照这个帖子里的内容http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=20&ID=31402

方静

我本来想看完两本关于融合教育的书，然后提些想法的，但还没有开始看呢。帮不上你了。
我还是觉得随班就读是困难的，只有那头上的10%，加上第一个25%勉强。还是要多种考虑，最好是资源班。

何子

谢谢大家！

我想跟其它特殊需的孩子一起提，随班就读中高功能自闭症还有AS只是一部分，只是以我们孩子为例来说明。

方姐，你的什么好书，到深圳给我看一眼不？

方静

绝密资料除了儿媳，一律不外传。

何子

当方姐的儿媳累啊，进门还要培训学习。

没准还要签婚后保密协议，啥啥不外传之类的。

老虎娘

10号的大会我们还定不下时间能不能去，何子姐加油啊！

方姐那多得是传家宝，可能还是传媳不传女那种，卡卡！

zouwen

何子，好样儿的，赶紧给我们探出一条路来。

维尼爱妈妈

我们一起努力，为了孩子的未来。

小画

加油，我家宝贝今年刚上一年级，刚开始真的好难。。。。。。。现在至少老师有点接受他了

snailstar

谢谢以琳网上许多的大孩子家长，为我们的星儿劈荆斩棘、努力维权，帮小龄孩子的家长答疑解惑。也愿更多的家长加入这支队伍，共同努力为我们的孩子创造一个美好的家园！

我爱飞扬

真是个好消息,辛苦何子姐姐了.
融合教育真是个好事情，但普校需要按比例安置这样的高功能孩子，比如，一个班上２名？同时按比例配置专业师资，比如，每个学校设置一名懂感统的体育老师，和一名心理疏导老师．其实这种设置对普通孩子也有益．
并需要配置特殊孩子班的班主任及科任老师接受培训，具备这类孩子的融合教育的一些基础的知识，能适当引导．

其实我觉得在普校里按比例接受安置高功能的自闭症孩子，对普通孩子培养爱心＼培养独立自主＼助人自助方面，也是一件好事情．