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怎样交他跟别人沟通

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1#
发表于 2008-10-14 12:44:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我家的小孩3周岁时诊断为自闭症,现在四周岁半,现在主要的问题是他不会跟人沟通,见了人不知道跟别人说什么,请各位家长给予帮助
2#
发表于 2008-10-14 16:18:37 | 只看该作者

re:你这个问题要是能简单回答,自闭症的训练、...

你这个问题要是能简单回答,自闭症的训练、治疗就好办了。这是今后漫长的日子里要面对的核心问题啊。

慢慢看贴吧。
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3#
 楼主| 发表于 2008-10-16 10:16:03 | 只看该作者

re:谢谢楼主的回复,通过到机构训练,对沟通能...

谢谢楼主的回复,通过到机构训练,对沟通能有很大的帮助吗?


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4#
发表于 2008-10-16 10:22:14 | 只看该作者

re:机构的训练再怎么有效,也是局限于“机构内...

机构的训练再怎么有效,也是局限于“机构内”的训练。一般而言,机构训练的目标,是建立起孩子接受训练的行为规范,在认知理解上有所提高,提高一些基本的能力(主要体现为模仿、观察、共同注意力等几个方面),同时,让带教的家长,熟悉训练的方法,加深对自闭症的认识。

沟通的过程,需要孩子多方面的综合能力。最起码是对语言、非语言的理解能力,一定的注意力等等。显然训练是有助于沟通能力的提高的。

结构训练只是一个起步,以后漫长的训练,还是得依靠家庭。
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5#
 楼主| 发表于 2008-10-25 13:20:03 | 只看该作者

怎样教他跟别人沟通

我家的小孩三周岁时诊断为自闭症,现在四周岁半,3周岁的时候情况非常差,主要表现为不听话,刻板,没有语言。经过一年半的幼儿园生活(普通幼儿园)有很大的进步。在幼儿园好的方面主要为:非常听话,老师教的东西基本都会,比如背儿歌,三字经,认字,写字,还有数学方面的加减法等等,可以说老师只要讲的东西基本都没问题。不好的方面:不能主动找小朋友玩,若小朋友主动领他玩还可以吧,这是我听幼儿园老师反映的情况。
在夏天的时候,我带他到楼下玩,发现孩子主要不会同别人沟通,见到熟悉的邻居他想跟人家讲话,但不知道讲什么,例如:我们家楼下的邻居夏天经常打扑克,打麻将,他见到邻居就会说打扑克,打麻将,奶奶跳舞,然后就说自己喜欢什么。。。不知道怎样同别人沟通。
另外,说话不清楚,生硬,有的字发音挺好,有的字发音不清楚,有时候我纠正他的发音,他也能跟着我模仿。
在以琳我们已经报名培训了,现在还没排到,我自己心里老也没底,若去机构训练,语言沟通方面能有很大的进步吗?
作为家长若不带孩子到训练机构去学习,害怕耽误孩子一生,大家都说3岁至6岁是自闭症小孩最佳的治疗时期,我是一位大连的家长,不知道大连这面有没有正规的训练机构。请各位家长给予指点,十分感谢。
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