俊俊的成长 (二年级!)

candy78xx

哈哈哈，可爱的俊俊！

IBelieve

是啊，正如小城故事所说的，“每次到俊的地里来， 都会有惊喜和羡慕。 俊妈真的该为俊俊自豪”！

JJmum

谢谢成妈和翔妈的支持!

俊今天下午去上了感统小组课, OT说他表现很好. 每次几乎都是第一个举手要求第一个参与活动, OT说他对小朋友的关注也越来越好. 说得我心里挺高兴的. 接下来的音乐课听爸爸说表现也不错.早上姐姐根据我的要求把俊带去会所去玩了, 我让姐姐不用管他,就让他自己玩.听姐姐说玩得很高兴. 只是他很奇怪,只喜欢和一个快三岁的孩子一起玩,带着那小孩子跑来跑去. 虽然也跟其他一些孩子有些追追跑跑, 但是语言的交流还是很少.我想我需要让俊去更多孩子的环境去做自然的融合,虽然刚开始可能不行,但相信慢慢会有效果.

小城故事

俊俊好棒哦。妈妈多带他和其他小孩子玩， 也好观察一下什么地方要弥补。 肯定能有效果的！

玮玮

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

谢谢成妈和翔妈的支持!

俊今天下午去上了感统小组课, OT说他表现很好. 每次几乎都是第一个举手要求第一个参与活动, OT说他对小朋友的关注也越来越好. 说得我心里挺高兴的. 接下来的音乐课听爸...

很高兴俊俊表现越来越好，有时候孩子的表现就是我们心情好坏的晴雨表。
我也觉得不要刻意去“融合”，给他提供一个融合的环境，让他快乐地交往就很好。
家长可以辅助一下，但不要以家长为主，应以孩子为主，让他们自主交往。

柴火

下面引用由玮玮发表的内容：


很高兴俊俊表现越来越好，有时候孩子的表现就是我们心情好坏的晴雨表。
我也觉得不要刻意去“融合”，给他提供一个融合的环境，让他快乐地交往就很好。
家长可以辅助一下，但不要以家长为主，应以孩子为...

玮玮爸说的居然跟小火炉老师的观点不谋而合。佩服佩服！

斯巴达

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

谢谢成妈和翔妈的支持!

俊今天下午去上了感统小组课, OT说他表现很好. 每次几乎都是第一个举手要求第一个参与活动, OT说他对小朋友的关注也越来越好. 说得我心里挺高兴的. 接下来的音乐课听爸...

俊俊越来越棒了！为俊妈感到高兴！[EM14]

JJmum

谢谢凯妈, 玮爸, 小城妈和柴火.玮爸和杨教授的观点也是不谋而合的, 家长不要干预太多, 让孩子在自然环境自然学习,和同辈磨合.

昨天俊又在会所里混了大半天, 还是喜欢跟那个快三岁的孩子玩,两个人泡在一起一个多小时.问他为什么不跟其他孩子玩,俊说:"因为息息又会中文又会英文, 其他孩子只会讲英文." 因为这个TERM BREAK只有国际学校的学生才有, 所以这两天在会所混的孩子大半只说英文, 俊在他们面前讲英文有压力了!

玩是玩的高兴, 但对于我留的很少的作业都是草草了事, 我把他狠狠批评了一通.另外罚他多做了两页.

晚上和爸爸去溜冰了.回家后虽然已经很晚,但他吵着要玩IPAD, 我让他把最近喜欢的两个英文故事复述给我听"Goldilocks and The Three Bears"和"three little pigs", 讲的快了,口齿不大清楚. 有时一两个词含糊不清的混过去.我给他一一纠正.俊讲到小猪或是熊的台词时,特别兴奋,可能是因为音调起伏,乐得咯咯笑.不过他这不是复述, 是把整个故事完整背下来了!哎!

koala_xin

我女儿这个礼拜也term break，这就相当于工人瘫痪了，恨死我了。
国际学校的假实在是太多了，一年一半时间都在放假！所以我终于决定把她转到普通的幼儿园了。

JJmum

是吗!那要快点转.这主流学校和国际学校的学制很不一样.

JJmum

周末俊去上溜冰, 以前都是爸爸陪着进去先热身一阵, 再上课, 现在热身阶段爸爸不陪他进去, 他变得不知所措.老是呆在边上不肯溜.他真的太不独立了. 幸好, 后来他同组的两个男孩也进场了, 俊终于找到主心骨, 跟着他的小组伙伴们一起滑行.我觉得孩子到这年龄,我们是该多放手了, 给孩子多些机会独立, 也多些机会接触其他人.

今天我们去了湿地公园, 也去了太空馆看"星际大碰撞."记得俊三岁的时候我们带他去过湿地公园和太空馆, 他都是大哭大闹收场,他害怕那些黑暗的环境以及一些特别的声音.事隔两年, 这些问题好象都慢慢解决了. 看着他非常开心自如地在湿地公园的展馆里跑来跑去, 看"星际大碰撞"有很多燃烧,爆炸的镜头,他也一点不害怕, 看得津津有味的. 我真的觉得挺欣慰的.

其实感统问题到底是怎么慢慢解决的? 理解力的提高? 自身感统的完善?感统训练的结果?

IBelieve

俊妈地里到处是好消息啊！不管怎么解决的，反正现在不害怕了，恭喜俊俊和俊妈！

candy78xx

我反而慢慢的发现翔原来不在意的声音现在变敏感了，听到会紧张害怕了。像鞭炮声，电钻声等等。

qingNan

恒恒也很喜欢玩IPAD，恒爸考了很多的故事，IPAD的有声读物真的很好用。不过，恒恒一点英文都不懂，一不小心点到了英文，就会大呼小叫的叫我过去帮他改成中文，很是羡慕俊棒棒的英文。

枫叶16

    俊俊在溜冰时能主动的追随小朋友，多棒！其实有时一方面是孩子确有的问题，另一方面作为家长我们有时也是处处焦虑，处处的提心吊胆的，这样反而不利于孩子的交往。做到外松内紧可能对孩子更有利！

JJmum

俊很stubborn. 有时让人又好气又好笑.

因为爸爸看他着迷电梯, 火了, 告诉俊:”你不准再看电梯, 你再看, 我就给你打黑星了.”结果, 他之后每次进电梯前, 他都是抓着我的手, 闭上眼睛摸黑进去的. 因为他得到的信息就是再也不能看电梯了. 我只好跟他解释, 该搭电梯的时候可以看, 不搭的时候不能看.这才正常了.

之前俊很爱玩家里的衣柜, 有一次把柜门都卸下来了. 我们生气了, 严厉告诉他不准再碰衣柜. 果然自此之后, 他再也没碰过衣柜. 有次爸爸故意逗他,让他打开衣柜帮他拿件衣服, 小家伙就是不肯. 他说:”妈妈说了我不可以碰衣柜的.”

前两天, 俊陪爸爸去配眼镜,但是调皮的他跑来跑去, 又去乱动那些挂着的眼镜,结果, 爸爸规定他只能在在一格地砖里活动上不能出来. 小家伙真的就站在那格,不出来了.直到爸爸把他RELEASE出来. 把眼睛店的人逗乐了……

日进月步

想象俊俊和爸爸配眼镜的样子太可爱了。

柴火

俊俊现在这么乖了？好羡慕。小火炉现在不行了，不好指挥着呢。

Ean妈妈

下面引用由JJmum发表的内容：


俊很stubborn. 有时让人又好气又好笑.

因为爸爸看他着迷电梯, 火了, 告诉俊:”你不准再看电梯, 你再看, 我就给你打黑星了.”结果, 他之后每次进电梯前, 他都是抓着我的手, ...

看着是很好笑，很可气。他们有时和理解力是有点让人失望的阿。
说Ean吧，有一次我在睡午觉，他下课近来，说妈妈我的肚子疼，我那时迷迷糊糊的，说了一句不标准英文，我想他是要大号了，所以我说，sit on the toilet,Ean, you will feel better!
看Ean 奔厕所去了，我再咪一会儿，两分钟我有点醒了，去看他，人家老先生穿着裤子，费力的整个人坐在马桶的盖上？！ 想起我平时都是说的，go potty, or go poopoo 的，人家真的就sit on the toilet 了。
艾呀呀。

小城故事

哈哈， 逗S我了， 他们的思维真的是和别人不一样。俊的听话的样子和小城很象， 就是听话得太刻板了， 钉是钉卯是卯的， 一点儿灵活机动都没有。不过这么听话总比不听话好， 自我安慰一下哈。