一步一个脚印——儿子上学记

qiaqia

我们也是地段生。我也希望是一个普通的学校，一个普通的班。但是这些我们是没法选择，所以现在不仅担心学校，也担心以后其他望子成龙的家长对孩子的排斥。

07走出孤独

我孩子是00年2月的,情况跟你家孩子差不多,认知理解也差不多,语言不清晰,会做应用题,能做二年级下册数学.我们这边是3号正式开学,27/28号两天学前培训,孩子表现不尽人意.学校也是广州天河区50几所公办小学的前十几名,家长会时听校长说的..我们是地段生,我倒不希望太好的学校.校长是北师大学特殊教育专业的,也是孩子爸的老乡,挺照顾我们,但路还要自己去摸索,心中还是有强烈的不安和忧郁.有机会我们聊一下,我会关注你的贴子.

玮玮

新的学期开始了，又看到一些孩子进入小学，希望能够读到他们关于在学校方面的帖子，多多向他们学习，做好一些方面的准备工作。

qiaqia

　　儿子从2岁半就开始在机构训练，3岁开始说话，然后上正常幼儿园，平时在家里训练，假期在机构训练，上学前一年放学后一直在机构、家里不间断地训练。现在生活自理方面没什么问题，就是解大便后，擦得不太干净。规则方面都明白，但是自我控制不行，需要老师提醒。语言水平相当于4岁左右，理解能力这半年来提高不少。因为上过学前班，拼音，汉字书写应该没问题。数学学过珠心算，加减几百几千没问题，但是做应用题方面还不行。学前班的老师和在机构训练的老师都说上小学没问题，但需要老师多提醒，主要是他听课的能力不行，接受新的知识不是一次就会了，而需要强化2、3遍后才能掌握，但是一旦掌握了就不会忘记，所以我们现在对于他在学校里学到什么知识是不抱希望的，只是希望他能有一个正常的学习环境，在他的能力不断提高后能够赶上来。
　　现在就读的这所学校是本市10所优秀小学之一，学生人数大大超过本身的容纳能力。根本不可能去陪读。愿来也想陪儿子两个星期，让他熟悉小学的规则，但是根本没有机会说出来。

qiaqia

儿子从小就喜欢看风扇，从坐推车开始看轮子，走路后就看风扇。对于这点我感觉自己已是毫无办法，这也是我一直苦恼的事。好在在一个环境呆上2个星期后，他就不会对这些感兴趣了，只是对这周围不能经常看到的风扇如小饭馆的一直特别感兴趣。

xiaoru

你家孩子的能力怎样?去之前在家训练来吗,也不让陪读吗

小桥流水

楼主，现在我宝贝才一岁四个多月，也特别喜欢看电风扇玩旋转的东西，不知道你们家小孩小时候有没有这一爱好，能怎么干预吗？祝你家小宝宝健康快乐成长

qiaqia

8.31是发新书的日子，领了书后，还要训练课堂纪律及排队。11：00就放学了。早上儿子发烧了，吃了退烧药，就送到班上，中午接时，发现手上还贴了个小五星。

qiaqia

儿子2000.8出生，已经满7岁
8.30是新生小学生活一日体验。儿子一直以来都喜欢看风扇，每到一个新的地方总能发现风扇在哪里，而且总想去打开，看到转起来就舒服。儿子教室里有4个风扇，我怕他不停地去开，在前一天给老师说了一下，安排位置不要在风扇开关旁边。其它情况没怎么说，就说了比较多动，希望老师能留意一下。中午接时，老师说发现他就是爱看风扇，没有出教室。下午接时，老师就让我留下来，等其它家长谈完后再和我谈。我一听就明白老师一定发现儿子与其它小朋友的不一样。果然老师说了儿子不只多动，应该有心理方面的问题。下午也一直看风扇不听老师的话，而且老师问他也答非所问，还有认识他的小朋友也排斥他，不愿牵他的手。然后我就说了儿子的大脑有轻微的损伤，在很多方面发育比较滞后，也存在一些异常的行为，比如看风扇，有叨叨重复语言等。总之把最坏的情况都说了，也说了我们家长的努力，儿子会弹钢琴，已经学了2年，记忆不错，认识很多字，学过珠心算。最后我把心中的焦虑也说了，像儿子这种情况会不会被学校赶出去。老师说，这到不会，也体谅家长的辛苦，毕竟现在每家都只有一个孩子。老师还说会从孩子的闪光点入手，共同努力期待孩子的进步。我激动地向老师表达她对我们的理解，和对孩子的宽容。知道孩子不会被学校赶出去，我的心理就就有底了，立即向老师表示，孩子有什么情况就向我反映，需要家长配合的，我会积极地去做。