大卫，听话！

JJmum

大卫妈妈你这几贴深入我心!已经挪了部分进我的贴!谢谢!

大卫妈妈

关于夸奖，称赞的话（摘自郭大夫）


我•¬译了一些老外总结的夸人的词汇，虽然我们的语言里没有那么丰富的可以一一对应的的词汇，但也能在我们常说的“真棒”的基础上扩充不少了，希望大家多练习怎么充分地表达出这些夸人的话：
哇，你终于做到了。
你真了不起！
你做这些让我很开心！
你学得真快啊！
太出色了！
真不可思议啊！
妈妈真为你骄傲！
哇！
做得一点不错！
真是不敢相信！
你很擅长这个嘛！
我就知道你能做到！
我真想拥抱你一下！
击掌！
好极了！
干得漂亮！
太精彩了！
谢谢你做的！
你让我感动了！
做得不错，继续努力！（我们在回合试验教学里，除了不断学习新东西，也会穿插一些以往学过的内容，完成旧的任务时，可以给予这种中性的表扬！）
你终于上路了！
还行！（始终做得不好，终于好一点了！）
这些表扬孩子的话我们应该怎么说出来呢？夸孩子不仅仅是把“你真棒”“好孩子”这几个字说出来，而是要真正发自内心，声音要足够上扬，眼神要透露出惊喜，面部肌肉要动用起来，身体要舒展向外而不要内收，把夸他的气氛烘托出来。你的表情，语调，神情都搭配起来孩子就会感兴趣。当然除了表扬孩子以外，还要用一句话说明你表扬的是他的什么行为。
如果你会说英文的话，说英文也没关系，没准孩子对你的表情更感兴趣，只要你搭配的表情一致。我们所长英语说得比母语还好，他就说英语完全靠面部表情的肌肉来运作，而汉语完全是在喉咙里发音。
还想提醒大家的是，孩子有进步了要赞赏，孩子屡教不会的时候千万不要情绪激动，当教学的人变得情绪激动的时候，孩子关注的重点已经¬不是怎么学会你所教的，而是怎么让你不那么激动！

大卫妈妈

看了郭大夫的一段话，太好了，也是平时我常犯的错误。

关于辅助---


为什么有时孩子对我们的指令无动于衷呢，就因为我们等的时间太多，比如让孩子洗手，我们可能会说“洗手，快洗手去！”，一秒内就给了两次指令，然后过个十几秒又加大嗓门“让你洗手，没听见吗？”这时候往往就会出现问题行为了，其实只要我们及时地上手辅助，问题行为是不会发生的，只是我们一般都懒得动，都喜欢躺在沙发上用语言来支配。而正确的做法应该是只发一遍命令，三秒钟没反应立即辅助他完成任务，这样做是为了增加你言语的权威性，你一出话就必须要得到一个结果。只要你坚持这样做，你会发现孩子对你的指令还是很敏感的。

在教的时候孩子没有做出过正确反应，我们也没有帮助过他做出正确的反应，所以教学里孩子始终得不到强化。如果我们反复地做出一个行为但始终得不到正性的结果，这个程序就叫消退，消退就是让一个正性的行为消失，消失了你又不愿意承认是你没教或者不会教，所以就认为是孩子不可教，把孩子标签化了。但你如果注意到了这些细节，而且运用了辅助教学的手段，孩子就会不断地得到强化，你就会开心，信心不断地增加，当你变得有信心了，孩子也会喜欢训练。这就是没有变化就没有强化。

大卫妈妈

心理调整

有时真鄙视自己！
忒没劲了。 心情完全受孩子左右。 孩子滋要是表现不咋地，就又开始老调重弹“为什么让我赶上这么个孩子！  田慧萍老师说的好 “你认为什么样的人才应该有一个残疾的孩子?

是啊，凭什么我就不该有一自闭的孩子？种地的有，扫马路的有，我是谁，我比人家高贵多少，我就不能有？人能分类吗？能分等级吗?

田老师等老家长们的境界啊，我这等素质的人唯有敬畏和仰视。

在那些完全毫无条件的，丝毫不求回报地接纳孩子的父母面前，我是多么的渺小和浅薄



分析昨儿自个为啥极其郁闷？只因为前几天他实在太听话,好哄好劝了，跟人对话响应实在太及时，到位和靠谱了，因此不自觉的把期望值提高了。 结果昨儿个又现回了原形，实在失望至极。

自从发现孩子有问题，一直以来都郁郁寡欢，人前笑，人后哭，因为不想让关心我的父母，亲人们担心，他们都老了，他们各自都有自个的一摊子烦心事儿。但挺怕自个老这么下去，哪天整出个啥病来，比如乳腺癌或者别的癌什么的。 怕死，因为死了，这世上就没有比我更了解大卫的人了， 谁能懂他，明白他呢？

所以我得好好的活着，陪伴他，帮助他， 教他做人。

别 在“否极”中呢就提前倒下了，万一哪天“泰来”的时候找不着人了。（暂且抱着美好的期望吧，但愿能有那么一天！不奢望他跟咱们普通人一样，但求扎在人堆儿里揪不出来他）

又感慨一番，叨叨出来就痛快点了。

劝大家多写写吧，抒写是一种减压，况且大伙儿都同病相怜，都有共鸣。

感谢方老师，感谢以琳，给了我们一个出口。

大卫妈妈

下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容：

大卫妈妈，看着最近的记录，都是进步啊。。。。拨云见日哦

朱老师啊。

这孩子不禁夸啊。

这不，这几天刚见着点曙光，今儿又恢复“不理人”“懒散” 的“常态”了。让我心情一落千丈啊。看来，家长心理素质的修炼不比训练自闭儿容易。

再一次谢谢您的鼓励，借您吉言，但愿能盼着“见日”的那一天啊。

jinglenn

大卫妈妈，看着最近的记录，都是进步啊。。。。拨云见日哦

大卫妈妈

昨儿个六一。 他们幼儿园处于安全考虑，没有组织任何活动。

他爸特地早溜出来，去接他。 儿子来一句“难得你来接我啊！”爸爸听了挺高兴。

来到车里，看到一辆崭新的滑板车，他更是惊喜万分。 自从上回那个坏了后就没再给他买，因为他爸老是事多，一会担心齁老快出溜出溜怕摔倒撞到哪儿，一会担心他老是习惯用左脚滑，以后一腿粗一腿细。

这次他爸非说给别的礼物。我说少废话就这个了，因为儿子梦寐已久了。 再说咱们干嘛吃的，他老用左脚，咱不会练他用右脚啊。“这个佞孩子你又不是不知道？ 你行你上。老婆，这回看你的喽 。可气，不带这么敲锣边儿看热闹的。

带着他带着滑板车，来到公园里。  也没信心他能听我劝，换换脚，确实以前怎么都说不通，急了就狠狠的来一句“我就用左脚滑！” 昨儿个还真给我面儿，劝啊劝，竟然屡次换脚了。 他爸敬佩的目光让我挺得意：）。嗨，也不是我多高，是咱孩子好像瞬间长大了听话了，哈哈。

来到公园儿童游乐区。 有一地儿，类似室内翻斗乐，做了一个哥哥的跟屁虫儿。 但昨儿不同以往傻呆呆一言不发的跟。 昨儿有主动语言。比如邀请 “哥哥，咱俩玩那个吧” “哥哥，你等等我。”哥哥，哥哥叫的那个亲啊。最让我感动的是，一次竟然拉着哥哥的手，来到门口，指着滑板车，说“哥哥，看我的新滑板车！” 不容易啊，罕见的炫耀。想跟哥哥赛车（那个哥哥带着辆自行车），去跟他奶奶商量“奶奶，让哥哥跟我赛车，行吗？

没尽兴就该撤了，因为天儿不好，开始轰隆隆了。可惜了，难得赶上一个入儿子眼的。

他爸提着车，我拉着儿子的手，一路狂奔。跑是他的爱好，一路他笑声飞扬。

总的来说，这几天，比较乖巧听话。眼里也有点人了。

大卫妈妈

刚从十渡回来。

哈哈，今儿个一天表现真不错。比如见爸爸不在不躺地拉，知道首先呼叫。 比如突然改变主意不住农家院了，讲讲也说的通了，比如吃冰棍谁吃一口也行了，不急了。比如多次撺掇后也敢尝试走长长的，悠悠晃晃的铁索桥了。吃农家菜，听我的劝，不胡吃海塞了。。


在一地儿，堵死了，他爸让我们先下车。 被爸爸 “轰”下车，他有点郁闷和恼火，但没躺地哭闹，搁在以往是根本说不通的。 只是下车溜达时，跟我唠叨找平衡“ 只有这一次啦，下次我就跟爸爸在一起，我就不下车。 哈哈，那忿儿忿儿的小样儿，逗极了。



少有的一次出门不佞不较劲。

谢谢你，大卫，今天爸妈很愉快。

大卫妈妈

生活点滴

1 昨儿快5点了老公从廊坊回来，我让他去幼儿园接他，两天不见的爸爸突然出现看他高兴不。 一到家，我发现大卫裤子上全是泥点子，裤腿儿湿了半截。一看就知道他爸没管住，又找水坑踩了。我没好气的来一句“净给我找活儿！” 大卫嘿嘿笑，我问他我说什么呢？ 他说，你又得给我洗裤子了！ 呵呵，听懂了竟。

2 继续练习打电话。 其间人家跟他开玩笑“把你爸车卖给我吧，我给你10块钱？” 他心不在焉的答应“行！” 而后马上反应过来了说“不行，得16万才卖给你呢。 还行，有点头脑，不能贱卖。不过不提车还好，一提车来劲了。开始自个叨叨开了。全然不顾对方有没有兴趣听了，后来人家问他别的话，他也不回答，就跟车干上了。。。对方跟我说你儿子真能聊。 我心话说，你不懂行啊，自说自话，这能叫做“聊”吗？

3 他们班网站上老师上传了些照片，我给他看，指着其中一漂亮女孩问他叫什么。 他说她叫服务员儿! 我问他你们班有大厨吗? 他没明白我的玩笑，仍旧十分认真的说：我们班只有服务员，没有大厨！  今早上送他，在体温登记本上看到一名字“冯圆儿 ”我猜没准她就是儿子口中的服务员儿了

逃避没用
前几天网购了几本《新头脑开发丛书》，印刷精美，画面清晰。 题目设计的还算有趣 。这两天带他做上面的题， 他不排斥。但碰上不会的，一会这个吧，一会内个吧，逃避。 没让他得逞，他有点恼火。但我就那样跟他耗着，反正你得弄，他最后也没脾气了。


感慨一下
超市购物。人多怕空气不好，让他和爸爸在车里边吃水果边等我。 付完款接近超市下班时间，购物车不让往外推了。齁老沉的，只好自己提溜着，这时没想到他爸来了帮我提。我急了怎么把孩子一人扔车里万一跑出来多危险。 “没事，我上锁了 ”
可我还是担心，飕飕的赶紧走。 到了，透着玻璃，他一副乖宝宝样，两手交叉握住，小手放腿上（估计幼儿园给训的），聚精会神的看着车载DVD里的鼹鼠的故事，看着看着还咧嘴傻乐， 样子太可爱了。

虽然他是特殊孩子，但他作为一个“孩子 ”来说，本身具有孩子的那些要素，比如尽情奔跑时的欢快，比如酣睡时安详如天使般的样子(说实话，大卫算不上漂亮。但自个的孩子嘛，怎么瞅怎么觉得美)，哈哈大笑时的天真与调皮。。。这一切，都带给我们生命的感动，感叹小小的人儿怎么这么神奇。。。所以，谢谢你，孩子。你给我那么的多，我拿什么奉献给你呢。。

大卫妈妈

下面引用由[U]sxy[/U]发表的内容：

  
大卫妈妈,俺给您敬个礼!
除了秋爸爸,俺现在巨粉的是您.

不敢当啊，大S姐姐，请允许我这么称呼您。

您这些老家长永远是我们的榜样。

该敬礼的是我啊.

sxy

下面引用由[U]大卫妈妈[/U]发表的内容：

  秋爸爸，您说的我都不好意思拉，绵薄之力微不足道。相反，我还要谢谢你们给我们这个机会表达敬佩之情，不是矫情，是实话。

  俩孩子的无奈和苦涩不是一个孩子的家长所能深刻体会的，这些年下来，你们很...

大卫妈妈,俺给您敬个礼!
除了秋爸爸,俺现在巨粉的是您.

秋爸爸

我的内心和承受力其实远不够强大，大卫妈妈和很多家长伸出的友爱之手真的给我增添了很多力量。

大卫妈妈

  秋爸爸，您说的我都不好意思拉，绵薄之力微不足道。相反，我还要谢谢你们给我们这个机会表达敬佩之情，不是矫情，是实话。

  俩孩子的无奈和苦涩不是一个孩子的家长所能深刻体会的，这些年下来，你们很少说，只是默默承受，但我想用心力憔悴来形容不为过。

  千万别谈什么愧疚，忐忑拉，作为您一家子的粉丝我们承受不起啊。 再难，也没有您一家难。我们的初衷只是希望给您一家以鼓励和温暖，你不是一个人在战斗，在这里有许多和我一样的家长们，都在关心着宝宝贝贝，关心着您和秋妈妈。

  不过千万别因为大家伙儿都看着呐，无形中自个给自个加压，这不是我们所愿的。我们其实就想让您们想开点，偶尔也懈怠懈怠，放松放松。 只因一切太苦太累太不易。 经常看到报上有些酸人貌似特沉重似地感慨“生命中不能承受之重” 其实都是些小磕碴儿，小郁闷，那也叫重？ 这九个字也只有您这样的家庭能诠释其意义，也只有您这样内心强大的人能承受这种苦难。 无论何时，无论别人说什么都不要沮丧，尤其是遇到极个别不理解的，谁都没有资格说你们，因为你们当父母问心无愧。

  谢谢您家多年以来的努力和坚持带给我们无限的感动和力量。

秋爸爸

大卫妈妈好！
昨天收到你快递给宝宝贝贝的六一节红包，非常感激。这已经是第二次了，面对你们如此慷慨的馈赠，我和秋妈妈都感到非常惭愧。我们原本素未平生，只是因为自闭症才联系到一起，你们同是家长，同有操心的孩子，而我们却受到你们一家如此厚爱，真的觉得非常忐忑。你们的善良心意我们深深地体会到了，可千万再不要给你们增添麻烦了，你们也同样的不容易，大卫和你们也同样需要关怀，我怎么好意思安心啊。我本犹豫该不该这样公开地感谢你们给予的这种默默的关爱，我更应该找机会当面向你们表示感谢！我们会坚持下去，因为我们是孩子的父母，也因为您这样众多好心人的真诚关爱。宝宝贝贝的每一分进步中也都凝聚着你们的爱意。
祝福大卫，祝福你们全家康乐幸福！

大卫妈妈

下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容：

哈哈，大卫妈妈，其实我看了你那个贴之后，第一反应也是在心疼钱呀。

我的客户也扔过孩子的东西，不过都是不值钱的。而且是在做训练的时候，孩子好好完成训练，就又把东西给捡回来了。

我财迷呀，所以...

哈哈，朱老师，您总是这么善解人意。这么替我着想。

大卫妈妈

亲戚家做客

昨儿盛情难却，去一亲戚家，她请客。 老公加班在公司赶资料 ，让我们自己打车去。我跟大卫商量咱们骑小自行车行嘛。一个能锻炼锻炼身体。一个没多远的路，打车实在不值当的。 大卫平时的爱好就爱坐车，没想到昨儿没叽歪挺痛快。 在去的路上路过小店给他买了个小熊，趁势教育一番“看，听话就又给你买了个小熊！大卫像个明白人儿似的点点头。

到了亲戚家，吃东西没遛儿，愣是吃到了吐，我身上也被他吐了许多。他吐搞得我挺紧张，因为每次他一吐没多久就会发烧，昨儿还好，只是单纯的吃顶了。他每次出去，甭管是下馆子，还是串亲戚，都跟饿了好几天似的。 上次在 “花家怡园”，我们熟视无睹，因为见怪不怪了，力劝也没用就麻木了。可把同桌的他人吓得够呛 “你比我都能吃，悠着点嘿。。” “差不多了吧？。”的力劝，不劝还好，越劝越给他脸似的 ，还有要闹的趋势。但那么吃，就是不长肉，看脸，有点肉，挺壮门面的，可撩开衣服身上跟瘦饥狼似的。

在家里，赶上状态不错的时候，给人幻觉，貌似一普通孩子。但一到外面，马上就把我们的幻想扑灭了，对他人话语的响应能力依然很差，问10句搭理你2-3句，昨儿依然如此。

回家我也不言语，光比划，哑剧，把他大吃大喝狼吞虎咽的样子，还有后来吐的样子给他演了一遍，他逗得哈哈乐。而后硬性规定以后吃多少由妈妈决定。该好好管管了，可着劲儿的来，可真不是事儿，要不，小小年纪，早晚撑成大“胃”。

jinglenn

哈哈，大卫妈妈，其实我看了你那个贴之后，第一反应也是在心疼钱呀。

我的客户也扔过孩子的东西，不过都是不值钱的。而且是在做训练的时候，孩子好好完成训练，就又把东西给捡回来了。

我财迷呀，所以得立即想法子替你把这钱给省回来啊。。。有动力，就有点子，哈哈哈哈。。。

大卫妈妈

亲爱的朱老师，您可算来了：）

有您的指点和肯定，我就理直气壮了，要不心里老疙瘩，老怕伤害小崽儿的幼小心灵 哈哈

您真聪明，利用这个还能想出个游戏来！ 说实话，扔时挺心疼钱的，一根筋啊，实在笨死。

爱帮助我们的天使老师，谢谢拉，还是谢谢。 说不出更多感激的话来了。

jinglenn

“不到四岁的孩子，这么剥夺他的心爱物，是不是有点太“残忍”了啊。 他真的爱死了那些小熊们了。我也不知道这么做，到底能起到多大的警戒作用，会不会给他心灵造成伤害。”

残忍是残忍，但如果有效的话，现在做比将来做要“不残忍”。

起到多大的警戒作用？看他接下来的表现就知道了。。。用事实说话。

对他的心灵造成多大的伤害？偶尔一次两次，没事的，我们谁小时候没有经历过失去心爱玩具的事呀？如果常常这样，额~~~~~~~~~那就不是伤害的问题了，是说明这个方法没效，那就不要用了，换个法子重新来过。

jinglenn

大卫妈妈，我来“路过”了，呵呵，你望眼欲穿了吧。

哭了20分钟之后会停，说明有效果，夸一个——是夸你的。

对于孩子的行为问题的干预，一定是要有计划的。出门前跟孩子讲好，如果他的表现不好，回来会扔掉他的玩具，确保他一定是明白这个规则的，那么类似于你在例子里讲的那种情形，你的做法是可以的。在公众场合躺地，如果不及早高强度的干预，以后会带给你很大麻烦，这跟在家里躺地还不一样——在家你可以忽略，在公众场合你可不行。我说的有计划就是说，你心里计划好，如果孩子表现真的很差的话，回来是要扔小熊的，扔哪个小熊，怎么个扔法，扔哪里，扔得多彻底，这个都是要有计划的。

不过彻底的扔，好像你也挺伤原气的，现在的玩具贵呀。可以考虑在家里一个透明带锁的箱子，如果孩子行为有问题，就锁一个他心爱的玩具进去，让他有得看没得玩；孩子行为特别好的时候，就打开箱子，让他“救”一个小玩具出来。这个也跟游戏差不多，拯救“XX世界”，哈哈。这个箱子一定不能让孩子随便碰，只能看，才会有效果。

大卫的语言真是不错的，挺小人精的，不过听着脾气还是挺大的，加油加油！