|
re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ku...
下面引用由[U]kuailexiaoyu[/U]发表的内容:
潇潇妈妈,我从另一个角度看,你给指令的时候,语气会不会太严厉?比如你说:必须写。朱老师曾经说过换个语气或正向的鼓励,也许就事半功倍。比如我可能会用比较温和的语气说:潇潇你画的这么好看,不写名字别人就不...
亲爱滴,说实话这些方法都试过,我是软了不吃才来硬的,我对潇其实很少发脾气的也是极尽温柔,说实话潇各方面也是不错的,行为问题也不是太多,只是时而犯犯,即便犯了现在也基本自己能控制的不错。但潇有几个方面的确让我抓狂。就好像她明明会的东西,问她就是不说,就是不做,人家也不哭也不闹,任由我怎么说,人家就是冲你笑笑,她是在忽略我。曾经有一段时间别人问她叫什么名字,妈妈叫什么名字,她就是笑笑不说,这个可是她不到两岁就会的呀,而且也说得好好地呀,可那段时间就是不说。我也是各种方法都用尽,后来我也忘记究竟从何时开始就说了,过了那个坎再问都说了。类似的事情不少,在幼儿园不画画,在美术班画的很好,那天也是突然又画了,再就画了。写名字也是进了这个怪圈。说实话这才是潇潇上学我最担心的问题,谁知道她什么时候又犯邪了呀。
潇潇是个特别守规矩的孩子,在幼儿园,老师的要求对她来说就是“圣旨”,所以她是很少赚批评的,对于批评潇潇给我的感觉是:我是完美的小孩,别的小朋友是因为表现不好才会受批评的,我怎么会表现不好呢?我一定是表现好的,我是不能被批评的。即便我做错了某些事,也是应为某某原因造成的。你怎么能够批评我呢。 |
|