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我的孩子该进正常幼儿园吗

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1#
发表于 2005-12-17 23:05:39 | 显示全部楼层

Re:我的孩子该进正常幼儿园吗

从我们走过的路来看,高功能不等于马上就能上正常幼儿园。他首先要有主动学习的能力和兴趣,除了社交障碍,其他的方面他至少和其他小朋友相差不大,老师说的话尤其是对所有孩子说的话他能听进去一大半,那么他就可以在正常的幼儿园里得到提升。如果不是这样,在幼儿园的时间有一大部分是虚度的。他可能会跟着习得一些规矩,但是他的学习能力很难提高,差距就越来越大,这是我们家的教训换来的认知。

如果他能力很强,不妨一星期安排几天上幼儿园、几天上机构,或者每天的幼儿园课程之外加做个训和感统训练吧,孩子和你们当然就比较辛苦:(

说到公交车问题,我是一个比较逃避的人,如果是我,我就选择不带他坐车了,和一个情绪失控的孩子没什么好理论的,最终是两败俱伤,不如求个大家两相安。然后可以在家里玩坐车的游戏,在比较轻松的情况下,指出他的要求是可笑的。我的经验是,给她时间,或许一年,或许更短,他自己就会忘掉这件事的。随后是更麻烦的新行为在等你。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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2#
发表于 2005-12-21 00:52:56 | 显示全部楼层

Re:我的孩子该进正常幼儿园吗

并非不带他出门,而是避开他打死结的地方。我理解的“发作”是那种歇斯底里式的,小玄曾经因为我在银行卡小票上签字而非常愤怒,发作得一塌糊涂,我怎么解释,甚至回头让他再签一次都没有用,两个人僵在那里,他哭闹得可怜巴巴的,周围的陌生阿姨一个劲儿地埋怨我。我倒是脸皮厚了,根本无所谓人家的看法,只是他哭闹得几乎窒息让我想尽办法都安抚不了。回到家等他冷静了解释给他听,他口里认错,心里肯定还是死结,下会遇到了又是如此。所以我以后就很小心了,签字的时候指使他去看其他感兴趣的东西,趁他一转眼的功夫签好了。过了一年吧,他对我签不签字已经毫不在意了。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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