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楼主: jinmum
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津1岁个8月训练到现在的进步(2012年2月生)

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101#
 楼主| 发表于 2014-4-14 17:50:32 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体][QUOTE][/FA...

下面引用由张春华发表的内容:

孩子在喊妈妈的时候,担心大人听不见,就喊了两次。这种与生俱来的人际关系互动的调整能力,是很多孩子不具备的。

奶奶也很给力。

谢谢您的鼓励,我们一定会坚持努力不放弃。
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102#
 楼主| 发表于 2014-4-14 18:02:33 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体][QUOTE][/FA...

下面引用由catty发表的内容:

认真看了帖子,觉得津津妈真的很有耐心,只是我想知道津津一开始的情况是怎样的?因为我
儿子现在也是一岁八个月,想学习你的方法

一岁八个月的时候基本指令都听不懂,坐下,来都不懂,喊了完全没反应,问她什么都不说无意识的喊爸爸妈妈。还不清楚。完全不让碰手,喜欢玩沙子。头脚都不让碰。挺让我们绝望的。
所以开始都是关在家里强化训练,给上课简单的指令,看图认物品。教动词。买了蒙氏的玩具教她玩。挺好的。现在主要教她自理,只要可以参与的事情都让她参与,参与过程中学习指令。然后带她出去社交。看书学说话。在家感统训练。反正根据孩子的情况一段时间改变一下规划。
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103#
 楼主| 发表于 2014-4-15 07:53:23 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]津现在会赶路,就是看见...

津现在会赶路,就是看见家人走了很着急的。昨天出去打水,她指着月亮说,“月亮,圆圆的月亮。月亮,不是不是不是不是不是,太阳”
打水的时候她说“小朋友打水”
打完水去广场看见别人跳舞很高兴说“跳舞”然后手在那里跳。
回家了她拿出一个救护车玩具说“爸爸,开”他爸爸说坏了爸爸帮你修,然后就去厨房帮他修。我们在客厅津拿起水枪说“水枪”玩了一会她说“爸爸在哪里?”爸爸说我在厨房,可能她没听见,我带她去睡觉了。睡觉的时候,她说“爸爸,爸爸”我说爸爸在厨房修救护车呢。她又说“握握手,握握手”我说好的我握住她的手一个手搭在她身上,一会她说“爸爸,坏”我都震惊了,她会这么说。我告诉她爸爸不坏,爸爸没来是去帮你修车了,她喊我一声“妈妈”我说哎,津宝贝睡吧。我们就这样依偎着睡了。她还睡着呢,抱着我,脚搭在我身上。我躲在被子里发帖。
补充一点,玩的时候津说“饿,饿,饿“ 我说你饿了是吃饭还是喝牛奶。她马上说“牛奶“
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104#
 楼主| 发表于 2014-4-15 23:28:55 | 显示全部楼层

re:津会哄人,想让我抱她就把吃的给我吃,想让...

津会哄人,想让我抱她就把吃的给我吃,想让她爸爸给她拿玩具就把东西给她爸爸吃,最后一个小番茄了本来舍不得,为了贿赂爸爸,自己咬了一半剩下一半跑去喂爸爸吃,然后让她爸爸抱着去拿玩具。
在外面玩,她不想走了,站着不走了,我拉着他爸爸往前走,说再见啊,她站着扭扭身子,看我们已经走了,她赶快追上来,手上拿着吃的隔好远就把吃的举起来,笑嘻嘻的跑过来喂我吃,让我背。
早上在外面玩有两个小妹妹,让她去握握手,和第一个妹妹,是我让她伸出手的握了一下就缩回来了。过了一会我让她去抱抱另一个小妹妹,她主动去抱了。我又说和妹妹握握手,她主动伸出手来,不过妹妹倒是不愿意握手。我又让她亲亲妹妹,她主动过去亲妹妹一下。
在外面玩,她说“小朋友屙大,小朋友屙大大。”我们带她回家屙粑粑,她屙粑粑的时候又说“小朋友屙大”她今天要喝水的时候也说过“小朋友要喝水”   她可能觉得她就是小朋友。
在幼儿园门口看小朋友跳舞,她一直看没有要走,原来根本不看就要走。后来小朋友跳完回教室了她站了一会非要进去幼儿园。真是难得。她还突然很难过的说“我爸爸走了,我爸爸走了。”她爸爸上班去了。
她看到眼药水说“眼药水”我问她哪里有眼药水,谁的眼药水。她说“爸爸的眼药水”
她玩小车我拿过来说不玩了,她不给说“我的车车”好几次说东西是她的。晚上了她玩玩具,我拿过来说不玩了,睡觉,她本来要哭,突然看我眼睛说“爸爸给我玩”意思是爸爸给她拿的。
她吃东西我让她给我吃她不愿意,我说你爱我就给我吃,她马上给我吃了,她自己吃了一口之后又给我吃一口。看来是爱我的。津会哄人,想让我抱她就把吃的给我吃,想让她爸爸给她拿玩具就把东西给她爸爸吃,最后一个小番茄了本来舍不得,为了贿赂爸爸,自己咬了一半剩下一半跑去喂爸爸吃,然后让她爸爸抱着去拿玩具。

在外面玩,她不想走了,站着不走了,我拉着他爸爸往前走,说再见啊,她站着扭扭身子,看我们已经走了,她刚快追上来,手上拿着吃的隔好远就把吃的举起来,笑嘻嘻的跑过来喂我吃,让我背。
早上在外面玩有两个小妹妹,让她去握握手,和第一个妹妹,是我让她伸出手的握了一下就缩回来了。过了一会我让她去抱抱另一个小妹妹,她主动去抱了。我又说和妹妹握握手,她主动伸出手来,不过妹妹倒是不愿意握手。我又让她亲亲妹妹,她主动过去亲妹妹一下。
在外面玩,她说“小朋友屙大,小朋友屙大大。”我们带她回家屙粑粑,她屙粑粑的时候又说“小朋友屙大”她今天要喝水的时候也说过“小朋友要喝水”   她可能觉得她就是小朋友。
在幼儿园门口看小朋友跳舞,她一直看没有要走,原来根本不看就要走。后来小朋友跳完回教室了她站了一会非要进去幼儿园。真是难得。她还突然很难过的说“我爸爸走了,我爸爸走了。”她爸爸上班去了。
她看到眼药水说“眼药水”我问她哪里有眼药水,谁的眼药水。她说“爸爸的眼药水”
她玩小车我拿过来说不玩了,她不给说“我的车车”好几次说东西是她的。晚上了她玩玩具,我拿过来说不玩了,睡觉,她本来要哭,突然看我眼睛说“爸爸给我玩”意思是爸爸给她拿的。
她吃东西我让她给我吃她不愿意,我说你爱我就给我吃,她马上给我吃了,她自己吃了一口之后又给我吃一口。看来是爱我的。
睡觉的时候自己唱世上只有妈妈好那个喝,唱完了说“拍,拍”让我拍她睡觉。
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105#
 楼主| 发表于 2014-4-16 11:00:00 | 显示全部楼层

re:奶奶喂津吃面呢,心情好来发个帖。津现在基...

奶奶喂津吃面呢,心情好来发个帖。津现在基本不会自言自语了,这让她在外面看起来没那么奇怪。
津今天早上真是乖。
早上起来给她穿裤子,我说屁股抬起来,她躺着呢,马上把屁股抬起来。给她穿衣服,我说手伸进袖子,她也很乖。然后她坐着看书,我又给她拿了一条裤子,我说把脚伸进裤腿里,她很乖依次把脚伸进裤腿,我说津你站起来妈妈给你把裤子提起来,她站起来把屁股撅着让我提裤子。接着我说津穿袜子,把脚伸进袜子里,她把脚伸进去,我只给她穿了一半,我说津你自己拉起来穿好,她把袜子自己穿好。穿好袜子我说妈妈给津梳头,津不动。她乖乖让我梳头。然后我说,津跟妈妈握握手。她不愿意把手背在后面,我说你爱我就和我握握手,她马上把手伸出来和我握手。
接着我说津,房间好暗,把窗帘拉开。我带她走到窗户边,她去拉窗帘。拉来落地窗帘还有一个卷帘,我抱着她她帮我啦,她力气不够我帮她拉。
洗漱完了带津出去骑摩托车。看见小弟弟,我说你先玩一会再给弟弟玩啊。玩了一会我说津下来让弟弟玩一会吧。她马上就从车上下来。我让她和弟弟握握手,她也听话。她说旺旺牛奶糖,我去给她买了,还买了小馒头,给弟弟也买了。我问她吃什么,她说旺旺小馒头撕开。我给她吃。我们坐在椅子上,我说津给弟弟吃一个,她喂弟弟吃小馒头,让她喂了好几次都喂了。后来来了一个小妹妹,我让她把牛奶糖给妹妹,她只有一个不愿意,我又给她一个,我说你给妹妹,她去给,结果看妹妹没接马上就拿回来,我又说妹妹想要呢,你给妹妹一个,这会很霸气的给妹妹了。让她和妹妹握握手她也握了。后来又有其他小孩让她给人家,她都给了,让她握手她也听话。让她抱抱比较熟悉的弟弟,她也抱了。真是听话。一会让我背,背一会下来又说抱。让我抱抱。
我们回家前去幼儿园看人家跳舞。她好高兴,指着说 ”好多小朋友”
回家了把钥匙给她让她开门,她插进去扭。我帮她扭开。她把门打开,我说让奶奶先进去,津津后进去,妈妈最后进。我们进去以后,我说津津关门,她很乖拉着把手关门。进去我说津,脱鞋子,她把鞋子脱了。她把糖吐到地上我让她捡起来扔进垃圾桶,她很乖,我给她纸让她擦手,她弄了几下,我帮她擦干净。我说你把地上擦擦。她把地板擦干净了,我说把纸扔进垃圾桶,她也听话。  真是太棒了。
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106#
 楼主| 发表于 2014-4-17 08:49:58 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]津荡秋千说我在荡秋千。...

津荡秋千说我在荡秋千。
昨天晚上情绪崩溃了,大哭了一场,因为我让津喊我妈妈她不喊我,怎么都不喊,我心里一顿难过痛苦绝望,这么久的压抑一下子爆发。终于大哭不止。发泄完了,晚上倒是睡了个好觉。
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107#
 楼主| 发表于 2014-4-18 13:27:59 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]记录一个历史时刻,津会...

记录一个历史时刻,津会自己吃饭了。自己拿勺子吃饭,虽然有一点撒出来。
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108#
 楼主| 发表于 2014-4-18 15:28:31 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体][QUOTE][/FA...

下面引用由哲哲妈2012发表的内容:

真是位有耐心的好妈妈!很想知道你具体的训练方法,我的孩子现在快19个月了,也是和你的孩子之前的情况差不多,我现在想给他送去机构上感统和语训,不知道你们当时有没有去,主要是他现在还没有语言,无意识的发音...

我们去机构上了五个月的课,一天也就一个小时,半个小时感统半个小时认知,除了感统,大部分还是在家里学的。半个小时太少了。我们现在没有去机构了,在家做感统训练。这样会有更多的时间带她出去见小朋友。对她的帮助更大。
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109#
 楼主| 发表于 2014-4-18 16:02:56 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]津的进步给很多和我一样...

津的进步给很多和我一样的星妈带来希望,我真的很开心我的帖子能鼓舞大家。趁津睡午觉简单的说一下我怎么陪着她玩,陪着她进步。
我不是完全按照ABA的训练方式来训练她的,我真心不希望孩子和动物一样只有某种强化物才能完成动作。所以我不会让强化物和她做的事有那么大的联系。表扬她是很好的强化方式,人人都希望得到表扬。刚开始可以是夸张的表情,拍手,竖起大拇指,有一点很重要不论你内心有多么痛苦,都要表现的非常开心,兴奋,你的音调需要那种极具鼓舞的。尽管孩子可能都不看你一眼。
第一步得让她明白她是谁,我是谁。我那个时候经常抱着她,拍拍她胸口说津津,再拍拍我自己说妈妈,就这样不知道多少次,没事就说,直到她明白她是津津。
眼神对视很重要,想一切可能的办法让她看眼睛,拿她的玩具放在鼻梁那里,她想吃的东西,各种她想要的,都可以借个机会让她看你。她玩印花,我故意把印花贴在鼻梁那里,让她撕下来,现在我会让她摸摸我的鼻梁。
一个指令,你必须保证动词名词她都明白她才能完成。所以大量的书,图片,教她动物生活用品,玩具,还有别人孩子看的动画片里的人物都教给她,动词在生活中教给她。,刚开始的五个月,改造她让她能听懂话。刚开始她不愿意学,连放进去这个指令都教了几千遍,慢慢理解力增加了就更容易听话了。开始我是放着音乐给她上课,现在都不用了。
她在五个月内学会了颜色大小高矮,形状,数字,穿珠子,能拼图等基本两岁孩子知道的她都知道,两岁孩子不知道的她也知道。
这个时候我改变方法,我不需要她超前学很多知识,最重要是能自理,可以交流,可以和孩子们一起玩。
现在我会让她参与所有的事情,把衣服挂在衣架上,开门,关门,丢垃圾,擦地,穿鞋带,拉窗帘,帮我拉一格卫生纸,把东西放到桌子上,穿袜子,提裤子,拉拉链,打水反正生活中的事情都参与进来,不会就教。出去玩让她和小朋友握手,拥抱。喂东西小朋友吃。换东西玩。感统训练不能少,我们都在家里做滑板训练,走平衡步道,抱着她跳蹦床,让她自己跳,她不会双脚跳,买的那种隧道让她爬。看书,她现在总说讲故事,我就拿着书讲她听。
很多东西可以让她试试,试了以后教她,比如她今天看见一个水坑,奶奶想把她抱起来,我说没事,她走过去,很高兴踩,我告诉她水坑,她明白后,我说踩水坑,津津踩水坑,她又跳跳,我说津津在水坑里面跳。然后我说看,鞋子,湿了,湿了,布鞋不能踩水坑,以后穿凉鞋踩。我说走吧,回家,布鞋会湿,不能踩水坑。她应该明白了跟着我回家了。
以琳上有很多方法肯定比我的要好,这是我个人的一点总结。写出来大家讨论。

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110#
 楼主| 发表于 2014-4-18 23:16:10 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]。。。。。。重复帖子删...

。。。。。。重复帖子删除

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111#
 楼主| 发表于 2014-4-18 23:25:19 | 显示全部楼层

re:津有想象力了,她手拿着海苔的袋子左右摆动...

津有想象力了,她手拿着海苔的袋子左右摆动,说小青蛙,游啊游。她想吃棒棒糖,说小朋友想吃棒棒糖。我说我吃海苔,她马上说 我也吃。类似的事情都很多了,她说我吃山楂酪。晚上问她喝不喝牛奶她也会回答喝。她变得小气了,会护吃的,她吃山楂酪,奶奶说给我吃吧,她马上摇摇头,把盖子盖上拿跑了,然后还偷着笑,那种反应和表情真会让人以为是NT的孩子。昨天我还因为孩子不叫我了,难过的要死,哭的不行,今天全部解决了。看来是我没教她啊。让她指物,她都会去指,但是问她谁是妈妈,或者我是谁,她都不会回答。今天下午,我没事就拿着她的手指着我的鼻子说妈妈,我是妈妈,妈妈,妈妈,她一直看我,最长看了我20秒,然后让她喊我,又问她谁是津津妈妈?拿着她的手指着我,又教她我是妈妈。不厌其烦的抓住机会就教。晚上就有成果了,晚上我问她我是谁?她回答 妈妈。我说你指指妈妈。她指我。后来爸爸说津你说,我爱你妈妈,她看着我眼睛马上说 我爱你妈妈。我说津津我也爱你。她又看着我眼睛很认真的喊我 妈妈,我马上哎,她又喊我妈妈,连喊三声妈妈都是很认真看着我喊的。昨天没白哭,哭完了反省了自己没教孩子,人和物本来就不同怎么了指望孩子能指物了就能指人呢。没事还是多教她喊人。让这成为习惯以后才能不强化。这就是这段时间想要完成的目标。
连续记录了津四个月的睡眠时间,最近两个月都没有半夜醒过了,并且不用喝奶喝水一睡一夜,睡觉也不要哄了,只要搂着她就行。
晚上睡觉会说爸爸,拍拍。
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112#
 楼主| 发表于 2014-4-22 20:41:25 | 显示全部楼层

re:津想喝水说“公主姐姐喝水”给她喝完水,...

津想喝水说“公主姐姐喝水”给她喝完水,
我说妈妈喝水她说“妈妈也喝水,爸爸也喝水。”
在外面玩她说“走”奶奶说那回家搭积木,她说“好啊好啊”
津最近变得很小气,自己的吃的不愿意给我们吃了,她自己吃西瓜,看见奶奶来了把西瓜水给奶奶喝,奶奶表扬她,她很高兴又弄了点西瓜水喂奶奶,结果我弄了块西瓜在她勺子上让她喂奶奶吃,她马上就自己吃掉了。
她在荡秋千,她却说“小朋友荡秋千”
奶奶带她玩她一直说好奶奶好奶奶。
她拿着万花筒,自己说了句“我有一个万花筒”
让她丢垃圾她说“丢,垃圾桶”
问她喝不喝牛奶她都会回答了。
带她去接爸爸。她说“小朋友接爸爸,我接爸爸。”
我和她爸爸抱着她在外面,她指着一个地方说“看,看,好爸爸,看,看”我们看了一下,就是一栋楼有一户亮着灯,估计让我们看那个。这是第一次这么说。
今天让我抱着的时候连着喊我妈妈三次。
我问她“山楂酪,要不要”她回要要要然后有喊我妈妈。
她自己玩大滑梯的时候说“小朋友玩大滑梯”
晚上想喝牛奶了说“小朋友要喝牛奶”
在外面看见别人打乒乓球她说“乒乓球,打乒乓球”
回家我说敬礼,她也说敬礼,还给我敬礼了。
现在看我眼睛的时间增多了。时间也延长了,能坚持十秒以上。
她要喝爽歪歪,自己说爽歪歪,喝,后来说爷爷的爽歪歪。
今天拿着手机说手机,我说谁的手机啊,她说妈妈的手机。其实是爸爸的手机
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113#
 楼主| 发表于 2014-4-22 20:41:41 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]今天自言自语有点多。郁...

今天自言自语有点多。郁闷。
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114#
 楼主| 发表于 2014-4-24 16:17:18 | 显示全部楼层

re:教津骑三轮脚踏车,我就蹲在她前面,用手教...

教津骑三轮脚踏车,我就蹲在她前面,用手教她踩,孩子有好多次真的用力了,就是蹬不动。一边教她,一边和她说话,让她看我眼睛。和她做游戏,小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,妈妈在哪里?让她指。今天指了妈妈,奶奶和爷爷。全是进步了。指令方面进步很大的。认知也没问题。就是语言啊语言,我最希望她能进步的,却没什么改变。并且伴有自言自语。这孩子两岁两个月都一米多了,别人都以为三四岁了这让她看起来更奇怪,如果是个小矮子也就好了。
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115#
 楼主| 发表于 2014-4-24 21:04:40 | 显示全部楼层

re:津现在要屙粑粑总是说“屙大屙大”。尿也都...

津现在要屙粑粑总是说“屙大屙大”。尿也都经常会提示。今天还学会按暗扣,不过手指力气还不够大。尿完让她提起裤子她能自己提起来。眼神对视非常好了,经常玩着就看我一眼。当然我一直注视她不会错过和她任何一次对视。
只要看我拿着书,就说“妈妈,讲故事,妈妈”真正给她讲一会就不听了。
自己拿勺子吃水萝卜,说“我吃水萝卜”
在地上翻跟头,说“小朋友打转转”
回家把钥匙给她让她开门,她说“我有钥匙”
玩钓鱼游戏的时候说“我钓鱼”
我给她讲故事,她突然看我然后喊我“妈妈。”
她拿勺子吃东西,我说你换一个手,她马上就换一个手。
让她帮我关柜子门,拉窗帘。很多事都可以帮我了。除了自言自语的时候真不觉得孩子不正常。哎。喊她她很多时候都看我了。
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116#
 楼主| 发表于 2014-4-25 21:38:43 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]津睡着了。[/FACE...

津睡着了。
她很少用我,总用小朋友来代替自己。她要荡秋千就说。小朋友要荡秋千。想喝水就说小朋友要喝水。
这两天总是会主动喊妈妈和奶奶。还有爸爸。因为爷爷不怎么管她她基本不喊爷爷。
她和我们家狗狗简直是活宝,津蹲着吃好多鱼,狗狗想吃靠她很近,她看一眼把好多鱼拿着换一个地方,然后狗狗也跟着,我让她给狗狗吃,她不愿意,我说狗狗可怜没有妈妈呢,你给他吃一个,她拿了一个喂狗狗吃。看到她喜欢的东西总是指给我看。然后还看我一眼。会分享了。
她在外面玩摔倒了,爬起来我说津拍拍裤子,脏,她很乖就拍拍。今天也跟小弟弟握手,还说握握手好朋友。
在外面滑滑梯,有很多小朋友她也会凑过去,不怕,我在下面,喊她过来滑会听话了,以前就站在上面不下来,急死人的。
自言自语的内容是 妈妈的7.妈妈的4 我爸爸走了7我爸爸走了6 爸爸上班赚钱 快找爸爸带钥匙。看到什么数字都喜欢说并且前面加上妈妈活着爸爸有关的内容。反正她自言自语我就和她说别的,转移她注意力。估计是长期抗战。

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117#
 楼主| 发表于 2014-4-25 21:40:06 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]买了那种文字的拼板,津...

买了那种文字的拼板,津很喜欢,一下子就认识好多字。
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118#
 楼主| 发表于 2014-4-27 00:28:17 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]今天带津去看车展了,出...

今天带津去看车展了,出去了一天,孩子挺乖的。想尿的时候对我说尿,看我没听到又说屙尿。喊妈妈,爸爸,奶奶好多次。爷爷抱着让她喊爷爷也喊了一次。
回家让她说要荡秋千,奶奶问她准备好没有?她回答准备好了,准备好了。后来还说我在荡秋千。
拿着书就让我讲故事,说讲故事讲故事。
自己吃东西的时候,突然抬起头看看我,拿起一个喂我吃。总是喊妈妈。我真的很开心。哈哈。
不过也有不好的地方,去车展想给她照相好难让她看镜头,在外面也不想很大声叫她引起别人注意。那些NT的孩子对着镜头各种摆真让人羡慕。
晚上想喝牛奶了就说喝牛奶,冲牛奶。

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119#
 楼主| 发表于 2014-4-27 22:38:39 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体; font-size:...

早上津醒来第一句话是“妈妈” 我说哎她很高兴又喊我“妈妈” 然后喊“爸爸”爸爸马上回答哎。之后才开始说些有的没得。也算进步了。
津自己想喝爽歪歪了说“熊猫想喝爽歪歪”。我说你想喝吗?她说“想喝”给她做感统训练滑滑板问她“准备好了吗?”她马上回答“准备好了,开始”出去玩看见一个小弟弟在小车里,她很好奇看小弟弟,原来都是看车。我让她握握手,她伸过去摸摸弟弟的手,并且很放松没有立刻收回来。让她握了好几次。没有抗拒的意思了。回家的时候让她和**姐再见,她两个手做再见并且嘴里说“再见再见”虽然没有看着人家。她想吃棒棒糖对我说“我吃一根棒棒糖。”今天她吃了西瓜后看书,尿裤子了。我让她站起来,我指着她的裤子说看,尿裤子了。还没说她呢,她用非常无辜的眼神看着我,然后手拉着裤裆说“湿了啦”汗,我真是又好气又好笑。她玩小车,只亮等了音乐没有开,她说“爸爸”爸爸说哎,怎么了她指着说“声音” 意思是小车没有声音。家里的床是双层的,以前知道玩具在上面不敢上去只让我们抱,然后要拿。今天蹭蹭蹭爬上去,看到玩具以后大笑“哈哈哈哈哈哈”逗死我们了。因为之前她高兴的时候叫,我告诉她高兴就说我开心,哈哈哈哈。这会用上了。她现在很爱叫人了。一天被她叫多次妈妈。今天拿书给她看一只大象一只小象(以前没给她看过这个图片)我问哪个是象妈妈,哪个是象宝宝。她指着大的那只说象妈妈,指着小的说象宝宝。看到淘宝上有那种自闭症的卡片动词名词什么的,好多。挺全的准备买回来和她一起学习。今天教她骑车的时候好多次都用力蹬了,不过离会骑车还不知道有多久呢。
孩子的触觉敏感,特别是手,原来拿那种按摩球给她按摩,她完全不敏感了,我觉得不能再进一步了,就看她对什么敏感。她不愿意摸狗,我们家的狗正好是我的教具,我让她摸狗,现在不是很抗拒了,我让她摸摸狗狗的头,她去摸摸,又让她摸摸狗狗鼻子,她轻轻碰了一下,让她喂狗吃东西她会喂,但是她很不喜欢狗舌头,之前被碰到她就在我衣服上擦。反正我觉得就是看她对什么敏感就帮克服,很有效现在不怕碰小朋友的手了。今天一个**姐玩泡泡枪她也和那些NT的孩子一起追泡泡,说“好多泡泡,泡泡,泡泡枪”不怕人。

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120#
 楼主| 发表于 2014-4-27 22:50:49 | 显示全部楼层

re:[FACE=宋体]补充一点,原来津搭积木...

补充一点,原来津搭积木只会摞高高,今天开始会模仿我搭了,我用了正方体,圆柱体和三棱柱,她按照我的顺序搭,本来她不愿意,我说津这是模仿,很棒很聪明才会做。她好像明白了就按照我的样子去搭了。
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