津1岁个8月训练到现在的进步（2012年2月生）

jinmum

记录一个不良行为，最近两天才开始，高兴的时候会尖叫，但是声音很小，比较能接受那种，如果是NT的孩子就不会奇怪，因为本身觉得和别人不一样出现这种行为还是有点紧张的。以前从来不这样。

jinmum

津眼神进步很大，总是看我们眼睛。最近开始喜欢自己说一些话，不完全是没有意义的。奶奶给她洗脚，她就自己说奶奶洗澡，奶奶说不是洗澡是洗脚，她说奶奶洗脚，小花猫洗澡。还说，爸爸妈妈呢？
她拿起电话说我是***（她的全名）。她爸爸教她说的。
我画了个小男孩踢球，她没事就过去指指，然后说小男孩，踢足球，踢足球。这是小男孩。
荡秋千的时候又说了一句准备好了，当然是仿说。

jinmum

刚早上津说出去，要出去玩呢。
刚刚拿了个图片问她哪个是西瓜她指了指，然后说西瓜，西瓜咬一口。（刚好家里有西瓜就给她吃了），她还说 好吃。这个咬一口的来源是因为周末出去玩看看苹果专卖店，她爸爸告诉她这是苹果咬了一口。 她觉得很好笑。我在发帖她坐我身上，奶奶问她西瓜还吃吗？她马上回答说，吃。

jinmum

津看书一个小孩子打着雨伞，她说下雨了，打雨伞，大雨伞。突然觉得津可能图像思维特别牛，她很会看图，抽象的辨别能力很强，他爸爸画了特别简单的横线简单的飞机，真是简单的不行了，她一看就认识是飞机。以前从来没教过她这个，给她看过一个图片后她能辨识各种变形的，简化的或者卡通化的这个物品或者动物。这个很好。不是刻板的记忆。看来以后多给她看图讲解给她听大家在干什么，可能有帮助。
刚刚跑去扭扭车旁边，说坐好了。（其实她站着）  

jinmum

之前她拿着爽歪歪给爷爷，说爽歪歪，喝不喝。 我说你应该说爽歪歪我要喝，她马上说爽歪歪我要喝。刚刚她画画呢我给她喂水，她说爽歪歪，喝。我说不喝爽歪歪，喝水。她爸爸现在给她喂水呢。

jinmum

津爸爸上班了，津想起爸爸就说，爸爸走，爸爸走，过一会又说好爸爸好爸爸。
下午陪她玩她说好爸爸，好妈妈。
她在爷爷奶奶房间，我在自己房间，有六米远呢，我喊她来喝钙水，本以为她看电视不会那么快来，结果马上就跑回来了，嘴里还说着，喝钙水，钙水。
吃东西会主动提要求，吃白菜，喝汤，吃番茄，什么的都能说。
现在只要是想拉屎就会说尿尿，或者我要尿尿，但是有时候尿也不说，我们还是得注意，因为大了比以前能憋尿所以尿裤子的几率很小了。
会装玩具的电池了告诉她负极对着弹簧她大多时候能装对。

jinmum

今天带津出去玩，玩了一会她看见我拿的好多鱼，就说好多鱼，她爸爸问她想吃吗，她马上回答 想吃。最近这种简单的回答稍微次数多了点。不过还是经常不回答的。她玩了一会渴了就主动说喝水，后来看了一眼爸爸就说爸爸，喝水。（水在她爸爸那里。）
原来在游乐场里玩总喜欢跑前台去拿人家卖的东西。现在好点了，今天也去了，但是看了看，拉拉奶奶的手，她也不去拿了，奶奶带她离开她也没怎么反对。
踮脚好多了，基本不踮脚了。每天都在家走平衡步道。

jinmum

今天带津出去玩，玩了一会她看见我拿的好多鱼，就说好多鱼，她爸爸问她想吃吗，她马上回答 想吃。最近这种简单的回答稍微次数多了点。不过还是经常不回答的。她玩了一会渴了就主动说喝水，后来看了一眼爸爸就说爸爸，喝水。（水在她爸爸那里。）
原来在游乐场里玩总喜欢跑前台去拿人家卖的东西。现在好点了，今天也去了，但是看了看，拉拉奶奶的手，她也不去拿了，奶奶带她离开她也没怎么反对。
踮脚好多了，基本不踮脚了。每天都在家走平衡步道。

jinmum

出去玩，要回家的时候津突然说牛肉干，我说牛肉干怎么了，她说牛肉干 要吃。
回家给她买了牛肉干吃了一些。不给她吃了，她又拿出一袋，放在我手里，说撕开，看看我觉得不对又说扭开，过会说撕开加扭开。我说应该是撕开，不过不撕开了不吃了。她拿着牛肉干走了，说爸爸撕开。她爸爸在厕所她没看见她爸爸。爷爷来了她很高兴把牛肉干递给爷爷说牛肉干。拉着爷爷的手要撕开吃。

jinmum

主动语言比以前进步一点，过了一个瓶颈期，瓶颈期长的让我都灰心了，这几天心情好点了。昨天给她吃苹果，爸爸画了一个苹果，她指着说苹果，好吃。后来我画了一个西瓜，她指着说西瓜，切开了的。（我画的是那种半圆的切开的西瓜）
今天去超市买了汇源果汁，她拿给我说，打开喝，打开喝。给你。要喝。我说不喝了。她又去找奶奶说打开喝打开喝。
买了小番茄，告诉她这是小番茄，她说小番茄，问她想吃吗？她回答想吃。给她吃了她说好吃，还吃。 全家人都高兴的。
现在要在房间要出去，自己就说开门。自己能点东西吃了，我们吃饭，她指着说莴笋，后来不愿意吃了又说鸡蛋黄，两天没给她吃了，想吃鸡蛋了。

jinmum

昨天晚上，奶奶倒垃圾回来，她看见奶奶了喊 奶奶，奶奶回答哎。她又说奶奶好。奶奶回答津津好。
今天去外面玩，别人给她饼干，她拿了，奶奶问她吃不吃，她回答我不吃。
去上课路上她说背包背包，结果我们都没听懂，我们说你说什么呢？她马上指着背包说背包。
问她小番茄吃不吃，她马上答 吃。从学校走的时候让她和其他家长再见，她手上做手势，嘴里还说再见，但是并没有看着大家而是看着别的地方。
今天早上起来的时候主动喊爸爸好多次

jinmum

好激动，历史时刻，津学会吸管了。这次真的会用吸管了并且很自如。感谢小不点吸管杯啊。哈哈。

jinmum

今天去学校上课状态不怎么好，不配合老师。就是老师问她干什么，她说听歌，老师问她听什么，她说蓝精灵。
感冒没好，所以也困不听话。下课了，让她再见她乖乖做了，让她亲亲老师虽然不愿意但是还是做了。
下课途中看见实习老师的包里有可乐一下子没有扶任何东西的情况下，左右脚交替蹭蹭上了四级台阶拿出人家的可乐说打开喝打开喝。 汗。不过我说不喝放进去她没有抗拒，最后我帮助她放进去了。
今天回家我给她上课她第一次完成了给数字排队，但是需要我提醒，让她给数字积顺着排队，她完成了。以前就是不配合。
回家路上说好多鱼 ，给。我说给你。 又问她你吃不吃，她回答 吃。
不知道是不是感冒没好，最近情绪不太好，特别懒，在家让她滑滑梯自己走她都懒得起来。
早上更让人生气，出去玩一会就非要脱鞋子。气死我了。不过她确实是脚都汗湿了。给她换了凉鞋又脱，感觉就是想找个借口发脾气而已。
以前，大约2个月前出现过不肯穿袜子和鞋子的时期，大约一周的时间，穿袜子就哭闹，对抗，但是我们给她的答案是必须穿，一定要穿，所以过了一个星期的时间她估计也明白了，穿袜子鞋子都很配合了。并且自己会说穿袜子，穿鞋子。 现在倒没那么抗拒，穿袜子和鞋子的时候都不抵触，可能还真是觉得热了好烦躁。在一个心情不好找个借口发挥一下。
真是长时间的抗战啊，孩子也可怜。这么小就要上课，教她服从命令，总干不想干的事情。不过没有办法啊。

jinmum

最近自言自语没有那么严重了，当然还是有的。
主动语言确实有进步，在家里拿起妙脆角的盒子说“我吃妙脆角。”
白天在学校上课时，别人家长给她吃樱桃，她很高兴，自己去拿，嘴里说 “”我要樱桃“”
下课了让她跟老师再见，她马上说 再见。上课的时候（现在都是她独立上课了）老师说你坐下，老师给你拿好玩的，她都很听话好好坐着了。今天还比较乖配合老师上课。
能自己不扶着东西上下四级台阶了。
吸管用的很好了，但是还是迷恋奶瓶。总想用奶瓶喝。
晚上的时候，我陪她玩，她突然很着急拉着我的手说“屙都 屙都”，我也不懂，然后就说是要妈妈抱抱吗？她摇摇头很着急，又去拉他爸爸手，同样说“屙都 屙都”。 我突然反应过来，给她把尿把屎。她真的是要屙屎了，她说的可能是奶奶说的家乡话，她也没太说清楚。这是第一次告诉我们屙粑粑，以前就算拉屎也只是说尿尿，我要尿尿。
现在愿意学汉字了，昨天教她六个字，今天都认识了。然后拿着识字的卡问我那些字怎么读。
今天那个小哥哥尖叫津也就是看看，没有哭。前段时间说津有尖叫的情况出现，现在基本消失了。还要继续观察。
在家里她转圈，我观察她，她最多转五个圈就不转了。并且是跳舞那种，不是纯转圈基本没有转圈的爱好。
晚上哄她睡觉，好一会都没睡，主动说爸爸爸爸，希望她爸爸来哄她，她爸爸一哄果然就安静睡觉了。
今天上感统了，还有两分钟她不愿意上课，闹呢，老师说那你自己穿鞋子去吧，她马上跑去穿鞋子，穿好了提不起来，拉着老师的手让老师帮忙穿好了。
最近主动喊奶奶，爸爸的频率高了很多。

jinmum

下面引用由tiesuoqiao发表的内容：

能不能问问你是如何“强化训练”的？谢谢

刚开始的时候基本可以说完全听不懂指令，也不听，指令，得从最简单的开始强化。 比如 给你，我们通常都会拿一个玩具说给你，你拿着，拿着。刚开始她可能不会拿着她喜欢的东西她才接过去，她接过去以后就要鼓励她，我觉得食物强化物太低级了，所以不用，我们都是拍手鼓励她表扬她做的好。她刚开始也不明白，但是她知道自己做了一件让大家高兴的事情，然后就可以时刻去强化给你，拿着，这样简单的指令，到最后这已经成为一个很自然的指令了就不用夸张的鼓励她了，就是偶尔口头表扬一下。
放进去拿出来，这样的简单指令我们也花了很长时间，刚开始她不明白，就和她一起玩积木活着其他玩具她感到有兴趣的东西，做给她看，一边放进去一边说放进去，拿出来的时候就告诉她拿出来，简单的指令在生活中不断强化，让她先明白指令，再让她服从。如果她尝试着放进去一个，就要表扬她具体的强化物要看孩子的情况。
如果孩子不愿意看眼睛，就经常拿个她喜欢的东西逗引她看你，把物品放在你认为她会看到你眼睛的地方，比如鼻梁那里。可以拿那种透明薄膜上面画点吸引她的东西让她看这样孩子就能看见我们的眼睛。
吃饭的时候不停的告诉她吃饭，吃什么都告诉她。
最重要一点，生活中的点滴都可以强化告诉她，简单的，刚开始用一种语言，等她明白以后就可以换着说法，这样她就能听懂不同的人发出的相同指令，就是泛化指令。
任何简单的场景都可以教孩子东西。比如孩子玩苹果，你可以说，来和妈妈比赛滚滚，滚苹果看谁远呢，就借玩的机会教她怎么互动，怎么滚，告诉她远近的意思。参与孩子的游戏中。简单的话语，任何时候都是训练，不要指望在学校一小会的时间孩子就能学会很多东西，也不可能不带孩子出去玩一整天教，总之就是生活中的点滴都要交给她，认知很重要，认得东西才能听懂话。如果孩子唱儿歌就把儿歌的句子拿出来告诉她意思，并且可以做一些夸张的动作帮助她明白。
坐在椅子上上课当然也需要训练，我们家就是在机构自费的老师给上课，不管老师上什么，只要她能好好的坐在椅子上听课不跑，然后慢慢的配合老师的指令就可以了。为以后上学做个准备，只有上课不瞎跑，不自言自语才有可能上正常的学校。
感统训练一定不能落下，我们家孩子以前爱踮脚走路现在基本不踮脚了，在家里走平衡步道。这个淘宝上有卖的。大滑梯我们家也做了一个，对她应该挺有帮助的，我们家客厅已经变成她的感统教室了，每天都得练练。
还有一定要带孩子出去玩接触小朋友。不能怕别人笑话就不带孩子出去。说白了就往人多的地方去，可以告诉她这个是弟弟这是哥哥，让她多注意人，我们家孩子现在还是注意物比较多，但是她不抗拒和小朋友一起。小孩子给她吃东西她也会接了，以前小时候接了居然扔掉。
家长最重要，如果希望把孩子放入机构自己就等孩子好那肯定不会太好了。机构也重要可以教给我们知识技巧。因为离北京近所以报名了星星雨，排队呢明年2月就带孩子去上课，也就11周的时间，授之以鱼不如授之以渔。主要靠自己。太能体会了自己教她她老不回应的时候都觉得好烦，何况老师老师也是人，即使性格脾气再好不可能一整天对着一个和自己没关的人不停的教。

jinmum

最近津没有太大的进步。
这两天，想玩她的小兔子了就会跟我说，小兔子拿出来小兔子拿出来。
前天问她爱不爱我爱不爱妈妈，她说爱爱爱。也不知道是回答我呢，还是说哎哎哎。她在外面玩喜欢人家车上的米奇，就指着说米奇我爱你，我爱你我爱你。我听了好多次才明白呢。她今天还问我们家狗。**在哪里？不过她只是问了没等我回答。我告诉她**在院子里。 上课不哭了，但不算听话。
自言自语没有原来严重，不过还是有。周末带她去动物园玩了，猴子，熊，老虎，狮子等只要没用玻璃隔着的动物都能按照我指的地方看见。用玻璃隔着的反光看不清她就不看了。比原来强多了。年前也带她去过动物园完全不看呢。
在家里给她做感统训练，让她趴着，用大的按摩球在她背上按摩，她能配合了。原来一弄就跑，在家经常给她按摩，貌似没有以前那么敏感了。
进步不是太大，估计也会有一个瓶颈期了。加油。

jinmum

最近津没有太大的进步。
这两天，想玩她的小兔子了就会跟我说，小兔子拿出来小兔子拿出来。
前天问她爱不爱我爱不爱妈妈，她说爱爱爱。也不知道是回答我呢，还是说哎哎哎。她在外面玩喜欢人家车上的米奇，就指着说米奇我爱你，我爱你我爱你。我听了好多次才明白呢。她今天还问我们家狗。**在哪里？不过她只是问了没等我回答。我告诉她**在院子里。 上课不哭了，但不算听话。
自言自语没有原来严重，不过还是有。周末带她去动物园玩了，猴子，熊，老虎，狮子等只要没用玻璃隔着的动物都能按照我指的地方看见。用玻璃隔着的反光看不清她就不看了。比原来强多了。年前也带她去过动物园完全不看呢。
在家里给她做感统训练，让她趴着，用大的按摩球在她背上按摩，她能配合了。原来一弄就跑，在家经常给她按摩，貌似没有以前那么敏感了。
进步不是太大，估计也会有一个瓶颈期了。加油。

jinmum

下面引用由030110424发表的内容：
我感觉一个两周岁的孩子这样算是很正常了，不要害怕，我觉得你们家是有点发育迟缓的，不算zb

我也希望是迟缓呢，不过我现在比较认清事实，自家孩子和别人有很大差距，不过我一定不会放弃她。不管她以后怎么样我都要尽我最大努力。谢谢您的鼓励。

jinmum

下面引用由sonofcj发表的内容：

终于鼓起勇气来这里了，我家宝宝一岁九个月了，现在状态比你家宝宝一岁八个月时还要差，之前就一直认为他还小，不以重视。现在开始后悔了。我们周五去看医生了。但是不管医生怎么说，我都要开始对他进行训练了。要向...

一条好难的路，但也要坚持走下去呀。加油。期待进步。

jinmum

津做几何拼板时看见半圆（就是两个半圆拼成一个圆），我告诉她这是半圆。她说半圆，切开的半圆。一会又联想到西瓜说切开的西瓜。她现在能把三分之一圆就是三个扇形拼成一个圆。能把三个菱形拼成六边形，两个长方形能拼成正方形。原来只能放一种的形状就是整个的。
给津买的形状嵌板，36个全都放在她面前，然后把那些积木放在她面前，她能很快的都放进去了。
今天看见火腿肠，说火腿肠，我说这是**（我们家狗的名字）的火腿肠，然后她说狗狗的火腿肠。
今天说了两次我要吃香蕉。
她裤腿卷起来了，在外面玩的时候我说，津津把裤腿拉下来，她马上蹲下拉裤腿把两只裤腿都拉下来了。
带她出去玩滑板车，腿能蹬几下了。还是不能算学会离学会还远着呢。教她骑自行车，今天用劲蹬了几下不过没蹬动。
在外面玩一个小哥哥在玩泥巴，她主动走过去了，和小哥哥对视了一会，小哥哥走了。
现在吃饭很大进步，大人吃什么她就可以吃什么，菜，饭都不用特别准备，不挑食，硬的饭菜都能吃。原来只吃稍微软一点的。现在完全没有要求了。
原来只喝温水，凉的都不喝，现在不挑剔了都能喝。
手指甲，脚指甲都能很配合我了，说剪指甲会主动把手伸给我，梳头也不抗拒了，小时候不愿意我们碰她头。没事就拿梳子给她按摩按摩。
今天让她抱抱我，她用手摸着我的脸挨了我的脸。
我说我爱你津津，她就过来亲亲我。
看到一个米奇，她说戴着蝴蝶结的米奇。
现在出去不闹脱鞋子了，前几天闹过一阵出去发脾气的时候就要脱鞋子，现在不闹了，因为有一次她闹我就让她坐在地上，我让她起来她不起来，我拉她站起来打了她屁股三下，然后牵着她手回家，告诉她在外面不能脱鞋子，不能坐地上一直重复并且告诉她妈妈生气了，经过那次她都没闹过脱鞋子。虽说不要惩罚，但是我觉得必要的时候惩罚还是需要的。
她现在比较听话，在家里让她穿鞋子都会把脚伸过来配合我，但有可能穿上后趁我不注意就脱了，在家里我就不会太责备她了。她也还好不会像小时候有段时候不穿就和我对抗，现在不和我正面对抗。
刚刚又跟她爸爸说牛奶，喝牛奶。不过我认为她不饿，但是还是让她爸爸给她冲奶粉，即使浪费也无所谓主要让她知道她说的话是有意义了。她还真是把牛奶喝完了。所以她确实是想喝牛奶了。所以她说吃什么我们都会给她买。如果不买给她也会明确告诉她不吃。