深圳201009牛牛的成长记录

0910牛牛爸深

我和牛牛轮流讲故事，各讲了两本新故事书。
练琴的时候，牛牛想要妈妈陪，后来勉强让我陪了，我和他商量好私下减少每个曲子练的次数，不告诉老师，他要我和他一起表演了一下老师问他的情况，他嘴里说几次，心里用拳头代表说几次。

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我建了一个微信公众号：“牛爸伴你行”，以后记录会转到公众号上发，欢迎关注。

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上午跟一一、牛牛一起玩“小海盗寻宝”，他们两个又联合起来对付我，牛牛给一一出主意走哪个海盗，我的海盗被他们压住了假装很生气，他们就很高兴。我和牛牛玩的时候，我把他所有的子都压住了，我自己还有一个可以自由活动，他就想哭了，我安慰了一下，还是继续把我这个走完得分，他慢慢接受了，过一会牛牛也把我所有的子压住，他自己走完得分了。
牛牛教我弹了一个曲子。
下午去游泳，牛牛绑着一个泡沫背包，就可以自己游泳了，还能仰泳。
回家以后他们两个自己玩小海盗寻宝，还一起看了一本阿衰的故事书，过程里面互相分享了几次自己的看法。​

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上午和牛牛玩筛盅，我在过程里加了新的词：旗开得胜、正合我意，牛牛都问了我是什么意思。牛牛在连赢几盘以后还冒出了一句：这次我让你输个够。牛牛玩筛盅的水平有提高，今天我没有太让着他，我输的就比赢的多，如果是前几天，我会赢很多。
下午和牛牛一起去学表演，全场只有牛牛一个小朋友，在将近三个小时的时间里，牛牛和大家一起完成了所有表演项目，效果都还可以。晚上牛牛当老师，示范以后让我和一一表演了其中一个分别时送礼物的戏。
给他们两个讲了两个故事，其中一个关于梦的太长太奇幻，不好。

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sadpinksky, 是避免广告嫌疑和误导。
吃完晚饭带牛牛去小区里面逛，路过理发店牛牛说：好久没有剪头发了。我说：是啊，要不要去剪一个？ 牛牛说好啊。还建议我也剪一个，我婉拒了。牛牛剪的时候挺大方，只是最后有一点躲闪。
我们一边玩老虎杠子鸡一边回家，他有时候输了会问我为什么这样出，我就告诉他我的推理过程，我还跟他说：我发现一个规律，每次新开始的时候，你都喜欢出老虎。过了一会儿，牛牛说：我们又开始i吧。 然后他出了一个虫子，把我的杠子吃了。
回来牛牛练了钢琴、玩了小海盗寻宝，还和我一起看了两段搞笑视频。

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晚上去欣欣妹妹家之前我和牛牛有一段对话：
牛：我不想去欣欣家玩。
我：我们好久不去了，如果不好玩，我们就早点回来，好不好？
牛：好吧，不好玩就8点10分回来。
我：行，如果觉得不好玩，我们可不可以在她家说:一点都不好玩，我们早点回去吧？
牛：不可以。
我：对啊，那样她们会不高兴的。
牛：我们可以说妈妈有事要我们早点回去。
我：我觉得可以。
牛：其实妈妈没有找我们，我们就说个谎。
我：对，这是善意的谎言。
牛：我们还要对她们说：你们家很好玩。
我：嗯
在欣欣家，牛牛学会了吹气球，玩到8点50才走，走的时候牛牛对欣欣妈妈说：阿姨，再见，你家很好玩。

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晚上牛牛和我一人讲了一本新绘本，牛牛要求表演，我们演了“少爷和臭豆腐"、“穷小子和他的女朋友”、“警察和小偷”。我们约定在他去夏令营的时候，我找一些好笑的视频存起来一起看，牛牛要求是在生活场景里的，不要舞台上的。
上钢琴课，老师觉得牛牛弹得不熟练，问他是不是每天练、每次练几遍，牛牛说是每天练、每天练5遍，老师问我，我也说是的。这次只有一个曲子被表扬，其他的都不太好，老师要求以后要认真练。回来我跟牛牛说怎么办，他同意多练。
明天开始，牛牛去夏令营十天，暂停记录。

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今天和一位老家长聊了好久，很有收获：
1. 当和孩子的想法有冲突的时候，应该怎么说服孩子？是讲道理还是讲感情？有是非可辩的时候优先辩是非；没有的话从娃会得到的好处来劝说，以便让娃学会这种思考和劝说的方式，在他以后的生活里使用；最后才用“你应该照顾一次我的感觉了”，因为如果娃学会这种方式和别人交涉，效果往往不好。
2. 对别人感情淡漠怎么办？ 顺其自然，没有什么办法改善的。对于这个我不太认同，我认为还是有办法改善的，虽然难度大。
3. 完整正确地复述一个他刚刚看过的绘本内容的能力很重要，甚至是社交的先备能力。

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trueworld，给孩子安全感和爱。
上午一一来了，我给他们讲了一本故事书，去游泳池的路上，一一问牛牛有没有看过“三只小猪”，然后他们讨论起来，后面有一段是这样的：
牛牛：老大很懒，老二很馋，老三很勤劳。
一一：老大和老二还嘲笑老三。
牛牛：他们为什么嘲笑老三？
一一：因为老三的房子建得慢。
牛牛：但是他的房子结实。
一个大人不能带两个小朋友游泳，我们只好回来了。
去奶奶家的路上，先给他们讲了一本故事书，然后牛牛要求我再讲一遍“帮我加油”的笑话，一一第一次听觉得很好笑，他们就演了这个故事，一共换着角色演了四遍。到了奶奶家，出来散步的时候，他们两个一起商量着演了不同的故事，包括阿衰和老虎等，快回去的时候，一一还想演，牛牛对他说：这样吧，现在不演了，回到奶奶家，我就和你演阿衰的故事。
回自己家的路上，牛牛建议轮流编同一个故事，他开头，我们三个一人一段，编了一个蚂蚁和食蚁兽的故事，一共有接近半个小时，后来每个人都编得兴起，后面的人要提醒每个人一次不能编太久。
回到家，我和牛牛看了一段老外的整蛊视频，有几段他看懂了。

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牛牛的足球课结束了有半年了，我一直遗憾他没有学会踢比赛，今天晚上我和牛牛一一去足球场踢球，我一个人对他们两个，我教他们传球和跑位​，找机会射门，他们传得还不错，最后5比2赢了我。回家以后，牛牛让我找七人制足球比赛的视频给他看，我给他分析了双方的踢法，他很有兴趣，约定后天多找几个小朋友去踢比赛。
牛牛跟我玩筛盅，他会诈我了，故意大声说：我有好多一啊，然后喊很大的数字，我上了他的当输了，其实他没有一，他很得意。
我休息的时候，牛牛不听我的劝老是来打扰我，最后我生气地拍了他的手，他就停手了。
一一洗澡的时候，牛牛在旁边拉大便，一一问牛牛：你拉出几坨了？牛牛说：你洗你的澡。现在他们之间这样随机自发的对话多了一些。

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散步的时候带一一去剪了个头发，路上我和老婆作伴，他们两个作伴，互动比较多。听说白天在家里他们也玩得不错，还脱光衣服在里屋笑得哈哈的。
今天上钢琴课前，我问牛牛要不要自己跟老师说上课教得太多了，希望少一点，他说好，但上课他没有说，回来我问他为什么，他说害羞，最后决定下周再说。因为准备明年初考二级，曲子难度逐渐增大，牛牛练得不够勤，最近感觉比较吃力。

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听说今天白天，牛牛和妈妈、一一去逛商场，在商场里走丢了，他找到穿制服的工作人员，广播以后找到妈妈了。回到家妈妈跟外婆说起这件事，牛牛赶快说：我没有走丢。一一说：你就是走丢了，我看见的。 牛牛说：你把我的面子都丢尽了。
晚上我们又去运动场踢足球，今天是牛牛、妈妈、一一对我一个人，牛牛指挥队友跑位、传球，防守也很积极，最后他们11比6赢了我，不太好的是队友表现不好的时候，牛牛会抱怨批评对方，我们跟他说了鼓励队友不批评的重要性，他暂时还改不过来；还有就是牛牛总是传球给妈妈，很少传给一一，这跟一一跑位不好也有点关系。
回来我给牛牛讲了绘本”我妈妈“，他给我讲了”我爸爸“。

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下午牛牛打了个电话给我，随便聊了几句，过程符合一般的规范。
晚饭以后，我们又去踢球，牛牛踢了一会说肚子疼，就在旁边休息了，回家以后他吐了，可能是因为晚上吃得太多，又剧烈运动了，睡觉前我跟他道歉说今晚没有照顾好他，他说：没事，爸爸，下次你晚上要带我去踢球，你要提前想好什么时间去最好，到了那个时间你就对我们说：牛牛一一我们去踢球吧。然后我们聊了一会儿说梦话的话题就睡了。
我给牛牛一一出了一种新题目：我给他们讲一个绘本，然后他们先后不看书把它讲一遍，谁讲得好谁赢更多的手机时间。讲了一本《鲸鱼》，牛牛抢先要讲，他偷看了一下书，然后讲了一大半讲不下去了，一一完整地讲完了，而且每个情节都讲到了，这次一一赢了，后来牛牛同意以后听故事的时候更用心一点。

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上午打完跆拳道，奶奶和姑姑来了，牛牛问了她们一个脑筋急转弯：8个8怎么加起来可以得到1000。她们答不上来，牛牛解释了答案。
中午牛牛对着睡着的外婆大声学狗叫，把外婆吵醒了，我很生气，批评他他不服，锁门不开，我扣了他一天手机，还有不道歉就没有手机，他也很生气，摔门。我揍了他，妈妈把他哄好以后，我强调之前的惩罚还有效，他马上去跟外婆道歉了。晚上睡觉前我为了打他跟他道歉，他说：爸爸，以后我会听话的。我问：那你今天原谅我吗？ 他说：我原谅你。差不多半年来第一次打牛牛，我要更加克制自己。
晚上专门去找了牛牛想吃的灌汤包，牛牛第一次吃，很喜欢。
昨天和今天练了钢琴。

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trueworld，我防守的时候，指导他们跑位和传球，让他们比较容易进球和防守成功。
上午带牛牛一一去玩沙画和粘土，他们都能跟着老师学，还和老师有一点互动。
下午去坐欢乐干线，牛牛出现了一些不好的行为，比如挠自己的小鸟，坐公交车的时候大声嘟囔，我提醒以后收敛了，要想办法解决。
晚上他们两个合起来跟我玩“小海盗寻宝”，一一有时候不听牛牛的，最后我赢了。
又给他们玩了一次比赛复述故事，我讲的是《谁是我们的妈妈》，一一抢先讲了，这次牛牛讲的细节比一一多，牛牛赢了，他应该是吸取了上次的教训，这次听得更认真了。
练钢琴的时候，我帮他把规定的次数减少了两次，过程里还鼓励表扬他，他就很愿意练，把所有的作业都练完了，还约好明天教我练。

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吃完晚饭，我们到球场玩，一边做深蹲一边用足球投篮，牛牛和一一的投篮动作都有进步。
下雨了，我们到小区楼下躲雨，遇到宁宁和两个小女孩，我们一起踢球互相传，宁宁对我说：牛牛喜欢这样发呆。学了一下牛牛发呆的动作。
回到家牛牛和一一一起洗澡，两个人互相帮忙冲水，说说笑笑地洗了好久。
牛牛教我弹钢琴，我一边弹他一边帮我捶背，教会了我两首曲子。

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下午牛牛和外公、妈妈去海边玩了，回来吃完饭练了钢琴，我学他给他捶背，他说很舒服。把所有的曲子都练了两三遍，多数都很流畅了。
牛牛要求创造一次手机机会，我就让他把下午的经历讲给我听，提醒他要说一下每个人的心情。
睡觉前牛牛问我有没有笑话讲给他听，我说明天找到了再给他讲，他就自己给我讲了一个笑话。

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吃饭的时候牛牛主动给我夹了几次菜，妈妈说：我今天都没有吃青菜。牛牛又给她夹了青菜。
我告诉牛牛刚才坐电梯的时候，电梯里只有三个人，可有个阿姨离我只有10厘米，我觉得很不舒服，他觉得好玩，也认同我的想法，他问我应该离多远合适，我给他解释了不同的情况合适的距离不一样。
牛牛给我出了个脑筋急转弯，我答对了，他觉得很惊讶，问我是不是看过书，我说没有。
上课之前忽悠牛牛练了两个曲子，各练两遍。我提醒牛牛跟老师说少布置一点曲子，他和我演练了两遍，见到老师他提出来，老师同意了。听他弹了作业，老师说有很大进步，是不是这个星期认真练了。

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trueworld，先要规范他的行为，同时要灌输体育精神：努力去做，胜负不要太在意。
吃完晚饭，我们去踢球，我一个人对牛牛和一一，他们的传球和射门有点进步，不过两个都不带球走。
回来玩了一盘“小海盗寻宝”，然后给他们玩脑筋急转弯，一一开始6比3领先，后面却被牛牛反超6比9输了。
给牛牛讲了一本故事书，讲一个小朋友去世他的朋友纪念他的，有点沉重，不过让他接触一下也好。

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牛牛游泳的时候，忘了带背板就下水了，结果还游起来了，妈妈赶快托着他的胸，游了一会，牛牛说：“妈妈，我可以自己游了，你松手吧。” 但妈妈觉得他还不能保持平衡，没有松手。
晚上牛牛去逛超市的时候不舒服，回来早早地睡了。​