其实叫什么对家长来说已不重要,大风大浪都能过来,还在乎这些?
问题是这样给这类孩子定性,社会怎么看。岂不是给不想接纳孩子的学校多了一个理由,孩子是弱智,培智学校干什么的?让本想带好他们的老师多了一份疑虑?本来就是弱智,我能教得会吗?况且这部分孩子有的并不是弱智。
孩子并不是家长本人能承担得起的,随着年龄的增长,需要得到学校,社会的全方位关怀。家长能让孩子入小学甚至幼儿园需要付出多少努力与艰辛,要与各种各样的人打好交道,说多少好听话自不必说。这样在报纸上一登,这个领域涉足的人群本来就少,人们对这些问题本就是是而非。让能进普通小学的家长怎么解释:"我的孩子不是弱智"这个问题?
米兰 |