台湾高雄师范大学阿斯伯格研习影片

何子

http://v.youku.com/v_show/id_XMzI0MDgzNjM2.html


看到家长部分，我还是落泪了。

何子

昨天被一个家长拉去见老师，她的孩子上初一。
前几天在课堂上大声喊“勃起”，引起同学哄笑，老师让他在家里少上半天的课。
这个AS男孩，平时嗓门就大。遇有压力、不满和不耐烦时，就特别想说点什么，喊点什么。

事件的经过是这样的：
原来在厕所里，同班的小拨男生交流，也逗了他，他深受刺激。
到了课堂，觉得无聊，JJ刚好发痒，抓了二把，还真的是勃起了。然后不由自主地喊出来。
妈妈说，这些事说过呀，孩子也说不对。
说过一遍肯定是不够的，画过、写过，然后还要有跟他讨论性问题的专门时间，还要有行为管理。

要帮他解决课堂上的问题，也许是跟老师的关系，也许是作业量大的关系，也许是功课太难的关系......
跟他一起想：如果听不下去，你可以怎么做。
他们的身上像一个谜。

老师的态度非常好，跟家长的联系也很主动，但还是缺少对阿斯伯格的了解，所以科普其实还是第一。

看这个片子，很感慨，其实在哪里，老师都有差异，都要做家长的努力再努力。

何子

可以打开呀。