请教方老师等，怎样安排一周35-40小时训练

lauray

似乎你儿子的患病程度应该不算重.精神病大可不必担心有.



我儿子生活自理能力还没有你儿子好呢,上幼儿院一个多月也是听不懂集体指令，注意力不能集中.小朋友的名字还叫不上来. 但是,他有眼光对视, 无晃头等刻板现象,二岁8个月后自主语言多.所以杨大夫没有判断他有孤独症倾向,而是诊断为语言,社会能力落后.当然我们还是担心他有这方面的问题.

据我所知北京有的私立幼儿院,一个老师最多看三个(2 至三岁).刚去的小朋友会有`一个专门的老师带者以帮助适应环境.



一般正常孩子适应幼儿院也要两三个月.所以别太着急.



如果老师有一对一教学的时间安排(问问什么蒙特所利班,据说美国这儿的有一对一的内容,北京那么多蒙班,或老师/学生比例小的班,也许就有此教学时间),且那个老师有兴趣学习用行为训练法来教你的孩子,你们可以与老师商量.当然,要在她教学时间可行的范围内,哪怕每天有十分钟也是好的.



现在国内好的幼儿园幼教老师大都很年青,幼师毕业,虽然没有带自己孩子的经验,但是上进心很强,不少还在学习大专课程.国内资源这么少,将来孤独症, 特教治疗师, 语言治疗师也许会成为一个行业,一种专家的.他们在美国这边就是收入不菲的.这方面, 美国这儿的家长会深有体会的.　

　　

我也有同样的问题想请教有关于如何安排家庭训练,似乎上了幼儿院后真是很难挤出周一至周五的整段时间了.