“森林公主”——爸爸妈妈的最爱

日进月步

今天早上送公主去学校的路上，公主说：“妈妈我想让你陪我去上课，”我说：“不行啊，妈妈今天还要去洗车，”公主看着我说：”妈妈我也想和你去洗车，”我和公主说还要去学校，公主点头没说话。
到了学校看到阿姨主动过去问阿姨好，然后回过头来抱住我说：“妈妈你去洗车吧，你去上班吧，挣钱给我买书。”
女儿现在越来越懂事了，乖得有点让人心疼。

日进月步

今天公主很开心，因为公主叔叔家的美女姐姐来我家住下了。
美女姐姐长的很好，10岁上5年级了而且成绩在班里数一数二，这个姐姐也是话不多就喜欢看书，下午我们去接公主，公主见到美女姐姐先问好然后就发现俩姐妹的外衣一样，“姐妹俩穿一样的衣服。”公主自语。
还拉着姐姐的手，很亲的样子。我听到姐俩在说话只是声音很小，因为我在听阿姨说公主一天的表现。
一会阿姨下车了公主的姐姐问我：“大妈，妹妹在学校还学电脑吗？”
我说：“是啊你怎么知道的？”
“我问妹妹在学校都做什么了？妹妹说做游戏，玩电脑，学数学。”
“妹妹学校这么好啊，我在幼儿园都没有电脑，现在学校也是2人一台。”姐姐很羡慕的说。
我听阿姨说公主今天数学课哭了，我就问她：“今天有没有表现不好的时候?”
公主停了一会说：“数学课我哭了，”
我问她：“为什么哭啊，是不是想妈妈了，”
公主说：“不是，是不好好写字，把本子弄破了阿姨说我了，我就哭了。”
虽然说得很直白但都说对了，至少我是听明白了。
因为车上阿姨很小声和我说了。
晚上姐姐陪公主玩“逻辑贴纸”，小姐姐很有才，一边和公主做着贴纸一边让公主猜谜语，猜对了就可以贴上去，公主基本都能猜对，也练了听觉也动了手一举两得。以前公主都是自己看着书就可以贴上，今晚姐姐改了公主很好奇，姐姐说什么就听什么。
睡觉前姐姐和公主在泡脚，我说：“一会泡好了去和姐姐学着洗袜子，”姐姐和公主异口同声问我：“洗谁的？”就是这一声给了我小小的激动，公主竟然和姐姐能想到一起了，还是一起说出来的。

日进月步

下午陪公主上了游戏课，老师把小朋友分成4个组，公主分到了蓝队---前面放了一根蓝色的朔料小棍。
每个队派出一名小队员手拿一根小棍子来控制球向前进，还要绕过标杆，然后带球回到队伍里把小棍交给下一名队员。
很多孩子都玩得很开心，但我注意到只有公主一个人在喊：“蓝队加油。”
老师还特意表扬了公主。

日进月步

早上公主起床第一句话就问：“爸爸呢？”我说：“上班了。”公主有点想哭说：“妈妈你骗我呢，爸爸去倒垃圾了。”
公主经常会因为看不到爸爸就想哭，最近已经好很多了，以前一听到爸爸上班了就会哭。还不接受我说的实话，喜欢自己编个理由，“爸爸去停车了，爸爸去倒垃圾了，爸爸去锁门了，爸爸下去买东西了”等等。好像说了其中一句话她就代表爸爸没有去上班，怎么会这样呢？
记得有一天公主生病了老爸抽空回来看了她，临走时她看到爸爸就说：“爸爸你脱了衣服，脱了鞋换上拖鞋不要去上班。”老爸告诉她还要回去上班，只是回来看看公主，公主就哭得不行了说：“你每天就上一次班就可以了，不要上两次班。”公主认为爸爸每天早上去上班，晚上回来，就是上一次班，中间回来也等于是下班了。
现在好多了，也许是长大了理解力也好点了，和她说明白就可以了，自己还说：“大人要去上班，小孩要去幼儿园。”
公主在去学校的路上看到一辆邮政车主动和我说：“妈妈我看到邮政车了，”我就问公主：“邮政车里可以装什么？”
公主说：“可以装小朋友写的信，给红果果的信，”“还可以装什么？”“装报纸，和邮件，还有邮票。”“还有吗？”我再问公主。
公主回答：“游戏和邮箱。”公主真是搞笑，怎么把游戏的“游”和邮箱的“邮”连一起了。
还好没说可以装“花生油”。

日进月步

今天接公主回家，下电梯时门刚一打开公主自己就先出去了，我故意站在里面没动，公主很快发现我没出来马上扭头说：“妈妈你怎么不走，吓死人啦。”问她怎么吓死人啦，她也没说出。
晚上让她泡脚我和她说，先准备好擦脚的毛巾，把拖鞋都准备好，公主一一做到。当她泡脚的时候我在一旁看着她，发现她眼睛看着盆子用一只手在做着上下起伏的姿势，我就问她在干什么？公主看着我笑笑说：“我在学着水冒热气呢，我用嘴一吹热气就散开了就飞上天了。”
原来她在用手比划着热气往上冒的姿势。
今天在回家的路上我也听到她小声在说什么，我就问她在叨叨什么？
公主说:“妈妈我在说前几天晚上和爸爸去KTV，我们的房间太热了，爸爸就带我去了人家的房间（没人），那个房间很大很凉快，我们出来的时候还看见米老鼠了，里面有个叔叔，我还和叔叔说再见了。”公主一口气说了前几天发生的事情，当时我也在场。
之前有时候看到公主嘴里在小声说着什么，我问她时基本都说我不知道。今天两次都和我说了她（神游）时脑子在想的事情，这也不知算不算神游。我感觉她能和我说出就很好，至少可以让我了解她当时在想什么。

日进月步

昨晚公主爸爸回来了，公主兴奋的连加课都想着老爸。
老师问她爸爸回来你想做什么，公主马上说道和爸爸一起看书，涂色玩点读机，还可以玩糖果王国。
晚饭后公主看见她的挖沙小桶--公主从不挖沙，就拿起来放在头上，过来和我说：“妈妈你看我像个将军。”
我们都听到她说“将军”可是不敢确定，之前没人和她说过“将军”二字。
爸爸在追问，公主还说像个“将军”。
后来想起来公主可能看了一本图画书上面画着一个外国的将军。
一会说自己像“将军”一会说像“厨师”，把我都逗乐了。
还说自己长大也要当将军。
以前喜欢说当警察，当老师，很喜欢管着人家，还喜欢当钢琴家，现在知道将军最大了。
公主很喜欢弹钢琴，之前学过2个月，因为有点小天气也冷就给她停了。记得去年夏天公主在奶奶家去摸那只小乌龟，结果被乌龟咬了手，哭得很厉害，边哭边喊奶奶帮帮我（那时公主只会用我），我和奶奶过去一看手被乌龟咬住不放，还是奶奶厉害，过后我问她刚才怎么了，公主说：“乌龟咬了我弹钢琴的手了。”把爷爷奶奶笑坏了。

日进月步

昨天下午放学我就带公主去了五四广场，因为天气暖阳光充足。
公主很喜欢广场上的那个大红色的火炬，很远就高喊：“妈妈我看到火炬了。”公主很兴奋。
跑到海边看到大海公主就问我：“妈妈怎么没有看到小鱼？”我说小鱼回家了，公主说：“小鱼回家找妈妈了，还有爸爸.”
“妈妈我要去踩中国印和奥运五环。”公主每次去都会踩镶嵌在蘑菇石上的这些标志。

日进月步

昨晚带公主去她叔叔家玩，公主很喜欢去。
还在楼梯上呢就看见楼上的婶婶出来了，就主动向婶婶问好，进门看见叔叔姐姐也一样。
每次去公主最喜欢的就是去弹姐姐的钢琴，看到姐姐满满的书架就喜欢的不得了，小姐姐有时候还教她跳舞，学姐姐的小学广播操，虽然动作看起来有点别扭但还是能完整的模仿下了。
姐姐有块小黑板公主就在上面画画写字，还在上面画着小方格，我问她在画什么她说：“我在学语言课的老师。”
我们几个大人偶尔也会参与进去和她俩姐妹玩个游戏，或者数字接龙，叔叔最喜欢公主，每次我们大人聊天的时候都是叔叔和姐姐陪她在涂色或者画画，下棋她们有说有笑。
可就在我们提出要回家的时候，公主不同意要求在多玩会，爸爸和她商量让她自己选择“5分钟，15分钟还有半个小时。”公主竟然选择了半个小时（不错知道半小时多）。时间很快到了公主还是哭咧咧的不想走，最后我们都穿好衣服假装开门要走了，公主跑出来大哭，“你们不要穿衣服都脱掉，我不要回自己家，我要在她们家玩。”边说边哭。我知道每当这时公主的老爸一定会抱住公主，可是这次没有也许是老爸想起家访时方老师说的话了，看来有人能管住公主老爸的溺爱了，哈哈！
叔叔婶婶又上来了，一家3口都坐在地板上那个劝说啊，我知道这些公主都不会听，我过去说：“要不你就住在姐姐家吧”，“我要爸爸妈妈一起住，我不要自己住他们家。”看来没用还是哭。我就提高嗓门说：“你到底想干什么你就说。”这时公主不哭了说：“我还想在下棋，”“太晚了该回家了”我对公主说。公主看出我很生气的样子就抱住我说：“妈妈你不要生气，我想和你回家，我还想把这个棋也拿回我们家吧。”
我和公主说这样拿人家的东西姐姐就不喜欢你了，公主又站在姐姐面前说：“姐姐你要喜欢我，不然我就来不了你家了。”我看婶婶都快掉眼泪了。
公主老爸对公主说：“要不你问问姐姐把这副棋借回去，过几天玩完在还给她。”公主不等问自己就同意了。
上车后我和老爸好一个批评教育，公主都说以后不敢了。
早上起床公主又想起来了说：“爸爸我们昨晚是借还是还。”
这样每头没尾的话经常也会说几句。我说听不懂你说的什么，公主说：“昨晚拿姐姐的棋是借还是还？”
我说：“昨天拿回来的时候是借，过几天送回去的时候就是还。”公主也不知明白多少就哼着“叮叮当，叮叮当”跑开了去看爸爸磨豆浆了。
公主这样的哭闹一般都很少，基本都能说通，这次不知是怎么了？

日进月步

小格格妈妈的身材真是太好了，不知走在大街上会有多少人要去撞到电线杆子。
小格格妈妈说的有道理，我们是太过度保护公主了，也许是我太焦虑了，总是喜欢把公主的不足之处放大很多倍，而公主有很多过人之处我们也把她当做是ZB的特征，这是不对的。
最近几天在商场包括在小区公园里玩，也会看到很多普通孩子身上也会有公主的一些特征，公主的爷爷有时候也会说我对一个四岁的孩子过于吹毛求疵，问题肯定是有的，但不是我想的那样严重。
小格格妈妈说我这样的想法要是让方老师知道一定会很批的，有时候真的很希望方老师能从头到脚的帮我清理一通，不过我是怕累坏方老师的。

日进月步

公主的故意摔倒。

公主老爸也是一个非常不爱讲话的人，看到小格格妈妈来了就自己在一个房间看书，是想给我们腾出空间和孩子玩。
在玩的期间公主就问道好几次爸爸呢，是怕爸爸在她不注意的时候走掉。
有时候就自己去房间看看爸爸，这次她问道我时，我骗了她。公主就说爸爸没走是去倒垃圾了，自己去开门想看看爸爸是不是在门口，结果一着急门吸刚好碰到脚趾头，大哭。我没理她爸爸在厨房也假装没听见，她就来找小格格妈妈。
后来公主看老爸出来也没问她，就在老爸面前故意摔倒说：“我不故意摔倒了你快把我扶起来。”

日进月步

谢谢小格格妈妈，加油宝贝。
我会的，我会记住的。

日进月步

有你们在我身边真好。

        因为有您，让我从小衣食无忧，您不太说话，却总是用实际行动证明您对我的爱，您的爱让我终身难忘，您的为人处事的方法让我受益匪浅，只是，您的突然离去留给了我一生中最大遗憾。虽然 遗憾，还是要说，有您真好。

        因为有您，我过的很干净，心灵的干净，身体的干净，为什么要用干净呢，因为只要想到您，脑子里就会闪现这个词，这是您留给我印象最深的东西，因为有您，我总是活在别的孩子的前面，无论是饮食还是衣着都带给他们很大的惊喜，留给他们羡慕的眼神。有您真好。

        因为有你，你是我生命里重要的部分，因为有你，我体会到了爱一个人是怎么回事，爱，让我牵肠挂肚，爱，让我坐立不安，爱，让我欣喜若狂而为之疯狂，你在我身边我的心情就能飞上天，你暂时的离开，都能让我的心情跌入谷底，让我深切的感受到度日如年是怎样。你总是带给我生命里没有过的惊喜，让我无时不刻感受到你对我细腻而热烈的爱，你陪我走过了生命中最精华的部分，并让他精彩了，因为有你，我活的实实在在，因为有你，我活的明明白白。并且，还在继续着，有你真好。

         因为有你，你的到来让我即紧张又兴奋。因为有你，接着就是我多了份责任。你的一哭一笑都紧紧牵动着我的心，陪着你长大的同时，我也收获了很多，因为有你，我懂得了爱的付出，还是心甘情愿的付出，陪着你长大，陪着你经历，让我很快乐，因为有你，我的生命走上了更丰富的部分。有你是真的真的好。

        因为有你，你们，我的业余生活才更丰富更灿烂。因为有你，你们，我才觉得我有多温暖，你们对我的信任，你们对我的帮助，都让我很感动。你们包括了，一起长大的，半路结识的，有年长我的，有小于我的，有男的，有女的， 有值得交心的，或把心交给我的，无论是怎样，因为有你，你们的添加才拼成了完整的人生，我很欣慰。有你，你们，真的很好。

        因为有你。最后说说我的反面的你，你们，因为有你，你们，我更加努力了，因为我不想被你们无视，你们越为难我，就越能激发我的斗志。因为有你，你们，我的生命里多了一面人生，从某种意义上来说，你们是推动我人生的一种力量，所以说，有你，你们，很好，谢了。

        我的人生还在继续，还有很多的你，你们，出现在或走进我的生命历程，我很期待你，你们，能带给我什么样的不同人生经历，我很期待、、、、、、




      
  

日进月步

今天在下面等小格格的时候，看到有个结婚的车队。
有几个像奶奶一样年纪的人穿着喜庆的服装，前面还摆着一个大鼓。
公主说：“妈妈我能不能去敲大鼓。”
我说：“要去问问那些人。”
公主跑过去说：“奶奶我能不能敲一下鼓？”
我以为公主叫错了人了，因为她们的服装是一样的，我也没看清脸。
当我走过去看清了原来公主真的没有喊错。
“当然可以。”一个奶奶同意了。
公主高兴的敲打起来，一个叔叔和公主开起了玩笑说：“我考考你，你按我说的敲好不好？”公主说：“好。”
那个叔叔就说：“萝卜，白菜，胡萝卜葱。”然后公主就按他说的敲打起来。
节奏一点都没错，叔叔还夸公主很聪明。
“叔叔这些都是蔬菜类的。”公主看着叔叔说。
就这句话把那些人笑坏了说：“你怎么知道的这么多啊。”
虽然人家是在跨公主，可我心里还是难免有点······

日进月步

亲爱的方老师，难得您光临农家小院，可您每次来了只会留下“六”个字。
六六大顺！

日进月步

今天是这个月第一天，一切都在发生着变化。
公主的个训老师换了，房间换了，班里的同学毕业了一半还有升组的，留下的只有3个同学。
公主面对新来的同学要去熟悉，我想今天她可能连一个同学的名字都没记住，不过这个对公主来说不是问题。
陪公主上了一天课，不要说公主了，今天我也感觉很忙乱。食堂里看到又来了一批新的孩子和家长，可谓是前赴后继啊，不易。
语言课老师主要让同学做自我介绍，其实我也一个都没记住，轮到公主介绍了，公主说了自己的小名然后又说了姓，老师让她介绍自己的大名，公主还可以。最后让介绍陪读的家长，公主真是搞笑不知怎么指着我说：“这是我的姐姐。”晕死了还好没想起“灰姑娘和白雪公主的后妈”，好在很快自己就改过来了。
数学课老师来上课也为了让她们轻松一些，问他们看到几盏灯然后就在本子上写数字几，又问看到几个同学，公主少写了一个（把自己漏了）。
问道几个妈妈，几个男孩，几个女孩公主都不会错。问看到几扇门，公主不加思索写了2，我听到不少孩子说1.
我就问公主她们说1对吗？公主说不对就给我指着另一个门说：“还有个后门。”还知道后门啊。
希望公主能尽快适应新同学新老师。

日进月步

家访森林公主

听说以琳还有一个格格，心里已经惊了一下。当听说两个格格的名字都一模一样的时候，打哆嗦了。再听说两个格格住在同一个地方，我只能惊呼：天！
两个格妈都说以后谁也不要叫格格了。
两个格妈都说以后谁也不要起这个名字了。
倒是没有人说不要再住这个小区了。
森林公主的妈妈一再邀请我去家访，就住在我前面那栋楼，可是我实在是忙。前几天真的觉得一定要去了，连邻居那都不去，说不过去的。

去了才知道他们的房子其实是租的，他们自己的家在开发区呢。租的时候是不知道我住这的，算是缘分吧。

公主知道我要去，所以进门热情地打招呼，递过来一双蓝脱鞋让我穿。我说我想穿红色的拖鞋，她说不行。我坚持要穿，她也就嘴上喊着不行就跑开了。
坐在沙发上，我看到了芭比娃娃。
“哇，有芭比娃娃，我太喜欢了。”我一边说一边拿起了一个。
“我要玩娃娃。”公主过来。
沙发上有两个娃娃，她没有说两个她都要玩，但是我知道她想两个都要，妈妈在旁边帮她解释，其实这样的解释是不需要的，我们应该把更多的可以表达的机会给孩子自己。
“我们一人玩一个吧。”我递给公主一个，自己留下一个穿短裤的。
“我看娃娃的头发有点脏，需要洗洗了。”我自言自语，我其实是想分散公主一定要自己拿两个娃娃的注意力，我想用更有吸引力的活动吸引她，看她能否有效参与。
公主看着我。
“我也要给娃娃洗头。”公主开腔了。
“好啊，我们都给自己的娃娃洗头吧。先用水冲湿头发，然后……”我坐着，公主站在我跟前，我们都拿着娃娃。我已经让娃娃仰卧，因为要给她洗头发。
公主照着我的做，在我拉长腔的时候：“给她弄上洗发精。”“洗头先要干什么？”公主的话和公主娘的话同时响起，这是家长们常犯的错误。自以为很会引导孩子。
“搓搓头发吧，有许多泡沫了，快，快闭上眼睛，要不肥皂水进去了。”我继续玩着。
公主也使劲给娃娃洗头发，口中也念念有词。看来玩假想游戏是一点问题都没有了。
洗完了，我说要不要给吹风啊？公主说要。这时我问她：你平时也吹风吗？公主说：是。
公主有一头好头发，实在让人馋。我心里忍不住说：希望璐璐生下来的宝宝也有这么好的头发。
头发洗完了，我让娃娃跳舞，我对着娃娃讲话，我说我们跳舞吧，哎呀，跳得真好。
公主再次被吸引，也让她手上的娃娃跳舞。
公主的跟随让我很满意。
管他做的是RDI还是DIR呢，只要孩子能跟随并在跟随中有快乐就好。

公主要给我讲故事了。又一个DTQ，这么小自己认识书上的字，给我读着，并且是完全理解的。简直有时才女嘛！
妈妈拿来了草莓，提醒公主，让她叫我吃草莓。很明显，公主对这不感兴趣。公主嘛，本来就是被别人伺候的，可以理解。
后来公主要求放音乐。
又一个二十四孝爸爸，马上得令去放音乐。
公主很会唱歌，那么长的歌，而且还有表演欲，一边唱一边表演着，太可爱了。那一刻，不觉的她有任何问题。
公主还想听音乐，被拒绝后也不会发脾气，真是个温和温柔的公主。
我看到了魔法棒，我去拿了过来。
我对公主说：魔法棒指向你，你就倒下。
公主提议让爸爸妈妈也参加，太好了，有这样的想法。
那我就加上：指向妈妈，妈妈就笑，指向爸爸，爸爸就跳。
这个指令我就说了一遍。
魔法棒指向了公主，公主倒在了沙发上。
指向妈妈，妈妈拍手。
“错了，错了，让你笑。”公主大喊，我也跟着兴奋，这样的表现让人能不兴奋嘛。
变指令又玩了几个回合，公主很投入，大家也别想做错了。
“该我来指了。”公主说。
我们玩得不亦乐乎。

妈妈提议玩个别的内容吧。
公主找出了橡皮泥，和爸爸在那头玩，我静静地看着。
公主压出了饼干，送来给我吃，也给妈妈吃。我和她开玩笑的时候她都有很好的回应。
观察她玩的时候，手、口、眼都能一致，也能观察周围的情况。
非常好。

后来我们来玩钓鱼。
公主来钓，而且一手拿鱼竿一手拿鱼饵，想直接按在那小磁钉上。
“不能作弊。”妈妈说。
我笑了：“你还想作弊，右手拿鱼竿，左手背后面去。”我命令公主。
公主照做不误。看得出想作弊的心被吓回去了，多希望此时她能和我皮打皮闹。
轮到我钓鱼了。
“你闭上眼睛，不要偷看我。”我对公主说。
可怜的没出过皇宫的公主，真的闭上了眼睛。
“你上当了，你闭上眼睛，方老师就作弊了。”妈妈在旁边教公主，这次说对了。
公主睁开了眼睛，我故意慢悠悠作弊，她倒是也说：“你不能作弊。”但是明显底气不足。
我的期望是她也厉声说：“你右手拿鱼竿，左手背后面去。”妈妈也没有提醒。
又轮到公主钓鱼，也没有作弊，但要求多钓一条，我不同意。
再轮到我的时候，我说：“你闭上眼睛，不能偷看。”
我可怜的公主，被老奴才吓晕了，又闭上了眼睛。妈妈再次提醒，她刚睁开，我说闭上，她又闭上了。
当时的场景下，我以为公主是觉得这老女人她不熟悉，有些害怕。但后来我去看了个训课，老师在教她和另外一个孩子斗心眼玩扑克牌的时候，我知道不是害怕，而是在心眼两个字前，我们的孩子是发懵的。
不过我觉得这么小的公主，就可以开始进行这么高级的训练了，还是值得庆贺的。

公主要去涂色了。
厚厚的涂色本，看得出妈妈爸爸的付出。
我让公主自己选择要涂什么。
忘了公主选的是什么了，反正是个人物。我的脑子，怎么能如此不记事呢，痛苦。
爸爸妈妈关注的就是公主涂色的技术掌握得怎么样，而我更希望关注的是让每一项活动成为一个可以改善公主核心问题的活动，也就是利用公主喜欢的活动，拉长沟通的回合，提高沟通的技巧。
我也在教公主涂色的技术。
我让她先把轮廓画下来，她用力不是很均匀，我手把手教她。
涂色的时候，我很自然和她对话，很自然扩展对话的内容，公主很轻松很快乐地涂色。
这才是快乐地学习。

我要回家了。
我逗公主我和她妈妈去看电影，公主说好，还和我们88。
气得我。
我说：我要和你爸爸去看电影，你和你妈妈在家。
完了，公主放下手上的东西来拉爸爸，“爸爸不走，爸爸不走。”涕泪连连。
“爸爸不走，爸爸陪你。”我看公主爸爸也快哭了，二十四孝爹，真服了他。就不能给我点机会，让公主不是用哭来表达，而是用语言来表达，甚至学习和我吵架吗？
掉头走人！

第二天在合课上见到公主，我又伤心了一把，她竟然不理我。我提醒她了，半天她才回过神来叫我一声。
好在第三天在课上见她的时候，她热情和我打招呼，我和她联手打败了那个胖男孩。

公主真的很好，公主父母不要太担心。
多给孩子机会，多让孩子去经历。

日进月步

亲爱的格妈，就听咱们的人体照相机的话吧：“公主真的很好，公主父母不要太担心。多给孩子机会，多让孩子去经历。”咱家格格是会偶尔有点小迷瞪，但灵性还是有的，不是小小的有，而是大大滴有。记得有一次个训课上，格格有点累了，就让她趴了一会（８秒钟左右），我用《两只老虎》的曲调叫她“起床”：格格格格，格格格格，还在睡吗？还在睡吗？闹钟已经响了，闹钟已经响了，叮叮铛，叮叮铛！小家伙眼睛亮晶晶的精神抖擞地“起床”继续奋战。在下一个让她当小老师的回合里，她也善解人意地体贴：“小Ｓ你休息一下吧、、、、、、”我也很听“老师”话地“休息”了一下。刚刚趴下，就觉得有一双小手轻轻拍着我，还一边有模有样的唱着：“Ｓ老师呀，Ｓ老师呀，还在睡吗？还在睡吗？闹钟已经响了，闹钟已经响了，起床吧，叮叮铛！”只听了一遍，在没有任何提示的情况下，就能这么活学活用，而且还会恰当的改词，加上轻柔的动作、、、、、、咱家孩儿灵性还是有的，只不过有很多事情我们必须全力去做，尽力是不够的。引导是必需的，扶持是应该的，爱是我们停不了的，但这些不代表是包办或是变相包办，听方老师的宝贵意见：多给她机会，多让她经历。一步一步走过来，相信格格的灵性会迸发的淋漓尽致，一起加油，Fighting！

日进月步

公主老爸要求把楼上这两个帖子保留在自家地里。

日进月步

今晚公主老爸回来了，公主知道爸爸每次回来都会在奶奶家等我们，就迫不及待的要去奶奶家。
公主知道奶奶星期六要过生日，在路上就和我说，要把明天当成星期六，我和她说在过两天就到星期六了要耐心等待。
公主刚进奶奶家楼道里就大声喊着：“爸爸我回来了。”
爸爸陪公主在说话，公主看着爸爸说：“爸爸你陪我上课我就毕业了。”其实公主是想说她毕业的时候让爸爸去陪她开毕业会。公主很想带那个毕业帽子，公主说那个是博士帽。
一会看到公主拿起奶奶的一个装药的小盒子，还有一把酒店的牙刷，在拿起一个玩具小乌龟开始玩了起来。我们都不出声了听见公主在和爸爸说要给小乌龟洗洗澡，爸爸问她用什么洗啊，公主就说让这个小盒子当洗澡盆，牙刷立起来当淋浴，把小乌龟放进盆里。一会说用淋浴给乌龟冲冲身上的灰，还说打点沐浴露，一会又拿牙刷当刷子给乌龟刷刷龟壳，自己在编故事玩。爷爷听见过来说这孩子想象力越来越好了，公主很多独处的时候只要不是看书就是在玩这样的游戏，嘴里说着一套一套的东西，有时候我们也想参与进去可是公主马上就会感到不好意思。

日进月步

公主最近进步很快，尤其是上大课会主动回答一些问题。
今天语言课老师要求每个同学说出自己的家是哪里的，然后换一种方式去认识新的同学，再说出每个同学的名字后还要在男生的名字后面加上“帅帅”女生名字后面加“漂亮”。
如你是李某某帅帅的李某某，公主说的最好一个都不会错，男生女生用的夸奖的词都对，声音响亮而清晰老师和家长都给了公主掌声。
有些同学是名字能说对但男生和女生那两个必用词会有个别的不会，有些同学到了公主面前还会用“帅帅”公主就会提醒他们说：“漂漂漂”。很多家长都被公主搞笑了。

数学课让公主当小老师公主也像模像样的，有的家长就和我说你女儿太棒了。
艺术课上老师也是表扬公主进步最快，刚来时公主什么也不会画也不想画，拿起笔就会说妈妈帮忙，现在自己会看着黑板按照老师的要求一步一步去画，虽然画的不是很好我也很高兴了。

今天的感统课公主分在B组，去悬挂区，不服不行以琳的老师个个是高手。老师带他们也练习了对钟表的认识，同时也训练了注意力。
老师指着表说现在是25分，过一分钟是多少？公主会主动说是26分，老师发指令说到了26你们要蹲下，老师指着27说在过两分钟是多少？公主也回抢着说是29，老师说你们要注意力集中看着表一会到了29就看谁先蹲下，公主每次都是第一个。后来老师用一根小棍子敲出声音让她们去仔细听敲了几下，老师最多敲到了11下，每次的敲击间隔的时间都是不一样的，五六个回合下来公主都是很快说出，基本不会错。下面要做滑板了还有个家长过来问我公主是不是以前训练过用这种方式查数字，我说这还是我第一次见到呢。只是她的注意力集中了就会用心去听。

公主你知道吗？你的一个小小的进步都会带给我们大大的惊喜。
愿公主以后会带给我们更多的惊喜。
老爸老妈相信你是最棒的！