爸爸的最爱

粲爸

很久没写粲粲的进步了,作为家长天天与粲粲朝夕相处,很难发现他有什么进步,也许是我要求太高了.粲粲的霸道不讲道理在学校得应有的惩罚,由于在学校抢同学的玩具被咬,估计他应该铭记在心了.在家我们有几种选择,一种是偷偷地做好,比如早上起来拿鞋子,由于不方便他自己动手,通常都是爸爸偷偷摆在床边.第二种方式他能做的,事先让他作出选择.第三种方式对他来说最难接受了,二话不说直接制止,他哭闹也不让步,适时还提醒他不能光哭,还要用语言表达出来.不知道他能听懂否.
出门依旧是他的最爱,可南昌的鬼天气,一天到晚都是雨,而且气温很低.昨天带他到楼下和小弟弟骑自行车,两个人能配合一些,一个骑一个坐在后面架上,只是骑不动要我在后面推.商店门前的摇摇车很远他就想着去坐,昨天两次我只让他投了一次币.旁边一位小哥哥坐着另外一辆上,不断地夸他的好,上面有奥特曼,我贬低地说他车上没有警灯,他说前面有,我说他的没亮.还说粲粲车子上有星星月亮,他的车子上没有,粲粲也好奇地看着我们,当我指到星星月亮时,他总算明白过来了,也指着那.等到停了后,赶紧把粲粲抱走,省得他想法多.有时他也会自己下来.不会太强求坐第二次.在超市里面拿小熊饼干,他每种花色都拿,就当他爸是地主似的.在果维C的促销台前,有位阿姨叫着小朋友快来尝尝,我对他说不会吃的,阿姨不理会我,继续做小家伙的工作,药丸都快伸到粲粲的嘴边了,粲粲伸手想去拿,然后回头看了看我,我摇头表示不拿,他马上就把手收回来了.这真是昙花一现啊.这样的镜头重复率太低了.

粲爸

粲粲就怕个训老师,只有她能镇住粲粲

粲爸

其实日常生活处处在训练,关键是看小孩是否能配合,有的言听计从,有的要苦口婆心,还有的蛮横对抗.不管什么结果,都要让们理解和掌握生活的基本技能.

粲爸

昨天和同事交流了她儿子的情况,现在有五岁,在幼儿园读中班.问认识多少字,她说只认识二十几个,家里没有系统教过,一样在幼儿园表现很好,看来背唐诗认字等内容,对于一个学龄前儿童来说炫耀的成份居多,实用性能偏少.
针对粲粲的有限学习能力,即不能放任自流也不拔苗助长,每天带着他都不知道该教他什么好?如果他不领情的话,甚至会引起他的逆反心理,只有放下架子陪他玩,有时都跟不上他的思路.电视一闪而过的物品,在他脑海里却是家里有的东西,在哪能找到.我们说过的一个熟悉的词,他第一反应是什么,然后自己去找出来给我们看.在学校学过的内容,因为我们无法仔细了解,感觉突然之中会这个和那个.每次接送,奶奶都喜欢偷看他在班上干什么,如何表现的.

粲爸

这几天感冒带咳嗽还有低烧,胃口一直很差,唯一能庆幸的是还按时去机构上课,本想让粲粲吃药挺过去,后来发现扁桃体肿了就带去诊所,在诊所表现很棒,主动让医生检查咽喉,挂水时都没掉眼泪,看来和平时玩小鸭子打针的故事有关.在诊所全是清一色的小学生和中学生,小一点的宝宝已经早来过了.粲粲喜欢跟着他们学样坐凳子喝开水.完全把自己当成小学生了.现在会一个字一个字说短句子,属于仿说的,就如"要不要什么东西",他也一律回答"要",也不管是否真要干什么.看来还得多多练习和理解才成.

粲爸

谢谢鹏仔妈的建议,鞋子是个很好参照,但吃辣椒不太可能,因为粲粲根本不吃蔬菜,他也知道辣椒是辣的,因为他爱吃的米粉和鸡翅都有点辣.只要会说就不怕他不理解了.
安馨妈妈其实不一定要拍照片,可以去买一些卡片和挂图来增加理解的.
谈到羡慕,现在我也看淡了,以琳有很多成功的例子摆在我们面前,我们能做的就是把以前浪费的时间补救过来,为了孩子的健康成长我们得重新学习如何做好家长.

粲爸

谢谢安馨爸爸的提示,不过新问题出来,粲粲不会说"不"字.所以他是拣自己会说的字仿说,河马、斑马、海马通通说“马马”、熊猫、小猫通通说“猫猫”。

粲爸

粲粲很早就会摇头表示拒绝吃东西,但终归没有语言来得实用些,因为很多时候动作要慢半拍,容易引起他的脾气.
几天都没有写粲粲的进步,语言上词汇还是那么少,只能停留在几个有限的音节,有时感觉不到他的进步,不过最近几天情绪好了些,胃口也有点长进,难得是能吃些土豆和豆子了,也经常问老师粲粲在学校表现如何,老师粲粲进步很大,课堂上表现积极,集体课的动作基本上都会,有奶奶在旁边,个训课也不会中断,只是没试过妈妈旁听.头天晚上和爸爸在一起玩积木,第二天就和同学在机构轮流搭积木,这让老师兴奋不已.老师教过的内容我也不是很清楚,回家也基本谈不上什么复习,只是偶尔觉得他这个感兴趣,那个好象又会一点.
今天带他去正常小朋友之间玩,明显感觉他的语言空白,自己的东西愿意给小朋友玩,在家长的指示下会把自己的零食分给小朋友,想学小朋友从台阶上跳下来,没有学会,动作极其笨拙.对人兴趣不够,眼睛总盯着小朋友的玩具和自行车.给他照相开始想抢相机,后来翻照片给他看就没有再执着要相机了,总算配合照了几张照片.
感觉没有刻意教过他窗户一词,洗脚时问他我们家窗户在哪,他看了我一眼,有点迷茫,然后我说窗户上有玻璃,在窗帘后面,这时粲妈把窗帘拉开,他总算明白那就是窗户了.我一直以来以为他知道那个是窗户,因为他开窗户时我们都会制止,看来是我错了,还好第二天问他窗户在哪就会指了.

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

不会说不不要紧 最重要的是会正确表达，比如会用点摇头表达，真正理解。  建议语言与非语言的手势 之类同时用上，便于孩子理解。

粲爸

生活上的一些小细节再深究也没有必要了,只要粲粲愿学什么都可以教,比别人晚也没关系,今天带他去骑自行车,感觉他进步也挺快的,骑得非常遛了,中午理发时也没有哭,乖乖得配合我们,上一次是哭着理的,但也没有反抗.再前一次就是反抗了了.总之一切都在进步中.

粲爸

到今天为止,粲粲接受正规训练已有半年了,本想写点什么,但理起来千头万绪,全家都伴随着粲粲的进步在改变.昨天晚上熬夜看了有关教育训练的帖子,是关于什么博客的,本想在后面跟的,但大板主说了不让,我就在自留地说说,这一路走过来真得很辛苦,粲粲从一个字不会说,到现在一个字一个字的仿说,我们的心情跟着大起大落,这和机构和家人的努力分不开的,放羊的方法我们试过,对于粲粲来说肯定不适合.不要为了某些特例而忽视了时间这个最紧迫的因素.也不要相信什么馅饼,如果有早让那些正常的宝宝给拣走了.今天早上又看了方老师的家访记录,做为以琳中的爸妈有必要去看看和学习,算是给方老师打个广告吧.
个人文采有限,能说的就这些.

粲爸

我只能说粲粲比半年前有进步,粲粲现在适应了在机构中的学习,今天中午抽空参加了粲粲的春游(学校组织的),也就是到免费公园里上大课做游戏,一开始感觉场面有些乱,老师、家长、学生各占三分之一。这也是我第一次近距离的参加这种大课，粲粲在其中表现还好，没有什么情绪，整个过程对他来说很熟悉，唯一不同的是环境变了，人多了，当然他的心也野了，去年他也参加过一次，那次去时也和新同学一样害怕不靠近爱哭，根本就没参与。
第一个项目是草丛找宝，老师把图片给大家展示一篇了，让同学们去草丛中找，粲粲光认识图片上的蝴蝶和花草了，根本没有理解老师所说游戏规则，如果没有我的跟随和辅助，根本不知道所以然，在我的辅助下总算找到他喜欢的蝴蝶，老师让找到相同宝物的同学牵手参加活动，现场乱的粲粲都牵不住大班同学的手。第二次让小班同学找小草图案的宝物，粲粲走过去竟然没有要找的小草图片，最后在另一处找到小草图片，由于图片本身是破的，粲粲想都没想就撕了，揉成团想当垃圾扔了。
第二个项目是寻找春天，让小朋友排队开火车去草丛中花树下，然后老师指引花开了，树绿了，小草也长出来了，粲粲大指令会跟从，但小指令欠佳，听《春天在哪里》歌跳舞有动作但都不标准，最基本的拍巴掌都有点敷衍，我本想不辅助他的，但他看其他小朋友都有爸妈或老师，他也让我坐后面辅助，老师来都不让上手，当跳完之后老师给每个小朋友一朵花和一片树叶，很多小朋友当场就给撕了，我让他把奖品呈给奶奶看，结果是跑一大圈路找到奶奶。后来又一个人跑回原地想找爸爸，其实我早已跟过来了，对周围事物不留心也是个弱项。
第三个项目是丢手绢的游戏，当有大班的同学把手绢丢给他时，在我的带领下能追上小朋友，在跑步这项他不落后，动作和稳定性都可以，但整个游戏规则似梦非懂，当然还有不少小朋友在里面神游。
一直听老师说粲粲在学校表现很好，但这次参与感觉他还是有些小情绪，比如易激动地跑起来，但可以及时制止，做动作不标准大多数情况在敷衍，还有就是容易被干扰，坐在地上听老师讲时，小动作多一会树枝树叶什么的。游戏参与度不高，兴趣无从提起。

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

我可以肯定的说粲粲以后的发展超过依  过半年你就明白我为什么这么说了

粲爸

粲粲的语言能力差,我们只能等他一点点进步了,幼儿园是肯定要送的,只是时机未到.

下面引用由[U]taotao060402[/U]发表的内容：

粲粲的参与性真是不错，可以考虑去幼儿园锻炼一下了。

粲爸

粲粲有不少问题都是我这个当爸爸惯出来的,虽然很用心可是不及粲妈来得效果好,大多数情况是被粲粲冷落在旁.

下面引用由[U]蛋妈[/U]发表的内容：

粲爸好用心，我们皮蛋爸爸要是有你一半就好了。

粲爸

粲粲的问题总是层出不穷,前两天为了让他快点吃饭,先是一口饭再吃一块肉,昨天的情况却成了,饭在嘴里嚼着一听到有肉吃马上就把饭吐出来,要吃肉肉,本想发火但忍住了.看来只有让他饿几顿才行.

粲爸

粲粲胃口差,估计是有遗传的,还有家里有个想胖孙子的奶奶,吃菜和吃水果问题一时半刻解决不了的,至少现在会尝试着吃一点点.
昨天粲妈买了一件新毛衣,上面有大大的英文"TOM",还有些我没细看的商标等.粲粲一穿上就欢喜得不行,见人就显摆自己衣服上的花花,晚上天气转凉给加件外套都不让,拼命强调有花花.后来只有在毛衣里面加件小的毛衣.再后来哄他说不穿外套会弄脏花花,才给让加.

粲爸

谢谢淘妈、依妈和安馨妈妈对粲粲的关注！
其实粲粲有几个问题我没多说,第一是挑食问题,老师和家长都想过不少办法,其他小朋友都喜欢吃菜,他却要吃大白饭.第二个是语言问题，从开口到现在，进步之慢那得和蜗牛比。基本上主动说得都是单音节词，很少有两个字的，发音之弱可以和蚊子比了，就连门前的感应灯都叫不亮，蜡烛、吸管和口哨我能用过的办法都用了，就是没有提高。现在新问题也产生少，不爱对视了，社交礼仪也开始敷衍了事，仿说也少多了。

粲爸

安馨爸爸的心态真好,有时我急也没办法,只能慢慢等到花开了.又是一个周末过去了,除了带粲粲骑了两趟自行车,没发现他有什么进步.

粲爸

粲粲的对视基本上建立在兴趣上,没事才不会搭理你,比开心的笑时才会看我们的反应,老师说他看到别的同学挨骂了就笑,自己挨骂了就撇着嘴巴,知道个训老师不会纵容他,就冲其他老师抛媚眼,寻找安慰.在家时有点委曲就哭着找妈妈擦眼泪.
昨晚喝水时,粲妈为了不让他喝湿衣服,只给倒了一小半,粲粲气愤地把水倒在地上,粲妈骂过之后就不理他了,然后他一个人生闷气在旁边玩小车,谁也不理一副蛮不在乎的神情.这两天似乎脾气又大了,有点小事就跟谁急.

下面引用由[U]taotao060402[/U]发表的内容：

  

关于对视，我也是糊里糊涂的，我一厢情愿的认为淘淘和家人的对视没问题，虽然有时候他说话也不看人，和外人的对视我是根本就不知道了

粲爸

只要有耐心看,这里情况还是很丰富的

下面引用由[U]棋在盘外[/U]发表的内容：

猪爸，，，你够懒。。。好久没汇报小小猪的情况了。。。

粲爸

昨天粲粲拿了一张我的弃画,说是"阿姨",我说爸爸画的是狮子,然后指着上面大大的嘴巴给他看,粲粲明白那是"阿呜",说实在的那画没人敢恭维,连我自己都觉得不像狮子,粲粲把长长的毛当成阿姨的头发了.他自己在纸随便画几条线线就说那是叶叶,然后画个横向8字型就说是鱼,看来他比毕加索还厉害些.
当他玩插帽时,我让他拿一个绿色的大插帽给爸爸,他先拿了一个小的绿色插帽想给我,然后我提示要大的,然后他才换个正确的插帽给我.现在颜色他有点概念了,但很多颜色还是说不出来.