四年级的小女孩儿

niu123

新的学期，不得已给妞妞在学校报了小饭桌，以前接她的老师这个学期搬家了。
其实，妞妞在上个学期就要求在学校吃饭。
经过一周的每日必问，妞妞因爱看书所以午休时也还没虚度。
她会从班级的图书角拿本喜欢的书来读。

昨天妞妞爸爸又给她订了个本子，让她午休时可以画画。
这样她也好打发自己的时间。

翻了翻下学期的书，估计她还能跟上。
只是在人民币的换算那儿可能会吃力些，只能在学前就搞清了。

我又看了看我二年级的课程，都学除法了，相对妞妞而言，那真是太难了。
觉得二年级就是个学业的转折点了。

路是越来越难走啊!

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格格妈妈，从始到今，从未想过让妞妞超过同龄的孩子，只要她在进步就知足了。

那天，把妞妞带到我们班级，她坐到第一座。
当时，我在黑板上正好写有词语。
让她读，我发现，她一直是在眯着眼睛看的。
我的心一阵酸楚。

去年检查，她是散光，眼镜没有时时戴。
看来，这要天天戴了，不知她在学校是怎么看黑板的。
她虽然在第二排，可是班级人少，她肯定离黑板很远。

想想就连我在怀孕的时候，都在心里祈愿，不希望我的孩子也象我一样戴眼镜。
可是……

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谢谢斯巴达，是该及时给她戴眼镜，现在看来是不戴不行了。

妞妞那天放学时，突然问我：
“妈妈，你是不是喜欢我们班的YXR？”
“是啊。”我从前是鼓励过妞妞和YXR玩。因为那个女孩曾问过我，为什么妞妞总是不和她玩，老和别人玩啊。
“我这两天都和她玩了。”

我笑了，看来，她还能为我着想，知道这样会让我高兴。

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谢谢，安馨妈妈和蛋妈常来，让我宽心。祝福你们的宝宝！

昨天，我和妞妞两人都病倒了，妞爸一个人忙里忙外，买菜做饭，给我们喂药喝水。
妞见我睁不开眼，从床上坐起来，也不说头疼了。
有点着急了，叫爸爸：“爸爸，你快给妈妈治疗吧。” 那眼泪都流出来了。
突然，我在心里好感动，有这么好的女儿和爱人。

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这两周真好，总有小朋友来找妞妞玩。
每次来，妞妞都非常高兴。
一早她还不舒服呢，可是杨哥哥一来，她就好人一个了，要穿衣服出去了。

是的，他们的快乐不就是和伙伴在一起吗？
小孩子不装病，快乐起来就好！

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谢谢蛋妈的关心！

妞妞一天没有去上课，我强忍着到校，那里还有一大帮的孩子等我呢！
只好妞爸请假在家陪妞妞。
下午我回来告诉妞妞：“你们班的郭老师和ＹXＲ都想你了。她们问我，你什么时候去上学呢。”其实，我只和老师联系了。
“还有谁想我了？”
我忙又编了一个。
“是不是全班同学都想我？”
“当然了。”我更加渲染。
“那我明天就上学去。”
鱼终于上钩了。
看她的状态不错了。

我觉得她在学校要比在家快乐得多。

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下午接妞妞时见她无精打采的，她说是下午第二节课就不舒服了。
回家一量39度，连忙给她吃了退烧药。
不一会儿，有妞妞从前幼儿园的伙伴和妈妈过来，妞妞也不头疼了，下床和她玩了起来。
我们大人在一旁聊天。
两个小姑娘玩起了美羊羊和灰太狼的游戏。呵呵，百玩不厌。
客人走了，妞妞没有人提醒就去写她的作业了。

妞妞越来越在意别的小朋友对她的看法了，而且她很在乎老师对她的评价。

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谢谢蛋妈和安馨妈妈的的牵挂和关注！
祝福孩子们！

妞妞爸爸早晨给妞妞带了瓶药，嘱咐她中午吃完饭吃。
回来问她，她是在下午上完第一节课吃的。
自己用剪刀(美术课用的安全剪刀）把小瓶剪开喝了，喝完还把瓶扔到垃圾桶里了。
我大大夸奖她一番，我以为她肯定忘了。

还是不见好，只能给她熬中药喝了。
妞爸弄好，我一闻味道还行，尝了一口真苦。
一杯药妞妞用了三口全喝光了，比以前可是进步了许多。
理解了，知道了，她做起事来也会轻松许多。

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这两天只能把妞妞带到我们班级。
虽然身体不太舒服，但状态还行。

可以和同学们一起读课文。
写生字，速度比个别的同学还快些。
下课时，有几个比较懂事的女孩老在她的身边，问她想玩什么，妞说玩老鹰抓小鸡，有的孩子相视一笑，肯定觉得太幼稚，不过还是玩了一会儿。

妞妞在她们的眼中显得很幼稚，这种幼稚孩子们也能感觉出来。
象她们玩的跳皮筋，妞妞根本看不懂她们怎么跳的，也只是在那里瞎跳。
这是在我的班级，要是在她们班，我想别的同学早就把她赶跑了。

不过，我在我们学校一年级的孩子中，没有看到玩跳皮筋的，妞妞也没有提到她们班级有跳皮筋的。
可是妞妞的年龄和我们班有的同学的年龄差不多，这种同龄之间的差距是摆在面前的。
怎能回避？

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还有一件事。
我让同学们轮流领读的时候，我是这样要求的，你在领读的时候，谁读的好，当你读完后，就把教棍给这个人领读。
第二个人叫妞妞了，妞妞读的认真是一方面，最重要的我知道，因为她是我，老师的孩子。
我在想妞妞在读完后会把教棍给谁，会不会给常常带她玩的女孩，或者是她喜欢的女孩。
没有，妞妞给的是一个从没有和她玩过的女孩，这个女孩读的是非常认真。
大部分孩子会把教棍传给自己的好朋友，无论他读的好坏。也有听我话的，如妞妞这样的孩子，只给读的好的孩子。

我在想，对于他们，是非分明，没有弹性，教条主义。
可是在社交中这些就不可能成立。
这种友谊的主动发展还是很难。

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谢谢蛋妈又来夸妞妞了！
其实，我们孩子永远骗不了的是妈妈的眼睛。

在我们班，中午午休时，妞妞见有班长管纪律。
她也想管，我便让她参与了。
她管别人说得最多的一句话是：“你没事的时候，能不能看会儿书？”
一本正经的声调。估计模仿她学校的老师。
管别人时，别人在玩玩具，她也和人玩了起来还和人家聊。
我提醒她，她才想起自己的角色。

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今天，妞妞终于好多了，不再老在床上哼哼了。
状态好了，也开始气人了。
爸爸让她喝中药，她就跑，躲到桌子后面。找出一大堆不吃中药的理由。
“中药里有石膏，吃了拉肚子。”
“你明明不是说吃了饭再吃嘛，为什么现在就让我吃？”
“我身上的细菌都没有了，所以不用吃了。”

惹得我们又气又笑。还是别惹她了，给她下了最后的通告：
“不喝就别看动画片了，4点20喝完就可以看。”
把药放到她的书桌前，我们离开了。
偷偷地看她，自己一口药，一口水的喝完了，拿来空杯要求看电视。

呵呵，看来各种威逼利诱不如这种简单强化管用。

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感觉妞妞的写字速度还要提高，她总是想把字写好所以就慢。
关于数学越来越难，现在的题型五花八门，理解还是关键。

niu123

谢谢各位的光临和鼓励。

老师反映妞妞的字不象以前写的那么大了，那么用劲了，速度也还可以。
老师布置的练习题，别人做完的时候，她也能做完。

看来情况比我想象的要好些。

今天妞妞回来和我讲，自己当上了副组长。可以管同学了，还给组长打分。

niu123

格格妈妈，谢谢光临和鼓励！
张老师，您说的很对，对妞妞的要求真的不容放松。
其实在教育孩子的同时，我们做家长的也学会了许多，收获了许多。

妞妞去学跳舞，今天学的动作很连贯也很多。
我偷偷地透过窗户看，妞妞在那里很努力的跟着跳，动作都能跟上，只是不象别的孩子看起来动作那么优美。
这舞蹈真的是需要心领神会的。
那眼神真的不是妞妞能练出来的。
呵呵，只当是对感统协调的锻炼吧！

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下面引用由[U]yilinwuxiaowei[/U]发表的内容：

妞妞的努力是她一直以来的好品质，离不开妈妈的鼓励和有效的引导。妞妞真的很棒！跟妞妞说，我们家叔叔还时常夸奖你呢！

常想起你啊！亲爱的yilinwuxiaowei。
你所给予妞妞的是太多珍贵的记忆了。
那也许是她真正自信的开始。
由衷的感谢！
祝福美丽善良的你永远幸福！

niu123

这两天，老师让妞妞来管理班级同学书包的摆放，然后由另一同学来给她评分。昨天打的是5分。
今天回来我问妞妞情况如何。
妞妞说：“今天老师劝了劝FY，后来我就得了9分。”
“老师为什么劝她？”
“因为我们班同学都说得8分，9分啊。”
“可是为什么FY要给你得5分啊？”
“因为有时书包是乱的。可是那是因为二班的同学进来给弄的啊。”

我发现她现在对事情的转述较完整了，能明白事情的前因后果了。

放学时，我看见妞妞在和老师说话，那样子，就象我们班的那些孩子和我说话的语气和神情，幼稚但很认真。

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下面引用由[U]求索的人[/U]发表的内容：

妞妞真棒啊，把一件事情描述的这么清楚，还有自己的分析判断。轩什么时候才能有这样的能力，期待中。。。。

轩妈，轩也很棒的！
相信他们会有属于自己的前程。

niu123

下面引用由[U]斯巴达[/U]发表的内容：

  
妞妞啊，俺可是你的粉丝，每次看到你有新进步，俺都乐呀！（估计你那当老师的妈，怕你骄傲，肯定不敢告诉你你都有粉丝了

斯巴达，谢谢你抬举！
你可真说对了，我是不敢告诉她有粉丝了，因为她肯定会问，
“什么粉丝？比粉条细的那种吗？”
“我有粉丝？我的粉丝在哪里？妈妈，我们做汤吧。”
晕吧？

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下面引用由[U]日进月步[/U]发表的内容：

妞你是我最看好的孩子，我会永远支持妞妞，让格格妹妹象你靠近。

格妈，谢谢鼓励！
格很棒了，让人羡慕的直流口水，
每个孩子都有自己的优点和不足。
只要我们正确面对。
祝福可爱的公主！