小山成长记录

恒心

竖起大拇指是一个很正确的教育导向哟！



最近心怡老威脅兔仔"不跟你玩了！"，兔仔嘴里回敬:"我也不跟你玩了！"，其实心里老觉得委曲，不知道怎样处理和应对。神奇的大拇指给了我一个启发，其实我能教导兔仔像个小大人一样微笑劝解心怡:"不要总是这样说哟，这样会没有朋友的！"，比"我也不跟你玩了"好很多，是吗？<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



恒心



兔仔我的爰--一 1999年4月生



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 恒心 重新编辑於 2004/11/24  17:26:21</font>

恒心

咋晚熄灯后和兔仔在被窝里玩，我捉住他搔得他无处可逃笑得直求饶，等我松了手他竟作为反击吐了我一口水，真不料他有这一手，口水又进了眼，我气极了，开了灯掰开他的手心啪啪先给他两下然后再说教，小傢伙没哭，噘着嘴认了错，背过我钻进被窝里只露出半个头。熄灯后愈想愈觉得自己太衝动，搂过他，才轻问一句刚才打疼了没？就听见了他的抽泣。他问我为什么不守信用，说过不打人又打人。我道歉然后反问他下次再做错事时希望妈咪怎么做？他说可以罚站，背心经，写日记检讨，去佛堂罚跪，怎样都可以，就是不要打。我又问为什么挨打会想哭，是因为疼还是因为別的？他说因为疼，还因为我打了他他就觉得妈咪不爱他！

我回想自己小时候，母亲是出了名的温柔妈妈，可她还是打过我，我的感觉就像兔仔一样，觉得妈妈不再爱我了，这是很悲伤的一种感觉

山山妈咪，让我们也来勾勾手指吧！和你，和网上的许多爸爸妈妈，让我们尽量做到永远不被孩子怀疑我们的爱，而懲戒只单纯因为做了错事所引致的后果。



如果每个月超过一次违约(毕竟我是人！)，我也愿意变小狗





恒心



兔仔我的爰--一 1999年4月生

恒心

山山妈咪，看到山山有内心深处的恐懼，我真觉得心有戚戚



当我愈来愈感觉兔仔是AS时，最叫我担心的是AS的高抑郁症，有篇研究告诉我，AS比高功能Autism更容易有情绪问题，我觉得真有这种苗头。和山山一样，他们求好，有完美心态，很容易因为挫折不知所措，并且内心有莫名的恐懼。在初春和初秋时，兔仔还会经常因为举棋不定而懊丧甚至慌张。他有时仍分不清开玩笑和真正的嘲笑，因而觉得受伤。



我真的心疼这样的他。



人可以有很多种活法能获得幸福，但幸福的要素离不开心无恐懼，内心平安。

有些朋友看见兔仔太过求好，以为是我的教育方式给了他压力，其实真的冤枉，那是孩子自己的本质。从头到尾，我最看重的是兔仔的心情，小学生涯在即，可我还在坚持启发的教育才是最好的教育。

每天兔仔放学回来，妈咪迎接他的第一句话几乎没变过：” 今天在学校开心吗？” ，別的事也一样，我认为孩子就该开心地探索认知这个世界。

从来，我总告诉他他是最好的，可是我又解釋给他好的定义不是一百分也不是第一名。他是最好的，因为他孝顺，勇敢，善良，会关心人，有礼貌并且乐于助人。(尽管这里面除了善良，其余的还不合格，但是要先肯定他！)

由于我恐懼他可能爆发的抑郁症，我宁愿他减少一点荣誉感，少一点对自己的过分约束，多一点调皮，多一点幽默感，多一点滑头，有时甚至多一点无所谓。

害怕他桎梏自己只为了取悦別人，所以鼓励他对我提出要求，不要对我对任何人百依百顺。

上百遍告诉他如果内心有不同的想法一定要说出来，因为自己是自己唯一的主人，所以现在的他经常在和我意见相左时会问：” 这是我的自由，对吗？”

我也欢迎他在一定程度内对我造次，既当我是母亲也当我是朋友(事实上，我希望永远都能够亦母亦友) 。

我甚至希望他成为"差不多先生"，凡事差不多好就可以了，不需要出类拔萃的好

我明白自己太过宽松的方式可能会顾此失彼，我们或许因此也不会有太好的学业成绩(谁知道？如果我够高明，兔仔够资质的话，两者兼顾也不是没可能，但另一方面，我也实在沒信心可以像方老师那样把石头的课业辅导得那样好) ，心灵舒展与杰出成就如果只能选其一，我还是义无反顾选前者



忽然想起一位大师说的话："人需要的很少，可是人要求的很多"。我不敢要求多，我只要兔仔活的自在，"无有恐怖"才是真正意义的心灵自由。







恒心



兔仔我的爰--一 1999年4月生









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 恒心 重新编辑於 2005/04/16  03:49:10</font>