|
re:教数字要分阶段,前一阶段没有掌握,后一阶...
教数字要分阶段,前一阶段没有掌握,后一阶段就更难掌握。
如果孩子会数数,从1-10
1。教认数字
2。教数数(例如,一张卡片上有三头牛,问有几头牛呀?孩子数1,2,3,然后最好是教他讲有三头牛)
3。教数的概念(例如,一张数字卡片和一堆小东西,问“给我三颗小球”,让孩子从一堆小球里数三颗出来)一直训练到不用数字卡片的提示,孩子直接可以数出相应数字的东西出来为止。
4。大小的概念。
另外,大小的概念不光是数字上的,可以从东西教起,例如,大车/小车,大球/小球。。。
最重要,孩子多大了?年龄太小不一定能掌数字的。 |
|