以琳自闭症论坛

标题: 一个不称职的妈妈的求助 [打印本页]

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-17 11:58
标题: 一个不称职的妈妈的求助
今天,我的宝贝意儿满5岁了.马上面临上学了,看着儿子仍然一幅懵懂的样子,我不得不承认,他是个自闭的儿童,我不能在回避了.(在这之前我一直拒绝承认)

各位有经验的家长老师,帮帮我,我该怎么办???对待这样的孩子,我要从那里入手??我是成都的

作者: thankstoyilin 时间: 2006-2-17 12:20
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
你在前一个帖子里说，三岁之前就被诊断过自闭症，但是你不承认，当时你是纯粹感情上不承认，还是有客观的认识？

建议：

（1）到有诊断能力的医院做进一步的诊断，在此之前，自己可以用相关量表作一个认真的评估（可以用thankstoyilin的作者关键字查找帖子，在一个帖子里，我提供了一个cars量表，还有网友附了一个abc量表），把这两个量表的结果看一看，心里有个数。

（2）往者不可谏，来者犹可追。五岁虽然是晚了一点，但至少还在最佳干预期范围之类，反正不用过多去自责和后悔了，赶紧行动是重要的。如果确实需要干预，那就找机构。

（3）我个人觉得最最重要的，就是你自己要赶紧行动起来，自己来认真学习、提高认识。机构可以教你方法，可以训练孩子的能力，但是最终也是最重要的，是要家长结合生活来引导、训练孩子。这方面，以琳论坛有太多有经验的家长，通读这个论坛吧。

一句话，先要警醒自己。

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-17 12:23
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿的生活可以自理,与大人之间也有一定的对话和目光的对视,但是极少,而且对话也只有简单的提问回答,复杂一点的他就只会学舌了,注意力不集中,好动,但是记忆力不错,并且老师反映智力没有问题

看到大家讲的什么禁食和排毒,我这孩子是否也需要呢??具体的该怎么做呢??谢谢指点

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-17 12:31
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
多谢你的指教,当时从感情上我是真的不愿意接受,而且幼儿园老师也一直认为这孩子很聪明,所以我觉得反正孩子还小,长大一些就会好的.并且我们平时也没对孩子作什么特殊训练,他的进步还是一天天看得到的.直至现在面临上学的问题了,我才意识到孩子发育的太慢了,目前感觉和同龄孩子差距有点大,所以尽管心里不忍,可是还是必须接受这个现实

再次谢谢你,我会去找你说的量表先测试一下的

作者: thankstoyilin 时间: 2006-2-17 12:49
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
你能顺便讲一下你的教养方式吗？比如，一般谁带他？家人平时和他有多少交流？教育引导做得够不够？

我觉得家长要全面认识所谓的“聪明”这个概念。不能简单认为“灵光，反应快，记性好”就“聪明”了，智力没有问题了。孩子的发展应该是全面的，要从肢体能力、运动协调、语言、认知、想象、社交多方面来衡量，不能有偏废。你可以从“技术文章”栏目中找到“儿童发展纲要”来对照一下，各个方面的发展如何？

总的来看，我个人初步觉得可能还是引导教育不够的因素较多（当然你最好还是去诊断一下）。不过，建议你集中花几天时间来看以琳论坛的帖子，明确孩子的不足，针对性地来引导教育，这比诊断重要。你之前的确有点逃避意识，过于顺其自然了。

最后要鼓励你，孩子毕竟还在学龄前，珍惜时间。

作者: yff 时间: 2006-2-24 15:05
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
一直想和大家讲一下我的孩子的问题，因为一直没有时间，不能说得太详细。

我的孩子三岁前也是非常聪明：一岁一个月就能说三个字的短语，一岁8个月能背出毛主席的《沁园春。雪》，一岁半时能认出三十多种汽车的牌子，教一次就会，而且保姆问他时说不知道，我们一问他就回答，可以说除了不跟小朋友玩外没有异常。2岁多时因为要上幼儿园，我为他不能和小朋友玩很着急，自己在家带了半年，没有明显改善。但还是上了普通幼儿园，爱自言自语、代词混乱、有一些刻板行为，2003年北京“非典”最疯狂的时候我带他去了六院，找的是杨晓玲，当时各种检查都是边缘，他没有确诊，只说是适应障碍。我们好像放松了许多，只是经常和老师沟通，尽量按照一些我自己的摸索的方式来教他，后来发现他注意力不集中（对喜欢的事可以，如听音乐，画画，喜欢的玩具），也看过多动症方面的专家，说是”注意力障碍”，我问他会不会是阿斯伯格？，他就在后面打了个问号，开了一些中药，后来又去找过他一次，索性说是我们的教育问题。这对我是不太愿意接受的，其实我一开始就对他说我不在乎是否能确诊，主要是告诉我该怎么做。可每次都是挂的特需号，可一二十分钟就把我打发了。后来我就不再相信医生，自己寻求一些方法，只要有效，有时也动用武力，也用惩罚，但我发现最有效的是鼓励，是表扬和肯定。说这些我想告诉大家的是：父母才是孩子最好的老师和医生，所以只能靠自己，不断积累知识，可以说每个孤独症孩子的父母都几乎是这方面的专家。我很高兴我来到这个网站，学到了很多，有种找到家的感觉。

让我们一起寻找方法，因为我们是星儿的天空。只要开始了，永远不晚。

作者: yff 时间: 2006-2-24 15:13
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
在这之前他爸爸也一直在回避，他觉得只是时间问题，长大了就好了。没有一个父母希望自己的孩子是孤独症，但不管你接受不接受，事实就是事实，唯有努力，才能有所提高，否则永远不会有奇迹。现在我的孩子有很多进步，可以计算20以内的加减法，认字、写字、单词都还可以，但还是不会主动和小朋友玩，兴趣较少，注意力不集中，我也经常打印一些资料给他爸爸看，现在他也能配合我。

作者: yff 时间: 2006-2-24 15:15
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
在这之前他爸爸也一直在回避，他觉得只是时间问题，长大了就好了。没有一个父母希望自己的孩子是孤独症，但不管你接受不接受，事实就是事实，唯有努力，才能有所提高，否则永远不会有奇迹。现在我的孩子有很多进步，可以计算20以内的加减法，认字、写字、单词都还可以，但还是不会主动和小朋友玩，兴趣较少，注意力不集中，在家里基本看不出他有问题，但一出去和别的孩子一比较，就发现问题了。我也经常打印一些资料给他爸爸看，现在他也能配合我。

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-27 15:00
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
首先谢谢thankstoyilin,我这几天每天都在以琳网站,仔细看了这些帖子,也做了你提供的量表,还有其他家长提供的量表,并且每个量表我都是由自己和孩子的老师等5个人分别做的,最后的结论是孩子有这种倾向,可是不是自闭症.当然这是我们自己的结论,我已经挂了后天一位专家的号,准备带儿子仔细检查一下,检查完了我会告诉你的,谢谢你的热心

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-27 15:10
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
孩子一直是我自己带的,生下来到现在,除了上幼儿园,我一直带在身边,我是全职妈妈.儿子两岁多的时候,因为一直不会说话,带到川医看专家门诊,专家让做一个量表,填完以后,得分是重度自闭,但是专家在病历上写的是"临床表现不象",她解释为孩子有一定的目光对视,并且对外界也有注意,他要我们继续观察.

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-27 15:30
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
后来听从医生建议儿子两岁3个月就上幼儿园了,并且我也带孩子参加了一些亲子圆一类的活动,大概有4个月,每周两次,每次40分钟,后来因为当时也没有什么效果(主要是孩子还不说话),而且儿子到后来只要一进那个亲子圆的门就开始大哭所以没有再去.

那天我记得很清楚的,是2004年春节,我们全家去玩,在车上,孩子嘴里不停的在说着什么,我们都没在意,第二天,他还是在念叨那几个字,我仔细一听,觉得是"小汽车"(儿子最喜欢的就是车),于是我就问他是不是小汽车,结果他非常肯定的又说了一遍小汽车,而且这次吐字非常清楚,我欣喜若狂.要知道在这以前他对于我们说的任何话,都无动于衷,无论我们教他什么,他根本就不张嘴,甚至都不看你,可这次他居然回答了,于是我又趁机教他爸爸妈妈爷爷奶奶,没想到他居然笑嘻嘻的一遍一遍的跟着我说,我哭了.

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-27 15:58
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
然后儿子那段时间几乎是教什么就学什么,一首四句的诗,只要教他三四遍就可以记住,并且有一次他居然自己背起了在亲子圆里教的一首儿歌,要知道那时侯他还不会说话,而且在那里上课时他好象也在一直玩玩具,根本就没听老师的,无论做什么游戏或者是动作,都是我在一边强迫协助(这也是我后来没有继续亲子圆的原因之一),看到孩子的这些表现,我们大家都觉得这孩子应该没问题的,只是说话晚的孩子,有点孤僻罢了,大一点会好的.所以大家放松了对他的注意

儿子4岁了,我们发现他的语言还是有问题,只会简单的重复,根本不会回答,你和他说"意儿再见",他就说"意儿再见",而且在幼儿园里上课时根本坐不住,注意力不集中,老师反映自控力特差,好象管不住自己,也知道自己这样不对,可是一会又去了

他的班主任是个特别有爱心的姑娘,其他两位老师还有生活老师也是极有耐心的好人,在这里我衷心的感谢她们,孩子3岁半转到她的班上的,她动员每个小朋友和我的意儿做朋友,告诉孩子们意儿所做的每一样举动包括打小朋友都是有原因的,都不是意儿的错,是因为意儿不会更好的表达自己(不过幸好我的意儿没有暴力倾向,比较让得人,只有小朋友抢了他的东西或者破坏了他的东西,而且很过分时他才出手).就是在这样的宽松和充满了爱的环境里,我的意儿一天天长大了

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-27 16:24
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
今年过完年,儿子满5岁了,尽管老师一再告诉我不要把他当作是有问题的孩子,可是老师也承认这孩子与同龄孩子比较是要差一些,主要表现在他的语言和注意力上面,其他的和同龄孩子都差不多,可是这两块是大问题呀,关系到孩子以后的上学,所以我来到以琳仔细看了这里的帖子,我发现我的孩子是有自闭的症状,我又开始自责,也许在孩子3岁多学说话的时候,如果我不那么太早的乐观,如果我早点注意到孩子的异常,如果我早点干预,那孩子现在一定不会是这个样子的

我的儿子身体很好,去年查了微量元素什么都不缺,铅也不高.我看到说自闭症的孩子100%都要禁食,并且要补充微量元素,于是我从两周前开始给儿子禁了牛奶,并且给他吃维生素和锌.钙.最近几天问儿子晚上幼儿园吃的什么,他居然回答了,而且是正确的,以前他要么不回答,要么乱说.昨晚,我和爸爸在房间里说话,他跑了进来,我看到他的嘴巴在动,就问他吃的什么,抱住他问了几遍,,他回答"吃的瓜子".爸爸出去一看,果然客厅地上丢了几个瓜子皮.这在以前几乎是不可能的事情

我不知道是不是禁食和补充微量元素的结果,反正我觉得孩子这几天的进步是惊人的,至少在语言上的进步是很大的

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-27 16:38
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
看了以琳的家长们对待孩子所付出的,我真是惭愧,虽然我全职在家带孩子,可是我一直只是在孩子的吃穿上面下工夫,总想给孩子一个幸福的童年,所以不想把他束缚的太紧,什么都认为是孩子的天性,等他长大了就会好的,现在才知道自己错的太多,有可能会影响孩子的一生,现在的心情真是难以描述,自责.后悔还有害怕.担心

但是我知道现在开始重视孩子也还不晚,所以我在这里恳请以琳的家长,你们都很有经验,我已经知道了孩子即便不是自闭症,可是自闭症的倾向还是很严重的,你们帮帮我,告诉我下一步该怎么办呢

谢谢

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-2-27 16:44
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
yff,你好,我觉得你的孩子的情况好象和我的儿子有点相似,但是好象又比我的儿子情况好一些,你能否具体介绍一下你是怎么教他的吗

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-2 11:42
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
昨天带儿子看了专家门诊,这位专家是日本回来的,并且在国外主攻自闭症.现在把经过写下来,请大家告诉我,我到底该怎么做

1她听我说了孩子的情况,然后和孩子说了几句话,孩子背了一首诗,然后断定孩子临床表现为自闭症.

2她说他们有一套量表可以准确测出自闭症,我说我在网上做过几个不同的量表,分数都在自闭症临界线边缘,还没有到自闭症诊断线,她于是告诉我他们的表是如何的准确等等,我仍然坚持没去,因为我比较相信临床表现,并且也知道孩子是有自闭

3我问她孩子的症状属于那种(是高或中或低功能),她说这主要表现在智力上,而智力评测普通孩子要6.5岁才可以做,而这种自闭孩子要7.5岁甚至8岁以后才可以做,所以现在现在不能确定.我又问临床表现因该可以看出一些吧,她拒绝回答?我想问一下这里的家长,你们孩子的高功能是怎样测出来得呢??

4我问她关于禁食,排毒,重金属中毒等问题,她认为纯属无稽之谈

5她建议我去一家自闭症学校(开业时新闻报道他们曾去剪彩),我告诉她曾经去过,亲眼所见老师素质极低(感统课体校毕业的男学生手持小棍就像训练马戏团的小动物,接待的两个老年人开口闭口只是钱,没有一点专业知识,甚至是连最起码的耐心都没有,除了炫耀他们学校是政府支持,医院支持等),这位专家称她不知道,也是听别人讲的

6她又建议我去一家亲子圆0主要针对的是自闭孩子的,我说孩子曾参加过一个我认为环境和老师素质都不错的感统训练馆,她便说我的孩子不应该参加感统训练,那根本没有用,需要的是语言和社交技巧的培训,我无语

半个小时就这样完了,各位家长,谁知道这到底怎么回事??我到底该听谁的??我前段时间开始给孩子禁食牛奶,并大量吃锌,钙和维生素,发现孩子最近语言发展很快,她居然说这种孩子肯定是越来越好,这和饮食无关系的

有经验的家长快来帮帮我,我在成都,带孩子去的是最知名医院的知名专家,可是最后让我一头雾水.等待各位指招,为了孩子,我什么都舍得,下一步我该怎么办???急

作者: yff 时间: 2006-3-2 13:11
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈：

谈一点我个人的看法，仅作参考。

1、一般的专家尤其是知名专家都比较谨慎，怕诊断错误毁了自己的名声，所以说话不会太武断；

2、高功能和低功能根据孩子的具体表现，比如有没有语言，运动发展情况等可以判断；

3、一般专家不推荐训练机构，怕有嫌疑；

4、我建议你看一本书：《帮孤独症儿童走出孤独》，对你了解孤独症有好处；

5、每次看专家前最好列出孩子的表现，好的和不好的，怕到时遗漏，有什么要问的也写上。

6、北京六院的杨晓玲是孤独症方面的专家，我不知道在成都哪个医院好。

但愿对你有所帮助。

作者: thankstoyilin 时间: 2006-3-2 23:04
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
我接触这个领域才4个月，对有些话题不敢妄断。但是我觉得，除非找目前国内公认的权威专家作咨询，我觉得还是通过立足于自己的资料收集，对自己的孩子进行仔细的观察、研判，并进行针对性的措施，该做感统的做感统，该通过机构训练一段时间的就去训练，自己有把握在家里做一些训练的，马上开展起来。一定要对自己孩子欠缺的方面形成准确把握。当然，能够把握的前提，就是你要对这个谱系的各种表现，这些表现的内在关联，哪些可能是核心的，哪些可能是外延的，都要了解一些。现在互联网资料丰富，有能力的话还可以看一些国外的网站。

说句实话，对于受过高等教育，或者有一定科学训练的家长，潜心研究一段时间资料，再结合论坛里的各类个例（尤其是那些进步历程），我们大家都完全可以成为所谓的“专家”。试想，这些专家的经历，不也仅限与此吗？在案例方面还不及我们在以琳积累得多。

至于感统训练，其实在家里也可以做很多，也很好开展。推荐一本书，参见“好书推荐”栏目。

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-3 10:00
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
谢谢yff和thankstoyilin两位的建议,昨天和儿子的老师谈了一下这个问题,她们讲孩子目前进步极大,这也是一个关键期,要抓紧时间加强对孩子的训练.对于特殊教育她们知道的不多,所以不太感说什么.昨天幼儿园上实验课,老师用杯子装水,然后让小朋友听空杯.半杯水和满杯水敲起来声音有什么不同.儿子特别认真的跟着老师的指令做.而且动作迅速麻利认真,做的非常好,当老师要求装满杯水时(水在一个盆子里,水不多盖不过杯子),只有儿子一个人装满了,其他所有的小朋友都对老师说跟本装不满.儿子是用一只手把盆子斜抬起来,另一只手拿杯子去装水就满了.所以今天老师专门告诉我,送孩子去那种特训机构一定要慎重.害怕孩子反而会退步.

我决定送孩子去试一下,半天特训,半天回幼儿园,观察一下再说.

作者: yff 时间: 2006-3-3 11:15
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
我现在不太相信老师的话，他们为了让家长放心总检好的说，所以家长最能客观的衡量自己孩子的水平，不要太悲观也不要太兴奋，有点泼冷水，因为我的孩子就是这样，老师都说好，能和小朋友玩，写字画画都好，但其实有时不是那么回事。所以相信自己！

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-3 11:54
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
谢谢你,我其实有时候也在想,我的孩子比别的孩子明显的有差别,又怎么可能没问题呢.

作者: boyong058 时间: 2006-3-3 16:03
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈:

你好,看到你的孩子的表现.我的孩子也是一样,只是鹦鹜学舌.我问什么,他就跟着说什么,很少自己组成句子和人说话.他现在是喜欢牛奶和鱼.请问自闭症的小孩真的要禁食吗?他现在5岁半.

MARY

作者: 方静 时间: 2006-3-3 20:30
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈:

你好!

孩子是否有问题,我想你自己已经很清楚了.你现在不清楚的是孩子目前到底处于什么样的发展年龄当中,其实这也是很容易测评出来的，只是你不愿意去面对,所以你还存一点侥幸,去看医生,去问老师.

禁食以及生物疗法对孩子是否有效都要靠我们去观察,不带偏见去观察.有些家长会采用在不告诉旁人孩子最近采用了什么方法的前提下,让人观察孩子的变化，这样得到的评价是比较准确的.如果你认为有效,你可以坚持下去，和医生说什么无关,如果无效,你也大可不必认为网上有很多人说有效,因为每个孩子都是不同的.

虽然我创办以琳,负责以琳的工作，但我一直认为我我是一个妈妈,如果有什么让我自豪的话，一定不是以琳的成就,而是石头的变化让我自豪.虽然这么多的人要把孩子送到以琳来训练，我也不否认机构训练的好处，但我仍然认为妈妈是最重要的,只有妈妈可以做星儿最好的老师.网上放了这么多的资料，朋友们又有这么多好的方法，足够我们来学习了,学习了解自己的孩子，训练自己的孩子了.

我想你现在最需要做的就是要知道孩子的最弱项和最强项,按这样的次序来排列他各方面的能力,并找出哪一个问题是最影响他发展的,不要认为只要他能讲话就好了，讲话是水到渠成的事情，如果他其他的能力不够,他无法象我们一样流利地讲话的.我个人认为提高孩子的理解能力是非常重要的，孩子的行为问题等都是和孩子的理解能力有关,很多问题随着他理解能力的提高就可以迎刃而解的.还有要从最基础的做起.

最后想说的是保持一个好心态,我们不去抱怨,不去做没有意义的比较.相信孩子会越来越好.

作者: 柳茵 时间: 2006-3-5 11:40
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
看到方老师的话，真是肺腑之言。

我的风儿在以琳时取得了较大的进步，但我的进步却是在离开以琳以后，对以琳网站上所有资料研读和学习，对孩子更加细心的观察和了解。方老师说的对，妈妈永远是星儿最好的老师，没有人能像母亲那样不计较得失，一味地为孩子付出爱心。关键在于我们有没有创造条件自己带孩子，有没有恒心、信心和勇气。当我难过软弱的时候，会想到以琳的圣歌，会想到方老师的鼓励，会想到以琳网上的许多家长。愿神祝福我们。

作者: see1234 时间: 2006-3-5 20:19
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
<BLOCKQUOTE id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote>此文由意儿妈妈发表。

昨天带儿子看了专家门诊,这位专家是日本回来的,并且在国外主攻自闭症.现在把经过写下来,请大家告诉我,我到底该怎么做

1她听我说了孩子的情况,然后和孩子说了几句话,孩子背了一首诗,然后断定孩子临床表现为自闭症.

2她说他们有一套量表可以准确测出自闭症,我说我在网上做过几个不同的量表,分数都在自闭症临界线边缘,还没有到自闭症诊断线,她于是告诉我他们的表是如何的准确等等,我仍然坚持没去,因为我比较相信临床表现,并且也知道孩子是有自闭

3我问她孩子的症状属于那种(是高或中或低功能),她说这主要表现在智力上,而智力评测普通孩子要6.5岁才可以做,而这种自闭孩子要7.5岁甚至8岁以后才可以做,所以现在现在不能确定.我又问临床表现因该可以看出一些吧,她拒绝回答?我想问一下这里的家长,你们孩子的高功能是怎样测出来得呢??

4我问她关于禁食,排毒,重金属中毒等问题,她认为纯属无稽之谈

5她建议我去一家自闭症学校(开业时新闻报道他们曾去剪彩),我告诉她曾经去过,亲眼所见老师素质极低(感统课体校毕业的男学生手持小棍就像训练马戏团的小动物,接待的两个老年人开口闭口只是钱,没有一点专业知识,甚至是连最起码的耐心都没有,除了炫耀他们学校是政府支持,医院支持等),这位专家称她不知道,也是听别人讲的

6她又建议我去一家亲子圆0主要针对的是自闭孩子的,我说孩子曾参加过一个我认为环境和老师素质都不错的感统训练馆,她便说我的孩子不应该参加感统训练,那根本没有用,需要的是语言和社交技巧的培训,我无语

半个小时就这样完了,各位家长,谁知道这到底怎么回事??我到底该听谁的??我前段时间开始给孩子禁食牛奶,并大量吃锌,钙和维生素,发现孩子最近语言发展很快,她居然说这种孩子肯定是越来越好,这和饮食无关系的

有经验的家长快来帮帮我,我在成都,带孩子去的是最知名医院的知名专家,可是最后让我一头雾水.等待各位指招,为了孩子,我什么都舍得,下一步我该怎么办???急

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您的经历几乎是我在北大六院经历的翻版。如果有北大六院、中山三院等的主流自闭症医生也在关注以林网，希望你们能从专业的角度解释一下为什么“禁食,排毒,重金属中毒等问题”纯属无稽之谈？谢谢。

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-5 21:46
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
首先谢谢方静老师的指教,孩子是从2月18号开始禁食牛奶的，的确看到有明显的进步，这中间曾经有一次看到孩子可怜所以买了一根巧克力冰淇凌给他吃，结果回家的路上孩子就不停地摇头，并且突然开始不象前几天一样听话了，我和爸爸都很吃惊，从那天开始我们就已经开始相信禁食的必要性了，可是目前仅的还不太彻底。禁麦类比较困难，所以我没有给他禁。我知道母亲的重要性，也知道这首先是对自己的一个考验，不是孩子而是自己是否可以坚持不放弃，我会经常来这里取经的，也会在自己失望的时候来这里找寻勇气的，再次谢谢方静老师的良言

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-5 21:59
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
明天就要带孩子去一家亲子园特训，每天上午三个小时的，周五带孩子去见了一下老师，感觉不太好，老师好像没有什么亲和力，对孩子总是一副命令的语气和面孔，从孩子进去到孩子出来没看到她笑一下，不知给孩子做特训的老师是不是都这样，那位家长可以告诉我一下呢？？？你的孩子的特训老师是什么样的呢？？？谢谢谢谢

作者: 鱼儿 时间: 2006-3-5 23:20
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
<BLOCKQUOTE id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote>此文由方静发表。

意儿妈妈:

你好!

孩子是否有问题,我想你自己已经很清楚了.你现在不清楚的是孩子目前到底处于什么样的发展年龄当中,其实这也是很容易测评出来的，只是你不愿意去面对,所以你还存一点侥幸,去看医生,去问老师.

禁食以及生物疗法对孩子是否有效都要靠我们去观察,不带偏见去观察.有些家长会采用在不告诉旁人孩子最近采用了什么方法的前提下,让人观察孩子的变化，这样得到的评价是比较准确的.如果你认为有效,你可以坚持下去，和医生说什么无关,如果无效,你也大可不必认为网上有很多人说有效,因为每个孩子都是不同的.

虽然我创办以琳,负责以琳的工作，但我一直认为我我是一个妈妈,如果有什么让我自豪的话，一定不是以琳的成就,而是石头的变化让我自豪.虽然这么多的人要把孩子送到以琳来训练，我也不否认机构训练的好处，但我仍然认为妈妈是最重要的,只有妈妈可以做星儿最好的老师.网上放了这么多的资料，朋友们又有这么多好的方法，足够我们来学习了,学习了解自己的孩子，训练自己的孩子了.

我想你现在最需要做的就是要知道孩子的最弱项和最强项,按这样的次序来排列他各方面的能力,并找出哪一个问题是最影响他发展的,不要认为只要他能讲话就好了，讲话是水到渠成的事情，如果他其他的能力不够,他无法象我们一样流利地讲话的.我个人认为提高孩子的理解能力是非常重要的，孩子的行为问题等都是和孩子的理解能力有关,很多问题随着他理解能力的提高就可以迎刃而解的.还有要从最基础的做起.

最后想说的是保持一个好心态,我们不去抱怨,不去做没有意义的比较.相信孩子会越来越好.

<hr height=1 noshade id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

此乃真经也!

不明白方老师之所以成为"方老师"的人,看看这贴子如果再不明白,那我也无话可说了...哈

每天一点点，集腋成裘，厚积薄发... 宝贝加油！

Edited by - 鱼儿重新编辑於 2006/03/06 01:03:39

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-6 12:37
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
你好鱼儿,看了你的回复,不明白,或许我太愚囤,也或许是我过于敏感,不好意思的小声问一下,你在说我吗??可是我觉得我满敬佩方老师的哈,你的话我不太懂,因为我接触这个这个领域的才不过20天时间,所以问题特别多,有不少问题在你们这些老前辈面前的确也许是小儿科,可是我一定要弄清楚才敢去做,为了孩子,我也只能像方老师讲的一样,象这个论坛里的有经验的家长请教,请教特训是怎么回事,请教怎样选择特训机构,请教这种孩子应该用那种方式去对待,请教各位给孩子排毒的家长副作用是什么,大不大等等问题,所以我只是在学习阶段,如果在言语上有什么不妥,希望大家随时指出来,谢谢

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-6 13:02
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
今天带着意儿去特训机构上了一个小时的单训,一个小时的感统,单训课老师反映极不配合指令,认知还可以,但是对指令完成的不好,根本不听,而且根本做不住.我说这些指令在家里和幼儿园都是可以独立完成的,老师说孩子需要有一个过程,第一节课这很正常.感统课一开始就大哭,拒绝进教室,老师强行把他拖进去了,大约哭闹了20多分钟,我在外面特别难受,很想冲进去,可是一再告诉自己要忍受,这只是开始.后来下课了,他居然笑嘻嘻的跑了出来,比单训课下课的时候的表情好多了,我问他都玩了什么,他想了一下,告诉我,有秋千,滑梯,海洋球,跳床,滑板,我真是高兴.感觉特训的老师可能的确有一些不同的办法可以使孩子变的听话,明天还要去,坚持一段时间再看效果,我对我的意儿从开始的惶惶无助,到现在开始有了信心

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-6 13:41
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿前天晚上睡到半夜4点钟,突然醒来,在床上不停的翻身,我没有理他,他突然对我说:妈妈,我生病了.我大惊,问他,怎么了.是不是那里不舒服??他回答说:肚子疼.因为他睡觉时有点咳嗽,所以我以为他是嗓子疼说错了,我又再问到底那里疼,指一下,他说肚子疼,并且拉着我的手放在他的肚子上.我以为是憋尿了,于是我让他起来上厕所,回来后,我问他喝水吗,他说喝,于是我倒了一杯凉开水给他,他只喝了一口,躺下没有两分钟,就开始呕吐,弄了一身一床,我急忙把他弄干净,然后抱到爸爸床上,我这边刚收完,他在爸爸床上又开始吐了.老天,折腾到6点钟,他终于又睡着了,大约7点过,他大叫:拉到裤子里了,快点脱下来.(意儿从2岁半以后就几乎没有把大小便弄到过身上和床上)我睡的迷迷糊糊的伸手摸了一下,裤子是干的,我以为他做梦,就说没有没有.他不依,自己开始脱,结果我起来一看,原来小内裤上有一点点脏了,外面裤子没有,给他换过,又睡.

后来我和爸爸讲起了这一夜的经过,我们觉得平时可能总认为他的语言特别不好,结果越看越觉得他很严重.其实他并没有我们想象的那么严重的,我们需要调整自己的心态.

作者: 鱼儿 时间: 2006-3-6 14:48
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
<BLOCKQUOTE id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote>此文由意儿妈妈发表。

你好鱼儿,看了你的回复,不明白, 不好意思的小声问一下,你在说我吗??

<hr height=1 noshade id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

不好意思，我只是夸方老师说得好，不是说你，害你多虑，抱歉抱歉！

每天一点点，集腋成裘，厚积薄发... 宝贝加油！

作者: chenchenma 时间: 2006-3-6 20:46
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈:看了你家意儿的表现,我觉得还是挺不错的,比我的辰辰情况好.加油,一定会慢慢好起来的.

作者: 小小车 时间: 2006-3-7 10:42
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
yff,你好！

我儿子不如你的儿子。我儿子没有认知困难，但理解交流和交流用语困难。他很会玩，但表达不出来。他上的是普小，经过辅导成绩还可以，我想到三年级可能就不容易了。

因我儿子长得漂亮，眼睛很亮，开始根本看不出来，也就混进了校门，他一年级的班主任很好，对他帮助较大，现在不是太好。

刚上小学，有一个女生告诉我爱人一件事，说她的一个朋友追我儿子，她告诉她的朋友别追，因我儿不懂事，她不听，小姑娘经常去拉她，想跟她玩，但我儿子不会。现在若老师问谁愿意帮我儿子，大家还是很积极的。

你的信箱我得电脑发不过去，可能没设置。

小小车

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-7 12:38
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
不好意思,鱼儿,误解你了,在对待孩子的的问题上,我是一个特别敏感的妈妈.我知道以后我的意儿还会给我带来更多的难堪,所以我也在学着装做不在意,只有放宽自己的心态,才会让自己有无尽的耐心和希望来对待我们的孩子,所以我也会每天来这里向各位有经验的家长讨教的.

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-7 13:11
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
今天带着意儿做了第二次训练,一个小时的单训课下来,意儿满脸笑容的跑了进来,喊着妈妈站在我面前,并且目光极有神的盯着我的眼睛大约30秒,我兴奋级了.他以前虽然也有对视,但是都很短暂,并且没有今天这么有神,看来老师的确有特殊的办法.上感统课时,大陀螺遭到了他的极力反抗.在他4岁时那次感统训练大陀螺也是他极力反抗的东西,一共20次的训练,他没有一次做了的,老师强行把他抱上去他会死命往下爬,无论怎样威逼诱惑都不上.这次也一样,大声的哭喊.我只有给老师建议这个项目暂时缓一下.总之儿子今天表现还不错,老师说他的适应能力还可以

在这里我要特别谢谢thankstoyilin和给我帮助的家长,还有方静老师,如果不是你们的提醒和开导,我可能还下不了这个决心,也还会在心中存有孩子大了就会好了的侥幸.谢谢你们

作者: yff 时间: 2006-3-8 08:30
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
谢谢小小车。

我本周末去以琳做评估，我想不管怎样得有地放矢的去引导，但愿我们的明天会更美好！祝节日快乐！

作者: thankstoyilin 时间: 2006-3-9 00:06
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
真为意儿的进步高兴。

进一步印证了，孩子的可塑性是非常强的！再好的一块璞玉，也需要我们去雕琢啊。

潜质已经显现，要加油。我建议，除了现在做的训练之外，意儿妈妈在生活中要注重RDI一些理念的落实，建立所谓的RDI lifestyle（RDI生活方式），这些东西，哪怕是对普通孩子，也是非常有益的。

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-9 13:06
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
昨天和今天是意儿第三.四次课，单训课前半个小时很配合，后来就开始坐不住了，老师反映有些指令做不到，不明白多少和前后，可是我觉得这些在家里和幼儿园都做得到的，后来听老师一解释，并且晚上回家一试，果然这就是老师说的刻板行为，因为一些生活习惯上的长期训练，所以在日常生活中的上下左右他可以做到，可是换一种方式他就不会了，比如说你让他把什么东西放在桌子上或者桌子下面，他会去做，你拿两把糖他知道要多的那一把，你让他先去搬板凳洗脚然后再去吃橘子，他完全没问题，可是老师让他做的一些非生活中的指令，他就不知所措了，原来我以为意儿的刻板行为没有什么呢，谁知道今天和老师仔细一聊才发现这些都是刻板的一个表现，看来我原来有一些盲目乐观了。昨天的感统课，从进去就开始哭，中间一会又哭，老师说，他非要自己自由的完那些器材，老师只要一提要求，他马上就逃避开始哭，可是老师坚持原则，所以他就很不高兴，即使做也是在敷衍。我告诉老师这个孩子的毛病就是这样，懒惰十足并且任性，一定不能让他得逞。果然今天感统老师反映，整整一个小时他的表现好极了，而且及其配合，任何一个训练目标都达到了。看来这种孩子的狡猾心态并不比正常孩子的差。

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-10 14:04
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
今天机构的老师把这一周通过对意儿的评测而得出的训练计划给了我,上面说孩子最关键的问题就是注意力不集中,所以目前训练的主要是让孩子坐下来并且注意力要随老师一起走.孩子的认知和理解及语言目前可以达到3岁多4岁左右孩子的水平,只要注意力集中了那么这些都应该可以很快就可以跟上的.我期待着这一天的早点到来

作者: xue_bingshi200 时间: 2006-3-10 15:50
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助

Edited by - xue_bingshi2000 重新编辑於 2006/03/17 01:57:20

作者: 鱼儿 时间: 2006-3-11 02:15
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
<BLOCKQUOTE id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote>此文由xue_bingshi2000发表。

<hr height=1 noshade id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

你做了最大的努力了吗？！！！

万事开头难，只要你不断坚持，也许有一天会柳暗花明又一村的！以琳很多家长正在证明这一点。

每天一点点，集腋成裘，厚积薄发... 宝贝加油！

Edited by - 鱼儿重新编辑於 2006/03/23 09:42:01

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-13 12:57
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
曾经我和意儿幼儿园的生活老师在交流时说道这个孩子带给她们的麻烦希望他们包容时,老师真挚的对我说:其实你不觉得吗?带意儿是一种幸福,因为他是那么的信赖你.有时候意儿不经意的一句话会让你觉得你的关爱他完全体会得到.他的眼神是那么单纯,让你不忍心去重责他.我听了老师的话哭了.

所以我想告诉xue_bingshi2000,只要心中有爱,就会感觉得到孩子的可爱之处的.即使是我们这样的孩子一样也有他的闪光点.去努力发现吧

作者: 我爱飞扬 时间: 2006-3-13 16:08
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
感谢方老师，受益啊，谢谢

作者: 小迷胡 时间: 2006-3-13 16:16
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈:

我和你的情况相似,我也在成都,我的孩子4岁多,在他4岁时我发现孩子与正常孩子有差距,我的孩子现在的情况是一般的对话还可以,但有时会出现鹦鹉学舌,你我偶尔会不分,其它生活自理都好,睡眠也好,没有明显的刻板行为,可以与小朋友玩但不能很融入.现在主要是语言问题,我开始很不能接受孩子有问题,家中除了我认为孩子有问题外,其余的人都认为孩子没问题,我老公也很反感我这样说.不过我没有放松对孩子的训练,我上午送孩子上幼儿园,下午去机构训练一小时个训,一小时感统,晚上我回家教孩子,孩子很快乐,我也很开心.你可以和我联系,我们多多交流,我的邮箱是ZYQWWT@SOHU.

ZYQWWT

作者: 我爱飞扬 时间: 2006-3-13 16:16
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
感谢方老师，受益啊，谢谢

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-13 16:19
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
今天早晨在去机构的路上,儿子突然说:“妈妈，我不去上课。我要去幼儿园。”我说不可以的，要先上课再去幼儿园。他于是开始找借口：“老师没有了，下楼买东西去了。老师被警察抓走了。”爸爸大笑，我也笑了，然后看着他没有说话，于是他自己也笑了，到了地方很自觉的就下车了。上课也没有哭闹。

作者: qiaqia 时间: 2006-3-14 13:41
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈：你好！

　　我也是成都的。我想咨询一下你的孩子现在在哪个特训机构训练？

　　我的孩子比你家的大半岁，现在在上正常幼儿园。我们在孩子两岁半就确认有问题，主要是因为孩子没有语言。在你说那个专门学校（刚开张时）学习了几个月后，出现语言，然后就上普通幼儿园。因为他特别好动，喜欢乱跑，所以我们不指望他在幼儿园学到什么，只是希望有一个正常氛围让他感受。我们没有特别的训练，只是在日常生活中教他，总的来说随着长大，也在进步，但是与同龄的小朋友还是有很大的差距。现在也面临即将上学的事，照他这样肯定是上不了的。虽然我知道他存在哪些问题，但是由于经济、精力的原因总是无法有计划的贯彻到底。因此我一直希望找到一个合适的机构或组织在孩子放学后或周末作有针对性的个训，在我想松懈的时候提醒我还有许多未完成的事。

Edited by - qiaqia 重新编辑於 2006/03/14 13:44:51

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-14 14:29
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
现在我越来越相信只要付出就会有回报。儿子这几天的斜视明显好多了，自言自语也有好转。可是幼儿园老师反映最近不太听招呼，也不太和小朋友玩。特训老师说这是孩子在面队两种不同的环境和不同的教育模式时的一种正常表现，适应能力好的孩子会很快调整过来的，不好的孩子则要帮助和引导。我认为这样的刺激对孩子很有好处，因为他今后上学面对的就是经常的变换的环境。但愿我的宝贝能够很快调整好自己。

作者: chenchenma 时间: 2006-3-14 21:58
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈:你家意儿的意识及语言表达真的很不错的.

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-16 14:43
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
谢谢chenchenma，我的意儿最近的语言发展很快，可是总让人感觉很幼稚，我知道和正常孩子还有很大的差距，我们必须努力。现在他在机构训练时老师说表现还可以，可是有反复。我也感觉到孩子每次从机构出来和从幼儿园出来时的眼神很不一样，我打算让孩子在机构全天培训一段时间，可是又害怕这样做会使他在幼儿园更加的不适应，因为机构毕竟是一对一的训练，回到幼儿园会不会使孩子因为老师没有随时盯着他而变得更加散漫。我的心理很矛盾

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-17 15:28
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
前天下午给意儿买了个巧克力冰激凌吃,晚上我做的糖醋排骨,儿子特别爱吃,吃完了就发现嘴巴和脸蛋上都是红红的,而且嘴巴有点肿.去年春天就发现过类似的情况,后来冬天又好了.现在又来了,因为意儿曾经做过过敏测试,结果被认定为过敏体质.所以我当时没有在意.可是昨天整整一天自言自语情况特别严重,今天更厉害了.由此得出我的意儿一定要禁食了.以后不在给他吃糖醋的东西.

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-20 14:41
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
从周六开始，意儿的自言自语开始好转，并且听话和交流也开始恢复到前几天了。而且语言好像还有一些提高，这几天听从老师的建议，面食吃的比较少，有时候看到他想吃的样子真是可怜。

周五去幼儿园接他，出来后他跑到了大班（因为大班当时在放电视少儿节目），他只是站在一边看，并没有影响到谁，可是大班的一个女孩子使劲的推他，撵他走。还带着一副厌恶的表情。儿子注意力只是在电视上，没有任何反抗，任人家推来搡去的。我看到这一幕，整整一晚上都在伤心，孩子，现在你就开始被人家瞧不起，被人家欺负，以后怎么办？？爸爸妈妈不在了，你该怎样生活？？

想到这些我的心真的如刀在割一般的疼。有的时候真的在想不如带着他一起走了，这样可以一了百了。也许周围的所谓亲人会难过一段时间，可是我知道，包括爸爸在内，在很短的悲伤过后，就会说这是一个解脱，对死去的和活着的人来说都是一种解脱。因为这样的事情我看到的太多了。只有母亲才会永远永远的舍不得自己身上掉下的这块肉。

作者: qiaqia 时间: 2006-3-20 16:12
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
这样的情景在我们这样的孩子的身上不知道发生过多少回。每次我都这样安慰自己：也许这是上天要降大任于他身上，所以先让他受苦。毕竟人生就是一段旅程，在能够走下去时就尽力走好，如果不行大不了提前终止。不过，活着终是美好的，能够感觉到生活的酸甜苦辣。

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-20 21:42
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
是的,大不了提前终止这个旅程.这也是我早就做好了的准备,可是我现在还不会,因为我的宝贝还很小,还有很多幸福没有来得及体会,所以我会继续做他的导游,一辈子的导游,尽我所能帮助他,直到有一天他学会了自己去旅游为止.

作者: qiaqia 时间: 2006-3-21 13:24
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
是啊，既然我们有终止的勇气，肯定就有走下去的勇气。不只会体会到生活的苦辣，更会体会到生活的更多酸甜。

作者: thankstoyilin 时间: 2006-3-21 20:37
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
“大不了提前终止”，这种话都出来了！

意儿妈妈描述的这个场景，难道在普通孩子的交往中就不会出现吗？大家不要太sentimental（多愁善感）了！！

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-22 15:24
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
心里明白这种想法其实很不负责,可是遇到难过的时候总是还要这样想的,也许这是逃避的一种表现吧.

昨天晚上为了意儿的一个小小的习惯问题,爸爸和我对意儿大发雷霆,甚至动手打了他,并且把他丢在楼梯上以示威胁,折腾了一个多小时,儿子最终妥协了,可是一直睡到后半夜,孩子都在梦中抽泣,我难过的一个晚上都没睡着,曾经不止一次的告诉自己不要在对孩子那么挑剔了,可是有时候真的控制不了自己.

意儿的进步很快,语言目前很好,今天在机构有两个新来的家长都在问意儿为什么要训练,看起来孩子挺好的,语言也好,也听话.听了他们的说法,我还是挺高兴的,每个妈妈都是喜欢人家夸奖自己的宝贝的,呵呵

作者: 小迷胡 时间: 2006-3-23 11:22
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
意儿妈妈;

能联系上你我很高兴,看到你的意儿,他真的是个小帅哥,虎头虎脑的,挺可爱.你不要太过难过,对于你的感受和你的想法,我深有同感.还好我的朋友、姐妹多,可以安慰我，每当我难过时我尽量不去想将来，我就能快乐些，或许我天生就是个小迷胡的性格，再难的事哭过后就算了，我依然会选择活下去，虽然我会觉得很难。我都考虑过了，我会尽力将孩子训练正常的人，能到什么程度就到什么程度。实在不行，我会照顾他一生，我死后，将这个任务交给他的表姐，表弟。所以我要活下去好好的活下去，让他享受尽人间所有的快乐，物质的和精神的。

ZYQWWT

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-23 14:34
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
谢谢小迷胡,就像thankstoyilin说的那样我的确就是一个多愁善感的人,为人妻.母后,被生活磨练已经改变了许多,可是骨子里的极度敏感还是没有完全消失,为了可爱的儿子,我会极力学着去让自己糊涂一些高兴一些的.只有自己的情绪好了,孩子才会被感染快乐,家庭才会充满温馨.

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-3-29 14:29
标题: Re:一个不称职的妈妈的求助
很久没有来了，意儿最近没有上幼儿园，因为这段时间天气很好，适合户外活动，所以每天上午上完课我都会带他去公园或者小区附近玩耍，我觉得自己每天带着意儿，好像随时都会有发现，也随时可以观察注意到孩子的变化。包括意儿有时候要打小朋友，据我这几天的观察，其实每次都是因为害怕意儿动作太大碰到小朋友，家长在一边大喊小心一点，语气很急，而且是四川话时（因为我们一家都讲普通话），意儿这时候一般先愣一下，然后随手就去推身边的孩子，我理解为意儿不太听得懂四川话，只是通过语气知道人家不高兴了，他以为人家在说别的小孩，所以他也去帮忙，结果反而被认为是打人了。我真替我的孩子委屈。

其实这些天的训练和在家里的有意帮助，我发现意儿的理解能力真的是不错的，并不是我想象得那样，昨天晚上他洗完澡，和爸爸说了晚安，看看我又说，妈妈再见，我愣了一下，他就又说：“爸爸妈妈，你们两个都出去吧”因为一直是我带着他睡觉的，所以我很奇怪，就问他：“我们出去了，你要干什么呀？”他拿了一本书躺在床上一本正经的说：“我要睡觉了，你们快出去吧”我大惊，一边往外走一边说：“那你要盖好被子了”他回答：“好，快去吧，你们两个去洗衣服吧”（每天他的衣服都要换洗的）。我和老公坐到客厅相视而笑，看来付出的终于有了一丝回报了。

我相信我的宝贝会越飞越高的

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-4-10 21:10
标题: re:好久没有来了,今天尝试了一下自己在家里训...
好久没有来了,今天尝试了一下自己在家里训练意儿,效果不错,于是考虑是否换成自己在家里训练.

作者: 意儿妈妈 时间: 2006-4-12 21:23
标题: re:我的宝贝意儿终于对数字开窍了，我真是欣喜...
我的宝贝意儿终于对数字开窍了，我真是欣喜若狂。
周一因为他的训练机构搬家了，所以我决定在家里自己给意儿上课，当我拿出数字配对积木时，从1到9的配对他居然都会了，我当时好吃惊。我知道他的单训课老师还没有教他数字，而我虽然叫了他几次，可他总是记不住，我也就没有坚持。我真不敢相信他居然一下子就认识了1到9，并且配对也没问题了。回想起来，这两周他一直在看一个有关数字的顺口溜动画（只是教认识数字），周一他在认数字时，还要把那个顺口溜背一遍，今天居然可以准确地说出数字了，可是配对他是怎么会的，我就不明白了。我只有相信奇迹，只要付出一定会有回报的

作者: dcq 时间: 2007-4-16 17:44
标题: re:意儿妈妈:你的孩子在哪一个机构训练?
意儿妈妈:你的孩子在哪一个机构训练?

作者: dcq 时间: 2007-4-16 17:49
标题: re:我的孩子四岁了,情况很不好,看了论坛很受...
我的孩子四岁了,情况很不好,看了论坛很受启发,也学到了不少东西.

作者: ewlan 时间: 2008-8-8 13:17
标题: re:怎么没有继续下去呢?
怎么没有继续下去呢?

作者: ewlan 时间: 2008-8-8 13:22
标题: re:怎么没有继续下去呢?
怎么没有继续下去呢?

作者: 榕儿妈妈 时间: 2010-7-31 19:48
标题: re:意儿妈妈你好我也是成都的星妈妈孩子...
意儿妈妈你好我也是成都的星妈妈孩子的情况和你的孩子差不我想问下你在那帮孩子做的训练啊

作者: 遥远的星空 时间: 2012-6-17 15:56
标题: re:意儿妈妈，你好！我是绵阳的星妈妈，我儿子...
意儿妈妈，你好！我是绵阳的星妈妈，我儿子的情况也是你的孩子差不多的，请问你在成都是在哪家机构做的训练，我也想带孩子早点来训练。谢谢！

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