以琳自闭症论坛

标题: 儿子，愿你变得更好 [打印本页]

作者: 会更好 时间: 2018-7-24 10:13
标题: 儿子，愿你变得更好
   经过3个多月的痛苦期，看了以琳网上很多努力家长的记录，我也决定在以琳网发帖。发帖主要还是想记录下这段痛苦的时间，也希望自己的儿子能变得越来越好，走出孤独，也许未来也是一种回顾吧。
   我的儿子小帆生于14年10月，现在已经3岁9个月多了。之前家长（准确的说3岁之前）很疏忽，都没有注意孩子的异常（比如喜欢自己转圈，2岁多时上早教课喜欢乱跑坐不住），就是感觉孩子脾气比较大，比较难带。
孩子在家里能够和大人交流（但是都是比较简单的需求性的），2岁就可以说句子了，在小区里面喜欢自己玩，在要求下可以和小朋友握握手，可以给点吃的给其他小孩，但是几乎没有语言交流，由于也看到其他有的
2岁多的孩子也这样，所以想着送到幼儿园呆的时间长了就好了。
   因为孩子是10月份的，所以只能晚一年上幼儿园。本来是打算17年9月先送去托班的，但是家里人感觉孩子不听话可能会被老师打骂，所以还是想等大一点懂事了再送。现在回想起来，也正是2岁半到3岁半这一年孩子的
行为问题变得越来越严重的，但是我们家长都不懂也没有重视，也是非常痛心自责，懊悔啊。我们是2018年3月份才送孩子去的托班，上了有将近半个月的时间，在4月8日孩子妈妈接到幼儿园老师的电话，说是最好带孩子去看一下。由于当时清明节我正好在老家扫墓，得知情况后我赶紧联系了老师，老师反应说小帆在幼儿园很不听指令，也不和别的小孩玩，上课喜欢乱跑，建议我们最好去医院看一下。同时老师也安慰了一下，说孩子和他见过其他的问题孩子比较，问题不是太大。可是我听了之后，再联想起孩子在家里的种种表现，心里已经不安定了，也联想到自闭症了。
   后面的情况也和大多数的家长一样了，就是去上海儿童医院看儿保科，做检查。然后是在网上查各种资料，希望孩子只是发育迟缓的问题。刚开始的时候，我的心态非常糟糕，每天都处于极度焦虑的状态，短短的半个月的时间瘦了有十几斤。最后医院的结论是精神发育迟缓，但是ZBZ疑似。但是我们家长也都清楚了，这种毛病没法检查出来，不同医生有不同的诊断结果，孩子有差距显而易见，我们也不需要明确的诊断，懊悔和焦虑也没有用，尽早干预起来才是现在该做的事情。
   道理虽然明白，但是确实经历过极其痛苦的3个月的时间，想到可爱的儿子长大后可能生活无法自理，也许还无法上正常的学校，内心就如刀绞一般的痛。经过一段时间的痛苦后，我看了以琳上很多坚强的父母，把孩子培养的很好，我想我的孩子虽然有差距，但是经过教育和努力，长大后也可以独立吧，我不希望他能出人头地，考上好的大学，也许做一个平常的打工者，并不一定就很差，就不幸福了吧。
   另外还要说道孩他妈，对这件事妈妈表现的比我要冷静的多，本来感觉妈妈应该更心痛的，因为当初她非常当心孩子上幼儿园被打骂，但是对这么重大的毛病却表现的比我冷静多了，这也许就是母爱坚强吧。

作者: 会更好 时间: 2018-7-24 10:38
   发现了问题就必须尽快干预，因为已经耽误了很多时间了，5月初的时候我们联系了机构开始进行干预。家里人也需要行动起来，首先要尽可能的带出去玩，另外对孩子的要求，一定要孩子看到大人眼睛才满足回应。现在也说一下孩子的行为情况吧（5月上课之前）。
1.社会性方面：不和别的小朋友玩，在要求下会简单的握握手，或是玩跷跷板，但是几乎没有语言交流，这也是他的核心问题；
2.自理方面：可以自己大小便，大便不会擦，可以自己用勺子吃放，但是很拖拉。可以自己穿衣服和鞋袜，但是拉链衣服还需要帮助。
3.精细方面：这方面检查也没有问题，可以用剪刀剪直线，但是比较慢有时需要帮助，可以握笔画直线。
4.眼神：这方面是老师突出重点先训练的地方。经常不看人说话，之前报过轮滑课，一上课眼睛就乱飘，专注力很差。
5.行为：近1年来在家里越来越喜欢跑来跑去，爬高再跳下来，也喜欢转圈，而且很不听话。
6.认知：可以认识颜色和形状，卡片上的动物和水果蔬菜都认识，但是不会分类，这个家长也没教过。可以玩一些假想游戏，比如撒一些珠子说是下雨了，然后说爸爸衣服湿了，然后想给你换衣服，晾衣服干了再穿上。
  7.模仿：可以模仿大人一些简单的动作和舞蹈，可以双脚跳，但是模仿时间不会太长。搭了积木也会向大人展示鼓掌。
  8.情绪：比较容易哭闹，比如要大人拿吃的一不满足就发脾气。

作者: 会更好 时间: 2018-7-24 11:05
2018年7月24日，小帆在机构上课已经2个多月了，目前是半天托班半天机构。另外我们在6月份在外面还找了一个RDI教学的老师上课，老师这种教学方式孩子也比较喜欢，总的来说孩子有进步，但是还需要继续努力。下面是现在孩子的情况。
1.社会性方面：还是不和别的小朋友玩，这也是最难的吧，现在对孩子关注度增加了，比如别的小孩哭会跑过去一直看，但是不会说话，只在大人的引导下会和别的孩子说几句；
2.自理方面：吃饭穿衣还是很墨迹，这个可能NT娃也会有这样的问题吧；
3.精细方面：这个因为程度比较好也没特意训练，但是7月初忽然拿起剪刀就会剪的很好了，可以剪圆形等各种图案，现在我经常会拿笔画一些动植物或是物品让他剪，剪了好的图案也会拿给我们大人展示。
4.眼神：很多时候还是不看人，但是有提高吧，还需要继续努力。
5.行为：近期基本都带出去玩，他独处的时间比较少，所以在家里爬高，转圈的行为少了些，但是还是不太听话，也还需要努力；
6.认知：有提高，可以给物品分类，可以看图片仿撘8-9块左右的积木；
7.模仿：可以在托班模仿老师跳舞，但是孩子妈带去外面上轮滑课还是专注力很差；
8.情绪：脾气还是比较大，容易哭闹。

作者: 会更好 时间: 2018-7-24 11:22
现在回想起最初的痛苦经历也是很有感慨。我和老婆都是外地人，通过努力在上海过上了还算不错的生活。因为种种原因吧，生小孩也比较波折，都是岁数大了才有的孩子。平时我也与人为善，同学或是家里亲戚有啥难处也给予帮助。刚开始的时候我会经常问为什么是我们这么辛苦才盼来的儿子有这样的毛病，现在经过一段时间的思考，我也冷静了下来。我想每个人都有他自己的人生吧，我和老婆都是理工科大学毕业，都是做技术的人也不善于和人打交道，也许我们的孩子也会是这样吧。他未来会如何，谁都不知道，我们家长要做的就是做好现在，让他开心的生活就可以了。他以后也许学习不好，不善于和人打交道也是他的人生，我们父母做好自己该做的就可以了。
回想起之前的同学和亲戚，很多都没读过大学，但是都有他们自己的人生，也有各自的酸甜苦辣，很多过得也很幸福。既然上天给了你这样的孩子，你也只能去接受。

作者: 会更好 时间: 2018-7-24 12:09
小帆9月份就要正式上幼儿园了，幼儿园是我们小区的（这个幼儿园小区生收费会比较低）。现在他读的是一家私立托班，尽管老师说表现还可以（主要是午睡喜欢自言自语），但是也可能是私立的为了留住生源，有一些不好的行为，老师也不说。现在我们根据他在家里的表现，还是比较担心这家幼儿园会不接纳。所以现在他的情绪问题还是比较关键。也想咨询一下论坛里的家长有没有好的建议。我们家长目前的想法还是可以先和老师透露孩子发育有点缓慢，可能管理会麻烦一点。情绪问题确实还是目前最头痛的事情。

作者: 会更好 时间: 2018-7-24 12:41
最近一段时间看了以琳论坛很多家长的帖子，看到很多孩子通过家长和老师的努力后面都变得非常好，也希望这样的好运能降临到自己孩子的身上。孩子，我们不求你多么优秀，只要你平平安安的生活就可以了。

作者: 会更好 时间: 2018-7-24 14:13
由于机构里面的课程安排不太固定，为了9月份上幼儿园准备，我们打算自己在家里请一位老师教，时间都安排在晚上，另外在外面还有RDI老师每周也有三节课。上周六是孩子最后在机构上课。之前去机构因为都是妈妈送的，所以我的直观感受不多。其中有一节课是游戏课，主要有抢位子，击鼓快跑慢走尊下等，看下来感觉小帆表现还不错，尽管只是上了2个多月的课，很多游戏规则也都理解了，有时候也会注意力不集中，但是大部分时间都比较好。因为是最后一节课，课后还小帆在要求下还和负责教他的陈老师拥抱了一下，他现在还小也不理解更多的意思。小陈老师是为新老师，虽然经验不多但还是很用心和认真负责的，我们也很感谢她。
下个月小帆就要在家里迎来新的老师王老师，也希望他在老师的指导下越来越进步。其实孩子的桌面教学我曾经也想尝试，但是感觉孩子很不配合，有时候可能是我们家长不专业方法不好，有时候很简单的事情孩子就是学不会，最后弄得大人小孩都不开心。可是有些时候忽然孩子就会了，比如他之前不论怎么教都不会剪曲线，7月初忽然就会剪很多图案了。我有时候也在幻想，会不会忽然有一天他开了窍，就和小朋友玩在一起了，他现在确实是开始有和小朋友玩的动机了，但是很多时候方法不对，也没有能力将交流沟通继续下去，前面的路还很长，希望他尽快能做到。现在我个人感觉还是尽量带他去人多的地方玩，多出去旅游，家里人多和他说话多描述外面的世界，至于桌面教学我想还是更需要专业的老师把他领上路，我们家长辅助他学习吧。也不知道我的这种想法对不对。
希望宝宝越来越进步。

作者: 紫汀兰 时间: 2018-7-24 22:20

现在我个人感觉还是尽量带他去人多的地方玩，多出去旅游，家里人多和他说话多描述外面的世界，至于桌面教学我想还是更需要专业的老师把他领上路，我们家长辅助他学习吧。

我挺赞同楼主的意见，我家也是这种情况，桌面教学由我来做的话，孩子的确是不大配合，但是在老师那里就非常好；我们在家做的更多的就是带他出去玩，跟他多说话，做游戏。所以就像楼主说的，咱们家长和专业老师配合起来，效果会更好些。

作者: 会更好 时间: 2018-7-25 09:33
昨天晚上天气热，小帆就呆在家里玩。中间练习了仿搭积木，孩子表现的比较好，10块以上的积木稍加提醒基本也可以做到。接着又是剪纸，剪了五角星、乌龟、雪人（都是大人画的卡通图案），小帆剪得也很好，基本都是沿着线。现在如果是他感兴趣的事情，他基本都可以坐1个多小时了。
不过后面问题就出现了，他剪纸的兴趣增加了，都到9点多了，我们提醒他要刷牙洗澡了，他仍然不肯停下来，和他谈了不少条件也不肯罢休，而且大哭大闹。现在我也不知道这种倔脾气（不肯妥协）到底是他的个性，还是谱系的特点。因为如果不答应他（即使是事先提醒），他会一直哭闹很长的时间，也不知道是否会随着他的认知能力的提高能否改变。

作者: 会更好 时间: 2018-7-26 09:37
昨天小帆姥爷去托班接他时，看到他一个人在教室里面转圈，老师也没有管。他这种行为最近少了很多，但是没事情干时还是会这样，不知道是不是和最近天气热户外荡秋千跑跳活动减少有关。可能他就是需要这种刺激，也不清楚这种行为以后会不会消失。晚上去超市买东西，小帆穿鞋很慢，我假装出门先走，他一看急了，大叫：爸爸等等我，你鞋子还没换。我一看果然忘记换拖鞋了，于是表扬了他的提醒。
早上起来，让小帆仿搭了积木，搭了2次15-6块的积木，他都是在没有提醒的情况下完成了，而且也比较快。感觉他现在已经自己摸索了一些规律，不管造型多复杂，他都是从左往右的一点点塔，最后完成。感觉他现在仿搭问题不大，但是他自己搭积木还是停留在比较简单的方式，比如撘长条说是火车，加一个横条说是飞机，都是些简单的排列，能够做到自主撘复杂的造型可能还要过一段时间。

作者: 会更好 时间: 2018-8-2 11:03
7月28日晚上是小帆托班的毕业典礼，晚上6点开始，小帆整个晚会表现的还不错，他们班上跳了两个舞蹈（快乐小兵兵和两只老虎）。基本上他都能跟着老师完整的跳下来，只是偶尔有时候会慢半拍。另外不上台表演时也能独自在自己的位置上坐下，也关注台上的表演，有的时候还会学着台上的小朋友动动手。托班上还有两三个小朋友哭闹不肯上台，不过这几个孩子年龄都在3岁以下了，可能是太小的原因吧。
之前我在网上找到一个做RDI教学的朱老师，朱老师住在普陀，以前也是在机构里面当老师，现在自己出来做了。6月份开始小帆在他这里上课，刚开始一周两节课，7月份一周三节课。从上课的情况看，小帆在朱老师这里进步比较大，眼神和游戏的参与度都有了很大的提高。刚开始做游戏都很被动，现在和朱老师做游戏时也变得主动多了。朱老师也感觉小帆进步很大，也安慰我们不要太担心，小帆的后面进步会更大的。之前我们在外面也请了老师来做测试，一些老师也认为孩子在认知和能力方面应该说很好，但是关键还是对人的兴趣不大，我想这类型的孩子用RDI的教学可能更对路吧，所以也很感谢朱老师，希望儿子今后有更大的进步。我在以琳看了很多家长的帖子，很多家长都很努力，现在小帆到底是啥问题没有人能给出答案，可能他只是个性比较倔，今后也不善于和人打交道，但我们家长还是需要继续努力，争取孩子能有个更好的未来吧。

作者: 会更好 时间: 2018-8-2 11:13
7月29日，我们全家去北海旅游了几天，总体而言小帆表现还不错，坐飞机和游玩时也比较安静，就是有的时候不太听话喜欢乱跑。在机场的时候小帆也和几个小朋友追逐跑着玩了会，但是还是缺少主动的对话和交流，也许这至少要等一年以上的时间吧。希望这一天早点到来吧，

作者: 会更好 时间: 2018-8-2 17:52
后天8月3日，我们请的王老师将会给小帆上课。之前王老师测试的时候也和我们说了孩子的能力很好关键是眼神。希望在王老师的教育下小帆能有更大的进步吧。

作者: 会更好 时间: 2018-8-6 14:55
周末4日和5日，王老师上门来给小帆上课了，每次1.5个小时。周六是上午上课，王老师感觉小帆和1个多月前还是有一定的进步。王老师感觉还是比较有经验，教学的过程也很连贯和紧凑，另外课后他在感统和教学方面也给了我们很多好的意见，也希望小帆在她的教育下能取得更大的进步。但是到了第二天周日的时候是下午上课，由于小帆中午不肯午睡，下午上课的时候很不在状态，很多以前都会的也配合不好，看来这样的孩子还需要长期努力的打算啊。小帆午睡一直都不稳定，在托班也经常不午睡还说话影响别人，这个确实是个让人头痛的毛病。不知道有没有那位家长有好的建议和方法。
早上上班的时候，看到一个过去同事发的微信（是吉米妈写的：女子不难养，小男孩真难养），文章里说了很多男孩的问题：多动坐不住、不会看脸色不善表达、心智发育慢等等。里面说男孩天生的破坏性强，而且左右脑之间连接的一个胓胝体比女孩要窄，这样也造成男孩子天生不贴心，不善于用语言表达自己。我在想是不是这也是男孩子很少和父母沟通的原因吧。不知道这篇文章有没有科学依据，有时候真希望我的孩子只是发育慢一点，后面都会变得更好一点。

作者: 会更好 时间: 2018-8-8 10:27
昨天白天看了小帆在托班上课的视频，他现在可以在老师的指导下和小朋友一起玩来回推大龙球的游戏了。从老师哪里了解的情况看，小帆目前基本60%的老师指令会执行，有时也会主动回答问题，但是主动性还是很弱，和小朋友交流也很少。现在王老师上了几节课也和我们说，小帆的理解力和认知能力都很好，但是主动性方面差距比较大，这也是一个长期的目标，也需要家长多花点时间和大力气的。
晚上小帆的状态很不错，我和他做游戏的时候基本都可以跟随，中间仿搭二十多块的积木也没有问题了（仿搭积木王老师也觉得不用教了，但是可以让小帆先撘，大人仿搭增加他的创造力）。之前我试过几次小帆不太愿意自己先撘，但是今天在我的要求下他自己搭了好几次十几块的积木，有两次我故意搭错一个地方，小帆也给我指出来了。也算是一大进步吧。
想想以前我们虽然陪伴小帆算比较多吧，但是因为他的主动性差，很少问问题，而我们也缺少教学经验，很少有新的游戏方法，这也使得小帆学到的东西很少。现在有了老师的帮助和指导，我想我们家长多和孩子交流和教育，小帆的进步也一定会和朱老师说的一样，进步会越来越大的。

作者: 会更好 时间: 2018-8-8 10:34
早上起来我画了一只小老鼠让小帆剪，剪得过程中，小帆不小心把老鼠的胡子剪断了，他跟我说：剪破了，老鼠会痛的。我看了后说：没关系，胡子剪了不痛的，爸爸胡子剪了就不痛。小帆看了看说：我没有胡子呢。我笑着告诉他：等你长大了就有胡子了。他摸着下巴说：那我要长大了。

作者: 会更好 时间: 2018-8-16 10:38
有一周的时间没来了，小帆最近表现也不太稳定。上周六和周日王老师上课不是很配合，眼睛老是飘，有一些之前会的也说不出来了。但是昨天晚上上课表现却很不错，之前我们教了好几次的找规律排序都没教会的昨天也一下子会做了。现在感觉他主要问题还是在专注力上面，专注力一上来学东西就会很快学会的。
最近一段时间每天晚上教他练习拍篮球，之前我们家的的球比较小而且很轻，王老师说这种球不好练习让我们换成大点的篮球。现在小帆每天晚上练习大概20-30分钟，感觉不是很稳定，有时候只能拍几个，有时候能拍十几个。楼上邻居说他的小孩到大班才会拍篮球，这个可能也分人吧，我在超市看到一个小女孩才3岁就能拍30-40个了。王老师说学会拍球也是可以锻炼孩子的专注力的。希望经过一段时间的练习，孩子会拍的越来越好吧。

作者: 会更好 时间: 2018-8-22 16:26
上课的老师做了一个评估，现在小帆的理解力和认知能力都已经达到了3段水平（2.5-4岁），但是在数学和点数上面还不是太稳定。现在他最薄弱的环节还是主动需求性的语言很少，这也是他不能和人玩交流的原因吧。希望在我们共同的努力下他能取得更大的进步吧。

作者: 会更好 时间: 2018-8-28 14:09
9月份小帆马上就要上幼儿园了，我们都有点担心小帆能不能在幼儿园适应下来，毕竟幼儿园一个班有30个学生，而小帆也不是太听话。王老师也和我们说尽管小帆理解力和认知能力很好，但是专注力却不好，上课一对一也很容易眼神飘忽。这个可能也需要比较长的时间的训练或是等他自己发育变好吧。
最近小帆拍球也有进步，有时可以拍30多个了，但是他的问题还是不专注，很多时候眼睛看别的地方，或是自己拍了几个就不想拍了。感觉他现在只有自己感兴趣的东西才会专注比较长的时间，比如剪纸、搭积木、玩水

作者: 会更好 时间: 2018-9-3 16:11
   今天是小帆上幼儿园的第一天，我和他妈妈这几天都有点担忧。尽管进行了4个月的培训，老师也说他的眼神和理解力都进步很大，托班的老师反应也还可以，但是小帆还是不少的问题。比如他有时候无聊时还是喜欢转圈，上课的时候有的时候还是眼神乱飘，和小朋友还是很难玩到一起，还需要继续努力，也不知道这些问题在幼儿园会不会加剧。
   现在小帆已经上了4个月的课了，他的情况也需要总结一下。
精细：可以用剪刀剪各种形状的东西，可以开始用手握笔描红写数字了。目前可以连续拍球超过30多个了，但是有时候不专心，拍一会就不拍了。
  大运动：可以单脚跳了。
  认知理解：可以给东西分大类，也可以找出图片的不同。认识十位的数字。
  社交：这方面进步相对较小，和小朋友还是很少玩在一起，只是比较关注。

作者: 会更好 时间: 2018-9-6 09:56
昨天幼儿园上延时课：趣味认字。老师教了一首诗：爸爸妈妈要上班，宝宝要上幼儿园，高高兴兴说再见，就像小鸟飞蓝天。认字主要是认：幼儿园，上，小鸟；早上我和小帆又让小帆读了几遍诗歌，有个别地方需要提醒一下，基本还是能用手指着字读了。送他去幼儿园的路上，我又背了一遍诗，当我说出：高高兴兴去上学时。小帆对我说：爸爸，你错了，应该是高高兴兴说再见。我一听还真是是我弄错了，连忙夸奖他记性好。现在和他互相搭积木的时候，我也会故意搭错一两个积木，小帆也会主动提出错误的地方，这也算是一种进步吧。

作者: 会更好 时间: 2018-9-6 10:47
昨天晚上王老师上课，感觉小帆经过一个月的上课，和王老师的配合越来越好了，基本上老师教的东西很快就能完成，个别难的东西，示范一两次也可以理解了。看起来王老师对他的表现也比较满意。但是最近一段时间问题也有出现，一个是刻板行为有所增加，比如搭积木一定要和爸爸一起撘，看故事书一定要用手指着书名说几遍，另外转圈的行为频率又增加了，确实是操心啊。
由于他有3个下午要提前接出来去朱老师哪里上游戏课，所以在入园时我们没有隐瞒，给班主任蔡老师写了一封信，主要是说了他的问题，主要还是听指令不太好，上课会走神。前天早上班主任蔡老师就约了小帆妈妈在昨天下午放学后聊一聊。一听这个我们都有点紧张，不会是就3天时间小帆的表现就很不好老师就约谈，也是太快了点吧。不过昨天妈妈和蔡老师聊完后，感觉还不错。老师说小帆主要问题还是吃饭太拖拉，另外小问题有睡午觉时喜欢先自言自语半个小时，上课的时候有时候不感兴趣时会走神，偶尔会把头靠在其他男孩子的身上，或是用手拨一下女孩子的长头发。蔡老师感觉小帆有时候会沉静在自己的世界，有时候他的一些不好的举动更多的是想引起别人的关注。蔡老师和小帆妈妈说了一些我们家长需要注意的事情：比如多带孩子出去玩，多关注但不一定要求孩子和别的小孩玩在一起。平时孩子出现不好的行为，不要马上制止，要引导孩子自己说出应该怎么做才对。后面蔡老师也安慰妈妈，让我们家长不要过分担心和焦虑，她觉得小帆都是些小问题，在家长和老师的帮助下是可以慢慢变好的。我们听下来感觉蔡老师还是很有爱心的，也希望小帆经过3年的幼儿园会变得越来越好吧。

作者: 会更好 时间: 2018-9-18 09:43
小帆上幼儿园两周了，第一周情况还好，但是第二周表现就不好了。妈妈接他时班主任就说了两件事情，第一件事情是在外面玩滑滑梯，老师要求大家回教室了，小帆却不愿意回，而且还倒地上撒泼。他的这个行为我们带出去也有，就是感觉脾气特别倔，后面我们都是事先说好玩多久，而且还要定好闹钟才好一点，但是有时候还是倔劲上来了把大人气的不行，有几次我还打了他的屁股，最后强行抱走。另一件事情是回教室的时候看见大班有个姐姐有篮球，他就跟着跑上楼去了别人的班级，当时把老师吓了一跳，出去找也没找到，最后是别的班的老师发现了才送了回来。我们在家了对他进行了教育，他嘴上说知道了，以后听话了也不知道能不能做到，真的是让人操心啊。
这一周班级为了方便管理，蔡老师把31个小朋友分成了十个家庭，小朋友按年龄和能力划分为老大、老二和老三。小帆马上就快4岁了，应该是老大才对，但是却排在老三。院子里比他大一周的双胞胎都是老大，而我们认识的一个比他小1个多月的YY也是老二，老师也了解了他的能力弱，所以希望能力好的多带带他。

作者: 会更好 时间: 2018-9-18 10:01
前几天上海发生了一个年轻人从商业中心大楼跳楼的事情，后来消息据说是欠了高利贷1千万。昨天中午在单位吃饭时同事也说起这件事情，其中我们一个同事说起他的一个亲戚家里也发生了这样的事情：他的一个长辈包工程做生意几十年，家里面在二线城市买了4-5套房子，而且现金也有上千万，但是由于出了一次车祸人脑子不好使做不了了，家里的钱也由老婆管着。家里的小孩也许是不会做生意，结果弄得一团糟，老婆又心疼儿子，一次次的把钱给儿子出去糟蹋。最后弄得没几年家产被败光，而且说还在外面欠了不少钱，今年过年时债主们都堵在家里了。我们同事说，如果没那个能力，就是拿着家里的钱买个理财产品一年也有差不多进百万的收入，日子也过得很好了。
也许人生在世就是这样，很多正常的孩子也会学坏，或是败光家产，每个人都有自己的烦恼。能有一个听话又孝顺而且能够自立的孩子也是可遇不可求的吧。

作者: 会更好 时间: 2018-10-9 16:45
有一段时间没有来这里了。从今年4月8日老师提醒我们已经过了半年了，小帆的上课干预也已经有5个月了。现在回想起来，从刚开始的震惊，焦虑和压抑，到现在也逐渐平静了下来。宝宝现在上幼儿园也有1个月了，刚开始一周表现还算可以。但是后面渐渐就出现了各种问题，比如吃饭的时候故意把汤倒在墙上，出去玩不肯回教室还在老师面前倒地撒泼，总之每过几天就出现点问题。这也需要较长一段时间的教育才能立好规矩吧。好在幼儿园的老师还是比较有爱心，没有过多的指责吧。
现在老师反应和小朋友的互动还是不太好，不过中午午睡和吃饭还是比以前好多了。小帆现在认知和理解能力也已经达到了4岁孩子的水平（上课老师的评判），但是互动性还是比较差，我们也只能继续努力了。现在他还只能叫出两三个小朋友的名字，也没有特别玩的好的小朋友。

作者: 会更好 时间: 2018-10-9 16:56
昨天晚上宝妈带孩子出去玩，在小区游乐场遇到了他的一个同学。这个小朋友也和我们住在一个小区，比小帆大3天，但是小孩的说话能力确是比小帆好的太多，能说很多复杂的句子了。见到陌生人也已经可以不用大人引导就可以主动到招呼问好了。
不过昨天晚上妈妈回家后告诉我，小帆昨天晚上和他的同学也玩了有半个多小时。两个小朋友来回滚球，也有一些语言上的交流，后面还互相抢球。小帆也会想出几个小办法让同学没法抢到球，妈妈也比较高兴，希望他越来越进步。
最近幼儿园老师反应，现在小帆发脾气也会和老师吵嘴了。比如CC老师批评了，他会生气的说我不喜欢CC老师了，我喜欢NN老师，我如果明天有空可能才会喜欢CC老师，不知道这算不算也是一种进步呢。

作者: sershore 时间: 2018-10-13 23:21
你们没有刻板行为是吧？
感觉没有刻板好幸福，刻板真叫人抓狂

作者: 会更好 时间: 2018-10-15 08:58
我们在医院测试的时候也是没有刻板行为，但是他之前会有段时间会重复说一件东西。比如在路上一看见电线杆就会指着对大人说这是电线杆，会连续说7-8次，过了一两周后可能又会说公交车了，不知道这个算不算。不过这几个月倒是没有了。

作者: —路向北 时间: 2018-10-15 09:31
小孩交流还要多一些啊，有互动最好

作者: 会更好 时间: 2018-10-15 14:44
我们家长也确实再加强孩子这方面的能力，尽可能让他自己说出要求，多给他制造需要和人沟通的环境，但这确实需要长时间的锻炼。也想知道家长们有没有一些好的建议和方法。

作者: 会更好 时间: 2018-10-16 15:56
   昨天网上小区的YY妈妈邀请我们小帆和小区另一个小女孩XX去她家里一起读书。YY是一个小男孩，比小帆小1个月，是个比较害羞的NT娃。YY妈妈是上海本地人，很热心于公益事业，经常组织给一些福利性组织捐衣物或其它的物品，她也经常去一些福利院机构义务帮忙。小帆妈妈也是通过一些活动和她结识了。之前因为YY比较害羞，YY妈妈也会带他找小帆玩，但是当时两个小孩还不到3岁，都只能平行的玩，交流很少，所以我们也没觉得有啥问题。上幼儿园后，小帆妈妈也和她大概透露了一点孩子的情况，主要还是说感统不好注意力差需要培训上课。当时YY妈妈也觉得很惊讶，感觉没啥问题。YY妈妈是个热心肠，后来他也会经常带孩子和我们家宝宝一起出去玩，也很感谢她。
   现在YY还是比较害羞，话也不多，但是和之前比已经好了很多，在幼儿园也比较听话，主要还是和小女孩一起玩。之前我们小区还有一个和小帆差不多大的小女孩，两岁多小帆会说长句子了，这个小女孩还不会说话，而且一出来就喜欢哭，但是现在上了幼儿园，一下子就变得很好了，能和小朋友很好的交流，也会表达喜欢或不喜欢和那个小朋友玩了。现在看看小帆确实是2岁半以后进步太慢了。

作者: 会更好 时间: 2018-10-16 16:12
昨天晚上在YY家里读书，妈妈回来后反应还不错，不过XX小妹妹没有去（XX小妹妹是个很机灵聪明的女孩，已经可以和大两岁的孩子一起玩了），说是不喜欢坐很久读三字经。小帆妈妈说整个读书过程小帆都还比较专注，能看着YY妈妈，也能全程坐好跟着一起朗读。这点确实和我带他去户外学拍球或是轮滑有很大不同，之前我们报了一个轮滑板，他一般过不了几分钟，眼睛就飘去看别的小朋友滑轮滑了，后面上了4-5次也没办法只好暂停了。不知道是不是和他喜欢朗读有关。
现在幼儿园每周三放学后会有一节游戏识字延时课，主要是教孩子朗读一首诗，通过朗读认识一些简单的字。现在学了大概有6-7首诗了，最长的有5-60个字的。我们把这些诗都混在一起，小帆拿起一张都可以用手指着上面的字完整的读出来，但是他确实只会认识其中几个简单的比如：“爸爸妈妈”、“宝宝”、“白”“米饭”。可见他都是根据视觉印象把这些诗记了下来，这不是也算是一种机械式的记忆。不知道NT小孩会不会是这样的方式来记忆的。

作者: 会更好 时间: 2018-10-19 14:50
时间过得好快啊，小帆已经4岁了。前两天放学后过生日，妈妈请了小区的6个小朋友来家里吃生日蛋糕。整个过程小帆表现的也不错，闭上眼睛许愿，吹灭蜡烛，给小朋友分蛋糕吃。不足的地方就是前面吃水果的时候，总想自己抓着苹果盘，和YY一起抢着吃，不过这在小男孩看起来也还正常。这一刻我真的是感觉不出他有任何问题，因为来的6个小朋友，除了XX小妹妹特别会说话之外，其他4个小男孩都显得不够机灵，多少都一点害羞，不爱和其他大人说话。（另外一个是1年级的大姐姐）。
另外生日这天小帆比较兴奋，晚上王老师上课的时候也比较多动，但是任务也基本都做完了。另外比较巧的是，王老师、宝宝和宝妈都是同一天过生日，确实是有缘分啊。
晚上妈妈也收到了幼儿园CC老师的微信，除了祝小帆生日快乐之外，也告诉我们，国庆节之后，小帆在幼儿园也表现的很好，更愿意听老师话也更守规矩了，真希望他越来越进步，能和小朋友更好的玩到一起。

作者: 会更好 时间: 2018-11-1 16:18
昨天幼儿园举行万圣节活动，小朋友去别的班级讨糖果。明显感觉到小帆还是缺少其他小朋友那种“狡猾”的一面。其他小朋友都是拼命抢糖果，而小帆确是抢到了先吃起来，吃好后再抢，这样就抢的少了啊，没办法，只有慢慢来了。

作者: 会更好 时间: 2018-11-1 16:40
我是在设计院做设计工作，小帆妈妈也是做技术。应该说我们两个人都是不太善于和人打交道的，平时也喜欢呆在家里，但还不至于象阿斯伯格那样难于相处，周围人也不可能觉得你是个怪人吧。记得以前读书时经常也会遇到一些这样的人，可能你不会觉得有大问题，但是总感觉和他谈不到一起，以前没进入过这个圈子，现在回想起来，是不是这些都算是谱系内的问题，还是都是象我们之前那样认为的，这些只是个人性格的问题。
我现在办公室里面也有这样的人，小T是做仪控设计的，老婆孩子都在老家。平时他和同事相处都没有任何问题，但他喜欢玩网络游戏，基本除了上班就是呆在出租房子里面打游戏。当然这都很正常。
他主要的问题是经常会忘记别人对他说过的事情，记得有一次出差，几个同事坐他的车去工地，由于不认识路还需要别人指路，但是指路过程中有人告诉他前面路口右转，他会直接开过去，或者到前面那个大楼停一会车，他也会忘记一下子开过去。平时在办公室聊天，他会玩着游戏忽然插一句与讨论话题不相关的，大家都感觉好像是活在自己世界里。我在想如果小帆能成为这样也算是很好了，至少是可以自食其力吧。

作者: 会更好 时间: 2018-11-1 16:54
现在小帆培训也差不多快半年了，总的来说还是有很大进步，但是核心问题和小朋友玩在一起的时间还是很短，这个也没办法只能慢慢来。最近在幼儿园每周有一节识字游戏课，小帆学了有8-9首诗，基本上下课回来后都能背下来，而且也可以认识一些相对简单的字了。培训的朱老师和王老师都认为他以后读书应该没有问题，因为记忆力和用笔描字也都很好。但是我和妈妈感觉他现在专注力还是比较差，可能喜欢的事情（比如剪纸，描字）能专心半个小时，不喜欢的，没多久就眼睛乱飘了，有时候一对一的培训表现还好，人一多就麻烦了。好的地方是现在幼儿园老师反应他还是坐的住，没有乱跑，教育后守规矩才是关键吧，这也是能上学的第一条吧。
最近妈妈给孩子找了一个上集体游戏课的机构，这个月开始每周上一节，课比较难安排，以后看能不能增加，据一些家长反应还不错，孩子的上了后规矩了很多。上周妈妈还带他去上了一节测试课，上课的老师反应孩子的能力很好，一些游戏规矩讲了一次演示了大部分还能理解去执行，也希望他上课之后能象其他孩子一样取得更大的进步。

作者: 会更好 时间: 2018-11-3 12:15
昨天晚上带儿子到小区儿童乐园玩。由于快九点了游乐园只有一个小朋友，小帆认出是他的小班同学lqx，于是两个人便玩了起来。lqx小朋友只比小帆大三天，但是话语已经说的很好了，也很主动和小帆玩，全程都比较带动，感觉小帆也很喜欢拉着他一起玩。当然玩的方式主要还是追跑，抢东西，对话还不是很多。问起孩子的妈妈说这个小朋友说话比较晚，但是现在话很多，电话也能聊很久，小朋友的父母都是做房产中介，不知道是不是遗传啊。我们现在就需要多和lqx这样个性活泼主动的孩子玩，真希望能天天晚上遇到一起玩。不过我们也知道如果小孩多的话，小帆很快也会落了单，他还需要能力上的提高。

作者: 会更好 时间: 2018-11-24 18:58
有一段时间没来了，最近幼儿园c老师给妈妈说，小帆近段时间可以开始和小朋友说说话了，有时也会玩一小段时间，尤其是和lqx这样比较活泼的男孩子玩的比较长一点。老师还建议我们下午少出去上课，她感觉孩子发育有不同，多在集体环境生活就可以赶上来的。不过我们带出去在小区玩的时候，发现他还是不太合群，尤其是和小女孩几乎不理人，只是和lq是x能玩到一起，所以我们还是打算继续多上半年课看看情况才决定是否给他减课。x

作者: 会更好 时间: 2018-12-2 19:46
最近一周因为我出差，妈妈上班忙，我家里的钟点工阿姨接一下孩子。过了两天，阿姨也和妈妈说了，小帆在小区游乐场不爱和别的孩子玩，有时候班上的小女孩叫他他也不理人。其实这些我们都知道，他现在好象只能和lqx这个小男孩能一起玩。也不知道啥时候能和所有的小朋友打成一片啊。前两天在家里加班，我接到了一个小帆班上一个女同学妈妈的微信，那位妈妈说下午女同学和小帆因为抢书，小帆的脸被抓破了，小女孩妈妈还希望晚上带孩子来家里看看小帆。我因为加班就让她和妈妈联系，并且也说明孩子有点矛盾很正常，不用放在心上没必要还来家里了。下班后问了妈妈才知道其实这件事小帆也有问题。当时班里的的小女孩正在看他带去班里的分享小绘本，小帆认为书是他自己的所以去抢书，然后这个小女孩就抓破了脸。后面我们也对他进行了教育，这类小孩心智单位成长还是很长远的努力

作者: 会更好 时间: 2018-12-3 21:09
下班回家刚一开门，小帆就在课桌上转过身对我说：爸爸生日快乐。我想这肯定是妈妈教的，问了妈妈说她只是下班的时候教了一遍，我感觉还算不错了。前两天看了一个家长的帖子说接受一个这样的孩子的现实，家长会经历5个痛苦的阶段，我也不知道具体有那5个阶段，但回想今年4月份刚从老师那里发现问题后，我至少经历了2-3个月的痛苦期。刚开始是查各种资料，想找出孩子到底是那种问题，未来到底会如何。后来我的心态逐渐平静了下来，我想孩子的能力不算太差，只要我们努力了，他以后至少可以自己照顾自己。我们家长就是努力多存点钱让他以后能过上普通的生活吧。

作者: 会更好 时间: 2018-12-5 19:39
前段时间的好心情这两天又变差了，小帆这两天上课状态明显变差了，王老师的课也不配合，故事书也不好好讲，都需要一点点的提示。不知道是不是天气变冷了还是我们改了上课时间，没有睡午觉的原因。或者是他的进步遇到了瓶颈，现在又上了新的内容。

作者: 会更好 时间: 2018-12-21 22:58
上周小帆发烧咳嗽请了3天假，加上最近上海老是下雨，所以我们有半个月没带孩子晚上出去玩。今天下午放学后妈妈接他到小区游乐场玩，发现他看见有几个同学在一起收集树叶，自己也凑过去一起玩了，不再象以前一样自己一个人荡秋千了，而且和小朋友说的话基本还是比较应景的。后来吃完晚饭，妈妈又带出去玩，感觉他全程还是很关注小朋友，即使遇到不认识的也能说几句比较适宜的对话。总的感觉还是有很大的进步。回来后小帆还从书包里拿出一包小红贴纸，说是因为今天吃饭好老师给的奖励，因为他表述有的地方有点矛盾，妈妈还微信问了老师。另外我们也顺便问了班主任c老师小帆最近的表现，老师也说最近小帆表现很不错，吃饭比较快，睡午觉即使睡不着也不说话，而是笑着看老师，而且也开始主动加入小朋友玩了。我和他妈听了感觉还是很高兴，总归还是有了进步。当然老师可能说的太好了，他肯定还有些问题，我们还是需要继续努力的。

作者: 会更好 时间: 2018-12-29 17:08
2018年快结束了，也想总结一下小帆经过大半年干预后的情况：
1. 大运动和精细运动：可以达到同龄孩子的水平，现在拍球可以达到50个以上，很多时候是自己不想拍了，接球还是不行。可以用筷子夹葡萄吃，但是吃饭还不行；可以拿笔写简单的字，画圆形、正方形和三角形；
2. 认知理解：可以认识“上、下、火、水”这样比较简单的字（大概30-50个），认数和数数可以到100，但是加法还是不太会。
3. 社会性：上学时可以主动和老师问好，据幼儿园老师介绍可以开始主动加入同学的活动，但是有时候会撩别的小朋友。在小区玩的时候，妈妈感觉关注别的小朋友增加了，有时候也会一起玩，说话也比以前应景。但是感觉还是和同龄的活泼主动的男孩比较能玩到一起（比如同学LQX）。
从老师反馈来看，小帆的运动和认知能力可以达到NT水平，核心还是社会性的问题。
现在我们给小帆报了一个团体训练课（4-6个孩子），现在上了有2个月了，老师感觉他的情况还不错，基本能理解老师的讲课内容，但是妈妈还是感到他有时候还是容易走神，也做些小动作不遵守上课纪律。

作者: 会更好 时间: 2018-12-29 17:14
2018年就要结束了，感觉这是我参加工作十几年来过得最漫长经历最曲折的一年了，也算是人生中遇到的最重大的挫折了吧。我还清晰的记得当时接到小帆托班老师的电话后，带他去医生那里看病时的情形，当儿科医院的医生告诉我们要怀疑是ZBZ时，小帆在医院门口自己转圈玩，和我在缴费处看到的一个有同样问题的男孩一模一样，那时候就如同掉入了冰窖一般。当时对这种毛病还没有深入的了解，只是记得刚参加工作时看过上海电视台的一个纪录片，片子里面的小孩长大了后生活无法自理甚至对父母也大打出手。
和每一个父母的一样，孩子就是家长的未来和希望。小帆是我们好不容易才得到的宝宝，从小就长得白白胖胖虎头虎脑的，见过的人都说这个宝宝长得漂亮，有认识的人还开玩笑说你们夫妻的颜值不高，孩子是不是抱错了啊。想到这么好的儿子今后会过上那样的生活，就心如刀绞，最初的1-2个月晚上几乎睡不着觉，上班时也没有任何精神，不和任何人说话，如同行尸走肉一般。但是一味的悲伤终究无济于事，我和妈妈也赶紧行动起来，给孩子报了机构上课，经过这8个月的干预练习，在陈老师、朱老师、梁老师和陈老师，以及幼儿园蔡老师、NN老师、陈老师帮助下，孩子还是取得了很大的进步。另外也通过以琳网站，我们了解了很多好的干预方法，并且也从其他家长那里收获了很多正能量。我想孩子有问题，但是我们用爱去陪伴他，多和他交流，用耐心和正确的方法去帮助他，我们家长要有信心，孩子的未来是会变得更好的。
通过以琳网我对儿子这一阶段的学习和进步进行了记录，记录能让自己心灵获得一份宁静，也给了我鼓励，争取尽最大的努力帮助孩子取得更大的进步吧。小帆还有两年多才上学，我和妈妈也早已不再象以前那么焦虑，孩子有他自己的人生，也很庆幸他的情况不是太糟糕还是很有希望变好的，即使有一些问题，这也是上天的安排吧，我们只能去面对。以后我会比较少的来这里，可能会过比较长的时间才记录一下，希望好运。也祝所有的孩子和父母好运。

作者: 会更好 时间: 2019-1-21 21:13
王老师因为要提前回老家过年，所以昨天晚上给小帆上了最后一节课。过完年妈妈就开始不上班了，由于外公呆在上海不习惯，而且让老人带了3年的孩子也确实挺难为老人的，所以小帆上幼儿园以后老人就回老家了。平时都是我送去上学，妈妈下午请假提前接孩子，孩子一旦生病也只能轮流请假了。妈妈感觉小帆在认知理解上没有太大的问题，更应该增加孩子的集体课。另外她去年请假很多，也确实影响上班，所以决定辞职安心的带孩子。尽管这可能会影响收入，但是和孩子的未来比较就很微不足道了。因此小帆妈妈也决定先暂停一段时间王老师的课。王师是去年8月开始给小帆上课的，每周基本来家里上2-3次课，对小帆还是有很大的帮助，我们也很感谢她，以后有机会还是会和她多联系的。

作者: 会更好 时间: 2019-1-21 21:35
妈妈在网上订了一个蹦床乐园的活动，小帆今天晚上在那里玩的很开心，基本上一直在跳着玩。大概在1个月前小帆在外面跑步摔了一跤，手腕碰到了一块锋利的石块被划了一条口子。到医院打了破伤风针还缝了两针。这之后我们感觉他一直比较多动，之前本来减少很多的转圈的问题又增加了。这次蹦床几乎一直跳着没停过，而且现在感觉午睡也不像之前那么容易睡着了，老师反应很多时候睡不着，感觉比较容易兴奋。妈妈一些家长交流发现有的孩子也会出现这样的情况，比如打了预防针或是狂犬疫苗会兴奋一段时间。尽管很多研究说预防针和zbz没有联系，但是我想它终究是把病毒注射到了宝宝的体内，也许确实有的孩子对这点病毒比较敏感呢？我们小时候也没有打过那么多的预防针，至少从我个人经历看那个时候有这样问题小孩肯定是没有现在这么多的。不知道有没有一定的联系呢？

作者: 三火妈妈 时间: 2019-3-7 14:06

会更好发表于 2019-1-21 21:35
妈妈在网上订了一个蹦床乐园的活动，小帆今天晚上在那里玩的很开心，基本上一直在跳着玩。大概在1个月前小 ...

你好，方便加下微信吗，我们家状况和你家差不多，想互相交流下，已经私信你了

作者: 会更好 时间: 2019-3-31 13:33
妈妈前段时间通过微信认识了一位组织家长给孩子上运动课的星妈。昨天是该群第一次上课，这个课需要两位家长一起参加，一位演示，一位辅助。但是辅助的家长不能用语言提醒和命令，只能用眼神这些非语言的方式来提醒。当天来了6个小朋友和12位家长。小帆是里面最小的，其他的都是大班和小学一二年纪。刚开始组织活动的家长给我们介绍她的教学理念，因为我们之前不太了解，所以老师讲解时间有点长。其他孩子都还坐的不错，虽然不听，但也都安静的坐着，偶尔发出点自言自语声。但是时间一长小帆却控制不住了，就开始自己跑起来在活动垫上玩了。叫了几次不听，妈妈把他拉到外面去教训了一下。本来感觉这个课是不是对他有点难，毕竟比较小。但是上课后倒是出乎意外，小帆是两个表现最好的，另外一个有8岁了，基本都有的模仿运动都完成了。很多在之前看了比较有难度的也都完成的很好。比如拿三个环，绕过不同的障碍物，然后分别套在三个桩上，很多其实我们之前也没练过，都是通过孩子自己上课的观察家长和老师的演示。而且小帆完成后也主动和老师击掌，看见别的小朋友做的不对有时还会说出来。其他几个家长因为第一次见面，也和我们说这孩子头脑很灵活，应该没啥问题啊。其实我们自己有时也很困惑，小帆学东西没问题，现在也会看人脸色，但指令配合还是不好，有时候让他喝个水洗个手也在那磨蹭。他真的做事情也会坐很久，比如涂色剪纸啥的。但上课的时候时间长了又喜欢坐着乱动。另外老师或家长批评他也知道怕，脸色也会变，但是还是经常犯错，有的时候是上课摸人头发，有时候是推人。我们和他讲了很多遍看起来他也知道不好，但没两天又会犯。也许只能等他长大才能变好吧。不过这次上课的方式我倒是觉得不错，让小朋友自己观察学习确实很重要，其实幼儿园老师也发现小帆有时候不听指挥，但看到其他小朋友都排队了他也会一起站队。

作者: 会更好 时间: 2019-4-3 09:43
本帖最后由会更好于 2019-4-3 09:46 编辑

小帆到发现问题也快有一年了，回想起这一年真的是发生了太多的事情，不过现在看起来宝宝的状态也还不错，真的是要感谢上天。现在小帆基本也能在幼儿园呆下去，但是问题还是有，比如不太听话，有时候坐在座位上时间长了喜欢走神或是乱动。另外很少主动找小朋友玩，可以和比较主动活泼的小朋友玩一会。总之是可以在幼儿园混下去，需要老师多关注一下，规矩性和社会性还需要很多的提升。另外心智方面还是比较弱，这个也可能是他一生的弱项。不过这个世界有各种各样的人，有的人就是不善于交际。
昨天是自闭症日，小帆妈妈在微信里转发了一位老师关于宣传自闭症的文章而且还写了自己的一些观点。其实我绝对没有任何歧视的意思，但是既然孩子可以在幼儿园潜伏，而且小帆在很多外人看来也没有多大的问题，或许只是比较内向或比较调皮。那么我们是不是就不要在这个比较特别的日子再发这样的东西了。我也实在是搞不懂她的想法。毕竟很多幼儿园家长和她是好友关系，而小帆也确实在幼儿园有一点突出，而且每周有几天下午是要出去上课的。我们家长如果再做些事情给他贴上标签的话终究是不太好吧。

作者: 会更好 时间: 2019-4-4 09:49
本帖最后由会更好于 2019-4-8 16:27 编辑

最近上海天气好转了。晚上带着小帆去小区游乐场玩，发现他还是不喜欢主动找小朋友玩。其中有两个很活泼的姐姐找他一起玩，他还是没多大反应，在妈妈的提醒下也过去追了一下，看看追不到又自己一个人玩去了。
人和人的差距真是太大了啊，小区里和他同龄的朵朵小妹妹都可以和小学生玩成一片了。和这种交往能力很强的NT娃在一起孩子的表现差距太刺眼了。

作者: 会更好 时间: 2019-4-14 06:55
宝宝前段时间上课小动作多了，挨了老师不少批评。回家说不喜欢c老师，不想上幼儿园了。我们也感觉这样下去不行，妈妈和老师想了个办法，就是经常安排孩子帮老师干活，然后再表扬一下，或者有好吃的奖励。这周一宝宝上幼儿园主动还和妈妈要求带两大包餐巾纸去送给c老师了，妈妈接送时感觉宝宝叫c老师声音大了，回家时也高兴多了。吃软不吃硬的倔宝宝啊

作者: 会更好 时间: 2019-4-14 07:02
妈妈搬小帆预约了乐高和画画两节体验课。上课时感觉乐高兴趣不大，虽然能坐住，但容易走神。对画画兴趣倒是很大，全程安坐，也听老师讲解，看看旁边孩子的画啥东西。回想起2岁多宝宝上早教课时常乱跑进步还是很大的。我们也开始增加一些孩子正常的兴趣课了，至于干预课以后打算只保留游戏类的课程。

作者: 会更好 时间: 2019-4-14 07:16
昨天下午我们又参加了一次一位星妈组织的大运动课程。下课后教练和我们说打算把小帆安排到a组上课，这个班课程会难一些，不过这个组上课是在周日，而小帆和妈妈都买了迪斯尼周日的年卡，时间上有点冲突，我们还是打算上一节课看看吧。因为妈妈和老师反应宝宝在幼儿园排队做操做游戏活动都没啥问题，这方面是否需要补强还是再看看吧。

作者: 会更好 时间: 2019-5-28 14:40
4月初我们给小帆报了刘氏运动课，主要是想通过运动改善孩子的注意力。上课大约也有1个月了，前不久妈妈接小帆去上课，小帆的班主任就和妈妈聊了一下。
CC老师说最近宝宝在幼儿园有点多动，上英语课时不时会用手拍拍别的小朋友的手。老师还和妈妈说了幼儿园也有中班的小朋友报了提高注意力的运动课，但是效果不是很好，她的感觉小帆需要多上一些比较静的比如画画剪纸类的课程。
C老师还安慰妈妈说我们家长不要太焦虑，小孩子都是有不同的。话虽这样说，但是孩子的差距还是很明显的，也不知道运动课是不是会引起他的多动，妈妈的感觉是加强运动应该是会释放孩子的运动精力的。不知道报这个班到底对孩子有没有好处。

作者: 会更好 时间: 2019-5-28 15:08
这几天小区YY小朋友都和他妈妈到家里来玩，小帆和YY也还能玩到一起，但是还是需要大人在旁边说一下。感觉NT小孩对玩具都是很感兴趣，YY和之前的LQX小朋友到了我们这里都是想着找好玩的玩具玩，看到好玩的就两眼放光，马上就琢磨如何玩。而小帆到了别人家里更多的是想着找好吃的，对于玩具感兴趣的时间不是太长。
昨天我没事还给两个小朋友做了找规律的游戏，就是摆上不同颜色的积木让孩子根据规律摆出后面的积木。看的出来YY之前是没玩过的，YY妈妈平时都是带孩子去各个地方体验学习（比如博物馆、科技馆）。第一次他还没看懂，但是看小帆做了两次后他马上就理解了，不需要多的解释，即使后面一些很难的规律他也做对了。想起以前我们教小帆还是费了点功夫解释的。以前我们是上一对一的个训课，有的老师说小帆聪明，但是这次看到NT小孩的表现我们才真的体会到差距。我和小帆的妈妈从小都是学霸级别，听了别人说孩子聪明还存有一丝幻想，想着孩子也许以后能读好书，能混个中等水平吧，现在看来还是实际点吧，学习可不能做要求了。

作者: 会更好 时间: 2019-5-28 16:02
小区外面有个小卖部，店主是一对年轻的外地夫妻。感觉这个小卖部生意不是太好，地方有点偏人流不是太多。这家人有两个小孩，大的女孩快6岁了，小的男孩和小帆差不多大。我有时会去店里买些东西。感觉这对夫妻一般都是轮流呆在店里面笑眯眯的看手机，另外一个据说就是送小孩去幼儿园了。
我有两次和小帆妈妈说，这两个夫妻倒是心态好，两个孩子还要租房子。以后小帆真的没法走向社会要能这样开个小卖部过一生也挺好的。

作者: 会更好 时间: 2019-6-11 09:31
端午节带着小帆去嘉兴舅舅哪里玩，舅舅的孩子PP比小帆大2岁多刚上1年级。以前2-3岁时小帆就可以和PP哥哥追追打打，不过这一次玩的过程中小帆主动多了，而且一直都笑嘻嘻的眼睛都关注着对方，而且也有一些语言的交流。孩子舅舅也说小帆没有问题啊，估计放到农村散养一段时间就好了。我和妈妈也想要是PP能和小帆住一段时间该有多好啊。

作者: 会更好 时间: 2019-6-11 09:46
最近一段时间小帆在小区里面玩，有时候会遇到幼儿园班上的小朋友，小朋友会叫他的名字，小帆有时候是知道小朋友的名字，但是不会叫。现在他也喜欢和小朋友凑在一起，但是有时候还是玩的方式不对，要么对小朋友大喊大叫，要么撩人去追他玩。和前几天和PP玩的时候比较来看，他现在和同龄孩子玩的能力还不好，还需要在愿意带他玩的哥哥姐姐引导下玩才比较好一点。

作者: 会更好 时间: 2019-6-24 10:36
昨天带孩子去学两轮的自行车，之前小帆学过两次，小帆都比较怕摔跤学了不到一个小时就吵着回家。昨天看到小区外的篮球场人很少就在哪里学起来了。没想到因为场地大了，小帆学了一会我一放手他自己就会骑了。不过他现在还不是很熟练，旁边人一多就会很慌还需要多多练习。

作者: 会更好 时间: 2019-6-24 10:45
最近几次带孩子去小区游乐场玩。发现孩子对小孩兴趣越来越大了。但是他主要玩的方式还是喜欢让别人去追他玩。很多时候看别人不追，又会跑过去和人说:hlx，你来抓我吧。有的时候可以和班上的小朋友这样玩1个多小时。网上有家长说小孩子5岁会有爆发。真的希望再过几个月，宝宝就可以和小朋友很自然的玩啊。

作者: 会更好 时间: 2019-10-17 12:02
有一段时间没来了，宝宝已经5岁了，虽然这段时间有很大的进步，但是幻想中的爆发还是没有到来，我们还需要继续努力啊。感觉上这几个月小帆最大的进步还是在认知上吧，现在做一些逻辑狗类的思维题，我和妈妈很多时候基本都不用告诉他如何做，拿到题目他自己会看看，然后告诉我们答案。运动上最近开始学习跳绳，但是还是不能连续跳，估计这个对他这个年龄还是有难度。现在晚上妈妈讲故事他也爱听了，也喜欢看猫和老鼠和小猪佩奇类的动画片，而且书本和动画片的情节他基本也都知道了。我们现在感觉他最大的问题还是在语言上，可能和我们还能说一些，但内容很单一更多的是需求方面的，和外人就更少了，这可能也是他和小朋友玩的最大障碍吧不知道他啥时候能有大的突破啊。

作者: 相信未来会更好 时间: 2019-10-21 09:41
你好宝爸，我也是上海的，得知孩子得了这个病，感觉天都塌了！我们家已经5岁了，现在想马上干预，争取在上小学前有些改观。可否告知下，康复训练的机构联系方式？看到你们请了康复老师到家训练，能把他（她）的联系方式也发我一下吗？真的很着急，谢谢您！！！

作者: rabbith7 时间: 2019-10-21 20:51
你好，你家和我老大当时情况非常像。不要着急。我们现在三年级了。学习没有太大问题，社交还是欠缺。在学校基本都可以听从指示，就是有时候稀里糊涂，作业需要督促。我只能庆幸，不幸中万幸，孩子很喜欢阅读，学习也能接受。

作者: 会更好 时间: 2019-10-23 16:14
上面家长，谢谢你的留言，请问之前你们的孩子也是语言很落后吗，想请教一下你们对孩子语言有没有好的教学方法和老师的推荐。谢谢了。

作者: 会更好 时间: 2019-10-23 17:09
上中班以来，幼儿园的C老师反应是小帆现在比较融入小朋友，平时想违反纪律的时候，老师叫一声基本也能马上停止。但是他的表达能力还是很弱，很多时候学校里面发生的事情都不在家里说。现在晚上在儿童乐园遇到班上的小朋友也会打招呼，但是更喜欢的是和人追追闹闹。妈妈和我说小帆班上有个小男孩QQ也是不和小朋友玩，但是这个孩子表达能力很好，也看人，我们想这可能是性格的原因吧。

作者: 会更好 时间: 2019-11-18 15:55
上周三上午是小帆幼儿园每年一次的家长开放日，由于我在外地出差，妈妈去看了小帆半天的幼儿园生活。后来妈妈和我说，和上小班时相比，今年小帆表现好多了。去年他上课时规矩不是很好，偶尔还会发出笑声，当时有的家长还和妈妈说你家小孩真是厉害，胆子大不怕老师，当时妈妈只有苦笑。今年基本都比较稳定，我看了妈妈录的视频，发现在听老师讲课时小帆也能坐好，老师提问时也还可以举手说我来回答吧。但是他的注意力还是需要提高，感觉好几次动手去玩背带和鞋子。当然其他孩子也有其它的问题，比如插话、走神，但他的频率会高一些，但总体还看不出有啥大问题。我想我们再努努力，争取小学可以混的普校独立学习吧。
下课后，班主任CC老师还特意约了妈妈第二天放学后聊聊，妈妈和老师聊了有2个小时。总的来说CC老师还是给我们进行了鼓励。她还是让我们多看看孩子的优点，不要过于着急，每个孩子都是不一样的。另外她也指出小帆最大的问题还是语言问题，很多时候都不善于表达。有时候你问他一些事情他说不出来，但实际可能他是知道的却不能表达出来，尽管我们在这方面做了不少努力但收效不大，也很头痛。
另外CC老师也建议我们可以试着不到外面上课，因为小孩的语言更需要在孩子的环境中才能得到锻炼。目前我们周一到周三下午在外面有三节课，也考虑明年可以先尝试一下。从平时小帆同学对他的态度看，班上的同学尤其是一些能力很强的女生对他都比较热情，主动和他打招呼，而且喜欢和他追追打打。我们想这里面肯定有CC老师的引导，也很感谢这位年轻的班主任老师。

作者: 会更好 时间: 2019-11-21 14:16
小帆班上今年有个科目是小小主播，就是由小朋友在班上说一说自己游玩过的地方。妈妈费了点时间给他做了一个十几页的佘山游玩的PPT。在他做小主播之前我们在家里还是排练过很多次了，小帆也基本没啥问题，基本上都可以把PPT的内容都说出来了，就是有的时候比较兴奋，会扯着嗓子大声说。当时我们想想这也没多大问题，小孩自由时候淘气点也还可以。不过前几天轮到小帆上台当小主播了，老师还是给我们反应说，基本都可以说出来，就是声音太小了。我们看了老师录的视频，有的时候几乎就听不到。在家里和在外面差距真的是太大了。

作者: 会更好 时间: 2019-12-30 09:56
时间过得好快，2019马上就要过去了。去年5月发现孩子的问题后，我们家的生活轨迹也是发生了巨大的转折，从当初的绝望到现在逐渐好转，这一切仿佛就发生在昨天。
小帆现在5岁多了，目前还是可以在幼儿园正常的呆下去，前几天幼儿园周末篮球公开课，我去看了一节课。宝宝的表现还可以，基本上也看不出来有啥问题。但是中间投篮环节，他还是开小差了，自己一个人坐在队伍后面，旁边的小朋友都轮流投篮，他一个人坐着发呆，等老师提醒了两次才动起来。
小帆这段时间进步也有，会耍一些小心思，比如快吃饭了忽然想吃零食，妈妈不同意他会和妈妈说：妈妈饭碗里的东西是要吃完不能倒掉的吧。然后会趁妈妈端菜的功夫把零食偷偷放到自己饭碗里然后吃掉。另外现在语言前后的逻辑性也更强了，和小朋友对话也更多了。当然他的核心问题仍然还存在，比如心智不成熟，语言不丰富，对人关注差。我想这些问题也会伴随他一辈子吧。
当然，总的看起来孩子的表现比我们之前预想的要好很多，这也是我们家长最欣慰的地方，也希望孩子明年能有更大的进步。

作者: 会更好 时间: 2020-1-5 19:05
2019年过去好几天了，也想做一个小结吧。总体上今年我们都过得比较平稳吧，小帆虽然没有质的飞跃，但总体进步也很大。和认知以及心智提高来看，我们最欣慰的是孩子脾气比较小，老师也感觉他是个脾气好的孩子，情绪问题极少出现。这个也许对他未来上学有很大的帮助吧。今年我们我们主要加大了宝宝运动上的锻炼，目前宝宝可以连续跳10次绳，拍球也可以很熟练，甚至可以双手拍球且胯拍了。不过感觉运动对宝宝的专注力提升并不是那么显著，可能这需要一个长期的过程吧。另外19年对我个人来说也收获了一个好消息，年末查注册工程师的成绩我也合格了。这个考试我16年没有通过，后面因为孩子的问题我打算放弃，也很感谢孩子妈妈的付出，让我有2—3个月腾出精力复习备考。总之希望孩子和我们在今年获得更大的进步吧。

作者: 会更好 时间: 2020-3-9 11:57
由于疫情的影响，孩子过年从老家回来后就一直呆在家里。我的单位也采取了居家工作轮流去院里的方式工作，这段时间我和妈妈有很多和孩子相处的时间。平时我们主要还是给孩子教教数学和认字，其实本来也不想太早提前教小帆这些小学知识，但是确实呆在家里比较闲，也没有太多的活动。小帆在家里呆了1个多月没出门，倒是从来不吵闹出去玩，偶尔出去在小区走一下也和我们说外面有病毒我们要带好口罩。这一个月孩子运动能力倒是提高的很快，跳绳一次可以做到连续跳7-80下了，孩子的变化真的是很神奇，春节期间在老家时费很大力气才跳4-5个，现在感觉跳起来已经很轻松了。我们计划今年夏天教会孩子游泳，我想运动能力的提升对孩子的发育会有很好的促进的。

作者: 会更好 时间: 2020-3-15 20:26
最近疫情有所缓解，这两天都带孩子出去玩。今天下午带孩子出去玩的时候遇到几个认识的小朋友，其中两个小女孩都主动叫了孩子，不过小帆表现却很让人失望，以前他虽然不主动叫人但是都会答应，今天却不理人，后来被提醒了也只是小声答应但是不看人。回到家里和妈妈说了她也很着急，不知道是不是两个月没和小朋友玩又落后了，真希望疫情早日过去学校可以早点上课。

作者: 会更好 时间: 2020-4-2 13:51
又到了这一天了，我们家进入这个圈子也快两年了。回想起刚发现孩子问题那段时间，我们做父母痛苦的心情仿佛就发生在昨天。这种痛苦和害怕就是来源于对未来的不确定，后来我们进入了这个圈子，也通过以琳这个平台，了解到通过家长和孩子的努力，孩子的未来也可以会变好的。现在孩子马上就快5岁半了，也在此做一个小结：
1.精细：可以画一些简单的图画，可以自己系鞋带了；
2.大运动：每分钟跳绳超过100，其它象两轮自行车、轮滑都会了。希望今年夏天能学会游泳。
3.认知理解：可以认识3-400个字，会20以内的加减。找规律和空间图形也基本没有问题。学习时还是有不专心放空的问题。
4.社交：这方面还是他的核心问题，心智还是低。在家里很依恋父母，在外面也喜欢和小朋友追追闹闹，但是很不主动，不会提要求，也很少有沟通技巧，我想这些也许会伴随他的一生。
虽然宝宝有很多的问题，但进步已经很让我们满意。现在离孩子上小学还有1年多的时间，希望他可以有更大的进步，争取顺利进入普通学校学习。

作者: 会更好 时间: 2020-4-10 11:03
疫情还在继续，估计幼儿园这个学期也不会开学了。前些时候由于有两次带小帆出去玩，遇到班上同学打招呼不答应的问题我们特别对孩子进行了教育，这段时间妈妈带出去玩都还不错，有时还会主动和几个玩得好的男孩子打招呼。妈妈也和我说，有时候小帆和班上个别不是很活泼的男生打招呼，也有不理他的，不知道是不是男孩子确实发育慢，或许有时候是我们家长过于紧张了吗？
不过妈妈也说孩子还是心智还是弱，比如刚开始和小朋友打了招呼，他会马上和妈妈大声说：妈妈，我都和XXX打招呼了。搞得小朋友家长也觉得有点奇怪。最近看了妈妈拍的一些视频，感觉孩子和小朋友一起玩也有进步。比如一起在外面玩小汽车和竹蜻蜓，话语变多了，可以主动要求小朋友交换小汽车或是比比看谁开的远。

作者: 会更好 时间: 2020-4-10 11:37
这段时间小帆还有进步的一点，就是我们家长谈话如果是关于他的内容，他会比较关注。之前第一次因为同学打招呼不理小朋友，路上我对他进行了批评。回家后我和妈妈在餐桌上也谈了这个事情，我发现小帆自己一个人坐在客厅的沙发上，象个做错事的孩子，眼睛时不时的瞄瞄我们这边。以前他倒是不会这样。

作者: 会更好 时间: 2020-5-11 11:46
最近一段时间妈妈基本都是上午在家里陪着小帆读读故事书（我们买了一些学前读物，一般1000个字以内的），我们觉得可能他在阅读上还是相对会弱一点，而数学方面我们打算等大班以后再教一教吧。下午的时候就带出去玩，最近经常会在小区外河边的一个小操场上遇到一些固定的小朋友（基本是同一个幼儿园不同班的男孩），小帆和他们玩的还是比较开心，当然他还是有心智弱的地方，但总体来看也没啥问题，玩游戏也比较投入。我想现在这些5-6岁的男孩子都还比较单纯，以后上小学想法多了，如果小帆的心智不提升的话可能就会受到排挤了，我们家长还真的不能放松啊。
现在晚上带孩子去小区游乐场玩，他也是能和小朋友玩一玩，小朋友之间的对话也比较自然。有时候别的大人问他多大了，叫啥名字，上那个幼儿园他也可以很自然的回答，最后小朋友走的时候他还会追着别人说：你可别忘了我的名字哦。

作者: 会更好 时间: 2020-5-11 12:00
幼儿园迟迟没有开学，最近我们还是给孩子报了一个运动课程，主要还是锻炼注意力。这个陆老师是自己出来教的，我们每周上3节课。希望对他有帮助。

作者: 二林妈妈 时间: 2020-5-27 10:03
你好，我女儿刚满4周，和你儿子很像，现在很喜欢背诗，会10几首，三岁多喜欢唱儿歌，今年就没兴趣了！背诵类的东西很喜欢，记忆力好，到缺乏逻辑性！语言表达差，社会性差！和家人简单的需求表达可以，和别的小朋友只能短暂的追追跑跑，一会就自己玩自己的！很享受一个人的状态，比较喜欢自己不到一岁的妹妹，也许妹妹不说话的原因吧！从去年上小班开始意识到孩子出了大问题，焦虑了快一年了，培训机构上了半年，现在暂停了！幼儿园马上要开学了，希望能比去年改善些！我也听说5岁有个飞跃，到也有点担忧只是自己的奢求！会一直关注你的宝宝成长！

作者: 会更好 时间: 2020-6-1 16:05

二林妈妈发表于 2020-5-27 10:03
你好，我女儿刚满4周，和你儿子很像，现在很喜欢背诗，会10几首，三岁多喜欢唱儿歌，今年就没兴趣了！背诵 ...

其实很羡慕你们还有个小的孩子，最起码孩子有个玩伴，这对孩子以后进步很有帮助。我的儿子有个能带他的哥哥或是姐姐也许他就看不出啥问题了。我感觉我的儿子再喜欢听故事看故事书以后心智进步还是很大的（当然不能和一般小孩比）。之前在四岁以前我们给他读绘本他都不听的，后面慢慢培养起来，也逐渐学会认字自己读简单的故事。听故事的过程也是他愿意跟着故事情节去思考，去想象，这点我个人感觉很重要。

作者: 会更好 时间: 2020-6-1 16:17
最近孩子比较喜欢撘乐高模型，妈妈前几天买了一个比较大的消防车模型送给他作为儿童节礼物。这几天小帆一直想着这件事，前两天早上起来还和我们说希望把星期日给抹掉，这样直接跳到到周一就可以收到礼物了。
最近幼儿园就要开学了，可是孩子妈妈还不打算送去幼儿园，感觉现在送进去幼儿园会管理比较严格，没啥意思想补补英语。我倒是觉得现在孩子和小朋友能玩到一起了，最好还是多和小朋友呆在一起。

作者: 二林妈妈 时间: 2020-6-8 09:11

会更好发表于 2020-6-1 16:17
最近孩子比较喜欢撘乐高模型，妈妈前几天买了一个比较大的消防车模型送给他作为儿童节礼物。这几天小帆一直 ...

嗯嗯

作者: 二林妈妈 时间: 2020-6-8 09:23

二林妈妈发表于 2020-6-8 09:11
嗯嗯

幼儿园开学，我让孩子直接入学了，觉得换个环境对孩子会好点，离开舒适的环境，对孩子的成长会有帮助。即使在幼儿园不能很好的参与到小朋友的互动当中，也能让她在短暂的参与过程中，慢慢意识到团体活动的乐趣！

作者: 会更好 时间: 2020-6-8 11:46
周日带着孩子去了平湖舅舅家里玩，自从去年国庆去了后由于疫情的影响，小帆一直没过去找平平表哥玩了。平平现在读二年级，之前小帆从2岁多开始和他在一起就可以玩的，不过都是追追闹闹很少有言语交流，这也是我们家长没有及时发现孩子问题的原因之一吧。不过这一次小帆和他表哥在一起玩的很好，我们带他们出去时，小帆一直是跟着表哥，而且对话也多了很多。舅舅和舅妈也发现小帆现在话也多了很多，而且我们大人说话时他也会经常插话，内容基本都很应景。不过有个小问题就是他说话有时候喜欢把脸凑的离人比较近。
其实最近这半个多月我们带他到小区儿童乐园玩，发现他现在遇到班上同学都喜欢一直跟着别人玩，倒是发现他有的男同学也有不喜欢理人的。而且他现在还喜欢和小朋友家长说话，比如跳绳时喜欢说自己能跳100了，拍球可以两手拍了，有炫耀的意思，不知道这是不是爆发期到了呢？
之前妈妈打算9月份才送小帆去幼儿园，最近看到孩子很喜欢和同学在一起玩也打算7月份送幼儿园了。

作者: 会更好 时间: 2020-6-19 21:50
可能我们一直盼望的爆发期真的是到来了！近十来天，我们晚上带小帆去小区儿童乐园玩，他都表现的非常好。现在他不仅和班上的小朋友玩得很高兴，而且和别的年龄大点小朋友也玩的很开心。并且现在和小朋友玩的时候他和别人的交流也非常多，这点应该是最关键的。当然他还是有心智弱的地方，比如别的小朋友互相说话时，他会把自己想说的话说好几遍，不太会看别人的反应。现在小帆还有其它的一些缺点，比如容易走神，干事情容易拖拉，不过我想孩子那有那么完美的，而且这些问题都是可以通过我们的努力去改正的。他喜欢和小朋友一起玩，并从中获得快乐这才是最重要的。

作者: 会更好 时间: 2020-7-9 10:11
宝宝开始换牙了。昨天下午上班时，妈妈忽然微信语音。电话里宝宝说：爸爸我的一颗牙松了。妈妈和我说是他在玩乐高时想把结合紧的积木咬下来弄松了。当时他很害怕的跑去找妈妈，说牙松了，还要求打电话给爸爸。后来妈妈带着去了牙诊所把松动的牙齿取了下来。发来的视频看起来还比较勇敢也很配合。

作者: 会更好 时间: 2020-7-17 13:38
昨天小帆上幼儿园了，主要是看到最近他进步很大，也是希望早点和小朋友呆在一起，让他能有更大的进步。下班后感觉他还是很开心，和我们聊了不少幼儿园的事情。比如吃饭和HJX坐在一个桌子，而且他吃饭比较快，得到陈阿姨的表扬。另外老师讲了啥故事等等。小帆还拿了一张试卷给我们看，是一些算术题，得了100分，还拿出两个棒棒糖说是老师给的奖励。
看起来第一天他还过得不错，希望孩子能一直表现很好，越来越进步！

作者: 会更好 时间: 2020-11-2 16:52
很久没来了。孩子前面阶段和小朋友玩有了飞跃，但接着又发现了更多的问题，看来真的是放松不了啊。现在孩子主要的问题有这么几个方面：1.喜欢和小朋友玩，但是心智太弱，不懂的变化，总是处于被支配的角色，玩游戏时别的小朋友会制定利于自己的规则，而他还没这个能力。2.还没有固定的玩伴，说明离形成友谊还有一大段距离 3. 接收指令能力很弱，让他做一件事情会拖着，家长最后也被弄得火大了。 4.比较容易兴奋，有时候管不住自己，上集体课注意力不好。

前不久，所里面一个年轻同事结婚，喝喜酒时还让大家把小朋友带过去。为了让小帆体验一下婚宴，而且也可以和别的小朋友玩玩，所以也带他去了。其实孩子的事情我只和上面的领导说了，但是同事们基本也大概知道了一点。婚宴时小帆表现的还算可以吧，参加了台上小朋友的游戏，也很喜欢和一个同事儿子玩（刚上小学大他一岁），但是吃饭的时候坐了一会儿乱动了，看见盘子里的萝卜花拿起来乱扯。吃饱后又扯着那个哥哥说出去玩。总之还是自控力弱，这个小哥哥的妈妈在所里算是我的晚辈了，所以也就带着他们一起出完了。后面她也和我说，小帆玩的很开心，就是吃饭时注意力不太好，要多训练否则以后上学会坐不住的。婚宴后小帆还在车上跟那个小哥哥说，我可以去你家里玩吗？

作者: 会更好 时间: 2020-11-2 17:10
妈妈在小帆上幼儿园后就开始上班了。她选择到一家机构上班，从一个助教开始吧，也放弃了她学了那么多年的专业。自从发现孩子的问题，我们的生活轨迹也注定会发生变化，不过人生本来就充满了变化，现在孩子的状态已经很感谢上苍了。和小帆一起上过训练课的DYC9月份上小学了，本来他妈妈是打算让他缓读一年的，连医院证明也开了，但最后还是决定让他去试一试。后面妈妈了解到，刚开始DYC还很喜欢小学生活，很好的呆了1个月，后面可能就出现问题了。好像是上课进度比较快，比如老师在讲台上念题目念课文，学生要有足够的注意力才能跟得上，这样孩子的短板就马上显现出来了。其实这也是小帆的问题所在，看来明年的小学才是更大的考验啊。孩子有一段时间没有在外面上过课了，听了DYC妈妈的建议后，我们还是给他报了一个注意力的课程，希望对他有帮助吧。

作者: 会更好 时间: 2020-11-9 10:30
前不久妈妈在微信上发了一张小帆上空手道的照片，过了两天接到了小帆之前上托班时班主任徐老师的电话。之前就是徐老师告诉我们孩子的问题，还提醒我们去医院看看。由于孩子那时候和家人还有些沟通，也多亏徐老师的告知，否则我们还认识不到问题，真的万分的感谢她。徐老师现在已经退休了，妈妈和她聊了小帆的现状。徐老师给我们更多的是鼓励，都两年多了，她还能想到小帆确实很让我感动。

作者: 会更好 时间: 2020-11-9 10:56
昨天晚上我们带小帆去理发。这个理发店开在旁边小区居民住户楼的1楼。每次去理发店需要经过前面的阳台，店主没有安装门，只是在阳台围栏下面割了两根柱子，每次进去大家都要弯腰钻过去。我因为是第一次去，理完发出来后和妈妈说，怎么老板不把上面的也割掉，搞得大家钻来钻去好狼狈啊。小帆在旁边说：妈妈，我以后要当个工程师，这样就可以设计一个门和一把锁，大家就可以直接开门走进去了。我们听了高兴的表扬了他。他现在自己很多想法出来了也算是进步吧。
昨天还是姥娘的生日，舅舅一家也从嘉兴过来，小帆和平平哥哥（读3年级）玩的很开心。带他们出去玩的时候，妈妈问了平平班上最喜欢和谁玩。平平说最喜欢和班上一个最漂亮的女生玩，不过这个女生却不是很喜欢和他玩。小帆在边上听了忽然插了一句话：我们班上最帅的就是我了。把我们雷倒，这小子倒是不谦虚啊

作者: 会更好 时间: 2020-11-24 16:58
上周妈妈告诉我一个不太好的消息。就是之前和小帆一起上过合课的DYC还是休学了。DYC属于认知和社交都很好，主要问题是情绪问题，之前他妈妈也想让他缓读一年，医院的证明也开了，最后还是打算试一试。刚开始他还比较适应小学生活，不过过了半个学期还是跟不上，还是决定休学了。最近这段时间，小帆在幼儿园也出了问题，还是他反应慢，不太守规矩的问题。幼儿园的C老师对他也进行了一些惩罚，妈妈感觉孩子有些小问题老师惩罚过度了，沟通了也难处理好。这让我们对孩子以后的小学也很担忧，毕竟小学老师抓的是学习，也不可能象幼教老师那么耐心了。不知道孩子明年小学能否适应。

作者: Cranberry 时间: 2020-11-24 22:57
个人经验啊, 对于高功/AS孩子，若小学，初中阶段，家长，老师将注意力放在学业上，大家都会过得极其艰难。作为过来人，建议家长应将精力放在行为管理，情绪控制上，这两方面才是决定孩子长大能走多远最重要的因素。
啥语数外成绩，无聊死了! 别送什么课外辅导补习班啊，及格就行。将银子用在发掘培养孩子的个人兴趣爱好更好
当然，也可能不及格，如是这样，更得早做准备调整目标，不是一定要读高中上大学的，技校也是出路

作者: 会更好 时间: 2020-11-26 14:00

Cranberry 发表于 2020-11-24 22:57
个人经验啊, 对于高功/AS孩子，若小学，初中阶段，家长，老师将注意力放在学业上，大家都会过得极其艰难。 ...

很谢谢这位家长的建议！其实经历过孩子刚发现问题时的痛苦，现在对孩子的状态已经很满意了。至少我对孩子的学习是没有任何期望了，就算有的时候辅导孩子发现了他的闪光点，偶尔会有那种他也许长大会变好了的幻想，但很快又会被他涣散的注意力所击碎。孩子长后能做一份能维持生活的工作，自食其力也就很不错了，学业上只要能混在学校跟上队伍就好了。
我和妈妈现在担心的还是如果孩子家里没学好，那么在学校里在集体课堂跟不上，整个人放空，导致老师嫌弃，最后掉队。所以想在家里大人自己多辅导一下。不知道老家长有没有这方面的体会和经验。

作者: Cranberry 时间: 2020-11-28 03:30
上课注意力不集中是ASD孩子的通病，你得做好陪读的准备。当初我儿子上小学，别的小朋友都转下页了，我儿子还在梦游不知该干嘛，所以必须有人陪，随时提醒，否则连家庭作业是啥都不知道；社交就更不值一提，0分，不，负分，因为其行为情绪问题几乎每天麻烦不断。另外，我还在学校做义工，和学校尽可能保持良好关系。
虽然上课时注意力涣散，不代表高功/AS 孩子任何事都无法专注，他们对自己感兴趣、喜欢的事情，可以非常专注。儿子直到小学低年级都对玩沙玩车很专注，可以一个人在沙坑玩几个小时，再大些喜欢机器人，高中开始喜欢AI, 如今他在顶尖大学的这领域里前行，过得轻松、快乐。
家长得花足够多时间/精力去发现/发掘孩子真正兴趣所在，换句话说，发现天赋所在。我没介意过儿子的分数，也从不抓他学习，他自己能及格。他的时间+我的精力全放在支持他的个人爱好上。青春期开始，越来越好。我非常感谢上帝，我儿子虽是ASD，但没损伤他的智力，很知足。不过，最初我也做好了儿子将来去推车的准备
虽然每个ASD孩子都不一样，还是希望我的经验体会能给你一些思路

作者: 会更好 时间: 2020-12-1 10:03

Cranberry 发表于 2020-11-28 03:30
上课注意力不集中是ASD孩子的通病，你得做好陪读的准备。当初我儿子上小学，别的小朋友都转下页了，我儿子 ...

很感谢这位家长宝贵的意见。看了你的描述，几乎和我的孩子很像。小帆也是这样，听别人讲课跟不上，但是做一些他喜欢的事情（比如剪纸、搭乐高）却能很专心。我们在家里一对一辅导，有时候照着小黑板和他说，他也会眼神乱飘，可想而知以后小学的生活了。至于陪读，其实妈妈现在在机构上班也在陪读一个小孩，算是做准备吧。就是现在上海很多学校如果觉得孩子不是很严重的话，可能不会同意。我们家长到时候还需要再努努力了。

作者: 会更好 时间: 2021-1-4 17:17
最近一段时间上海天气特别冷，加上疫情还在，所以元旦假期我们都呆在家里。没事的时候我会在手机上下下围棋，小帆看到我在手机上下也吵着要下。围棋是我小学才开始学的，本来我也觉得他现在还小，重点还是学会与人相处，所以打算过几年才教他，由于天冷呆在家里也没事，也就顺带教他下棋了。学了两次感觉效果还不错，基本的吃子围空他基本也能理解，以后学会了也算是一个爱好吧。

作者: 会更好 时间: 2021-1-5 12:11
本帖最后由会更好于 2021-1-5 12:13 编辑

妈妈在网上给小帆报了一个星孩家长组织的周末户外运动课。其实这个课程去年我带着小帆参加过两次，当时主要是感觉有的小朋友上课不太守规矩乱跑，怕给他形成不好的行为习惯，所以后面就没有参加了。这一次妈妈说上课的都是些上小学的孩子，我们还是需要和家长们多交流，看看小帆上小学需要具备哪些素质。而且他现在也具有一定的辨别能力，不好的行为也不会学了。上课家长的孩子上3年级了，是个很听话守纪律的男孩，感觉除了很腼腆不爱说话以外几乎没啥问题了，目前也是正常的在普校读书，不需要缓读和陪读，希望小帆以后也能做到。上周日第一次上课总共有8个小孩，其余7个都上小学了，小帆的表现也还可以，老师也感觉他的能力很好，希望后面可以坚持下来吧。

作者: 会更好 时间: 2021-2-24 14:35
过年期间因为疫情。都是呆在上海，因为无法去外地游玩，只是去了几个郊野公园转了转，比较冷清的新年。这段时间妈妈开始教他学拼音了，小帆之前也学过一点拼音，但是还不会运用，就是可以在拼音表里读出来，但是在阅读时遇到不认识的字，看了注音也无法拼读。之所以要提前教他拼音，也是上海这边小学拼音教的很快，还是怕他后面上小学跟不上进度。上周孩子开始上幼儿园了，这是他最后一个学期的幼儿园，为了提前让他感受一下小学的生活，妈妈这两天开始给他布置家庭作业了。基本是头天晚上把作业写在一个笔记本上，比如写几行拼音、写几个字、做几道算术题、读一篇短文或是一节英文课程。笔记本上写了作业在书上的第几页，小帆完成一项在后面打一个勾，然后妈妈会根据作业完成情况给予奖励（主要是好吃的东西）。从这两天的情况看他还是完成的比较好，姥娘和我们说，他接回来之后都会主动拿笔记本去对照着做作业，基本上到我们下班回来时都完成了，看来奖励还是有很大用处的。

作者: 会更好 时间: 2021-4-6 16:49
小帆马上就要6岁半了。时间过得好快啊，3年前接到他托班徐老师的电话的情景仿佛就在昨天。感觉从他5岁半那一次爆发来看，这一年他可能学习上有些进步，但社会性的进步却不是很大。从5岁半开始他喜欢和小朋友玩了，但还是处于被支配的角色，在玩的过程中没有自己的主见。也没有形成友谊，可能他今天会和某个小朋友玩的很开心，但是过几天遇见了这个小朋友别人和他热情的打招呼，他却扭扭捏捏的没啥反应。今年9月孩子马上就要上小学了，现在小帆最大的问题还是做事拖沓分心，有时候一件事情（比如让他去脱衣服洗澡）我们要说几次才能行动。幼儿园的生活老师也和妈妈说了，这种状态上小学老师会很生气，毕竟小学一个班那么多学生老师主要会抓学习也不可能那么有耐心。我们这一年来也想了很多办法，但是还是没多大效果，也是很为他的小学而担忧，还是很希望他能不需要缓读能读下去。妈妈最近报了一个暑期的幼小衔接班，不知道能不能对他有帮助。

作者: 会更好 时间: 2021-5-6 14:16
本帖最后由会更好于 2021-5-6 16:44 编辑

4月份由于有个项目需要调试，基本有20天的时间都在外地出差，五一前一天才赶回了家。半个多月没看到孩子，发现他下面牙齿又掉了一颗，看到我的时候憋着嘴笑，还很怕出丑的样子。妈妈告诉我现在孩子可以完全看懂钟表了，之前他只能报出整点和半点的时间。可能别的小孩早都会了，但他的每一点进步还是很让我们惊喜。上海的小学五一前完成了网上报名，我们就报了小区对口的公办小学，希望他能顺利的读下去。

作者: 会更好 时间: 2021-6-6 20:30
家长辅导孩子学习时基本都是鸡飞狗跳，小帆因为不注意听讲也是挨了不少骂。有的时候妈妈气急了也说：“看他以后读书也没啥出路了”。我会开玩笑的接一句：“实在不行以后花钱读上海建桥大学”。说了几次以后小帆估计也明白了，后面问他长大以后想读英国还是上海的剑桥。他还一本正经的回答:“我好好学习才能上英国剑桥，不好好学习只能上上海建桥” 嗯，能归纳总结出来还可以

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