以琳自闭症论坛

标题: 小羊成长记 [打印本页]

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-3-29 10:06
标题: 小羊成长记
宝宝生于2015年6月，2岁3个月诊断为自闭症倾向，在此记录宝贝的成长，一方面监督自己正式宝宝的问题，另一方面希望得到有经验家长和老师的指点！感谢

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-3-29 10:28
孩子10个月上早教，没觉得和其它孩子有什么不同，只是觉得孩子上课很活跃，到处跑，对老师的指令配合度不高，不和老师拥抱、叫名无反应，不爱和小朋友玩，这些问题当时也没放在心上，直到孩子2岁5个月的时候早教老师跟我们说起，让我们去医院检查一样，这才意识到问题的严重性。先去的成都市妇女儿童中心医院，医生诊断为自闭症倾向，当时就几近崩溃，在医生的建议下报名参加了训练，之后边训练边又去了省妇幼和华西，这两个医院的说不是，但是医生还是建议针对问题进行训练，于是放弃北上诊断的念头一心投入训练，一天3个小时，训练强度不大。下周开始上普通幼儿园，心里很忐忑，怕孩子不能适应，怕老师不喜欢，纠结要不要把孩子的情况告诉老师。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-3-30 16:39
趁上班空闲时间记录一下：
存在的问题：经常没有接触环境或进行交往的要求，无交往性微笑，长时间总拿着某种东西（特别是趁手的小东西），有时候似乎不在听人说话，说话缺少音调和节奏，当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他嘴上没有反应（但是会在两三次叫名后转头看你），说话时很少用“是”或“我”，有时候会回避与别人的眼光接触，对别人的接触或拥抱不是太喜欢，有时候以姿势、手势表示所渴望得到的东西，而不倾向于语言表示，不断地重复短句，游戏时一般不模仿其他儿童，不能发展任何友谊，不会和小朋友来往交朋友，在训练大小便方面有困难（不会控制大小便），一天只能提出 5 个以内的要求，不会自己给自己穿衣，有时候会重复别人的问话（特别是让他叫谁、给谁打招呼的时候），特别喜欢火车，在小区广场玩的时候一般来回跑或去看那棵枇杷树、然后说果果没长大，看到有小孩爬树的话，他会说“xx小心，危险”，每次去这个小区广场玩都重复同样的话），对生人常无视觉反应，家里来人对来人不看，在 2 岁半以前就发现孩子发育延迟，在日常生活中用 15 个但不超过 30 个短句进行交流。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-4-3 13:08
2018年4月3日
本来说这周送宝贝去幼儿园的，谁知又感冒了，只能在下周去了，定好的清明旅行也不得不取消，本来这是宝贝的第一次旅行，我和他爸爸都挺期待的，前天问宝贝要不要坐真正的大飞机：他很激动的说了几个“要”，现在取消了不知道他会不会失落，或许他还不能体会

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-4-3 13:12
2018年4月3日
昨天他会自己脱裤子（动作）说要上厕所（语言）了，3月31日去超市路过洗手间的时候，他坐在购物车上说：我要上厕所，那是他第一次清晰地表达要上厕所，马上带他去卫生间。我很高兴，不敢对他爸爸说，怕说了又不好了（我发现小孩的事情不能说，一旦说了马上反向发展，至少经常这样）

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-4-8 15:20
2018年4月8日
今天宝贝去上幼儿园了，特意跟单位请了假，不想错过宝贝人生路上的每一个重要时刻。早上8:30送去，跟老师进教室的时候哭了一小下，大概20多秒吧，之后就在老师的带领下玩起了玩具，交代了老师一些事后就忐忑地离开了。之后老师在微信群里发了一些活动照，没有哭，活动课在动，但是没有跟着做动作。11点55分去接，看见眼睛红红的，老师说吃饭的时候哭了，肯定是不愿意吃，在家里吃饭就恼火。宝贝一见到我就很委屈地哭了，一个劲地说“找到了“（可能是在幼儿园找我了），老师的评价挺好的，说宝贝主动说要上厕所，要出去玩、找妈妈、找爷爷，没有太大的情绪上的波动，就是不愿意吃饭，不喜欢的活动不参与，我已经很高兴了，希望宝贝继续加油！

作者: lilyzhou1983 时间: 2018-4-8 16:22
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作者: sadpinksky 时间: 2018-4-13 18:08
是全天还是半天幼儿园呀？

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-4-16 10:42

sadpinksky 发表于 2018-4-13 18:08
是全天还是半天幼儿园呀？

上午半天幼儿园，下午半天机构。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-4-16 12:32
2018年4月16日
宝贝上了一周的幼儿园，老师说他的适应性还行，就是吃饭要人喂，最近宝宝最大的进步就是知道表达上厕所了，有需求时知道说“我”了，比如“我要上厕所”、“我要尿尿”、“我要坐盆盆（拉粑粑）”、“我要喝水”、“妈妈，给我盖被子”、“我要进被窝”、“我要吃xx”、“我要去xx”、“我成功了（完成了某个动作、事情）”、“我不要xx”,在小区里看见熟人会对人笑了。看了老师发的一些照片，可以看的出来他集体课的参与度还不多，给老师提过希望老师多引导他参与到集体活动中，谁知老师说他们的原则是小朋友有参与的愿望就参与，不感兴趣不强求，每个宝宝都不一样的，不知道老师对不对。
今天宝宝生病了，这周可能有几天不能去幼儿园了，希望宝贝快快好！

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-4-20 10:49
2018年4月20日
这两天留意到宝贝能用“他（ta）”组句了，而不再是以前的这是、那是的，又算是一个进步，以后再人称上再多加引导

作者: lilyzhou1983 时间: 2018-4-20 12:31
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作者: 宝豆好好长 时间: 2018-4-28 10:39
2018年4月28日
今天早上送宝豆去爷爷奶奶家的时候，宝贝居然主动跟爷爷说：爷爷，我回来了！以前从来不吭声的。
这段时间在幼儿园，表现还可以，在老师的带领下，所有的活动都能参与，只是还是不太跟小朋友玩。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-7-31 12:44

lilyzhou1983 发表于 2018-4-20 12:31
主动语言多了，进步明显啊（☆_☆）

感谢您的鼓励！

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-7-31 13:43
2018年7月31日
最近1个月个训老师没在，又加上离机构太远，索性没去了，等个训老师回来再去。但是宝豆最近的进度还是大的，
第一在语言方面，现在说话大部分都是主谓宾了，也能比较准确的描述身边发生的一些事情（虽然不多）。昨天去理发店理发，自己坐在座位上（以前还要爸爸抱着）玩手机游戏没有哭闹了，对电动推子的声音没有以前那么排斥了。
第二兴趣爱好更多了，以前老爱给火车排成一列，现在玩的玩具和方式也多了很多，比如爱看动画片了（最爱看的是熊熊乐园、熊出没、海底总动员、汪汪队、昆虫总动员），用玩具模仿动画片当中的一些场景，也爱看绘本，宝豆最近特别喜欢看蚂蚁和西瓜的绘本，爱讲给我们听，还有夜色下的小屋、小乔万尼旅行记、100层巴士、谁是不睡觉冠军、牙齿大街的故事等，反正只要是能玩的都能玩起来，能看的书也能翻一翻。
第三、理解能力有增强，服从指令更准确、更快了，能回答几个简单的关于为什么的问题。
第四是能在大人的提醒下比较自如地和大人打招呼了，声音大而且能看人，比如我们要从爷爷奶奶家走了，会提醒他，我们要走了，该给爷爷奶奶说什么？，他会看着爷爷奶奶说爷爷拜拜、奶奶拜拜，没看见人的话会目光寻找，找到了再说xx拜拜。
第五是安全意识有所提高。在前面跑的时候会时不时回头看大人是不是跟着，没看见大人的话会找，找不到的话会哭，会小声说“我要找xx”，但不会大声叫人（不知道是不是不敢在人多的地方大声说话）
但是还是存在几个问题没有改善：第一是不与同龄人玩，上次我爸妈带5岁多的侄女上来玩，几乎没有主动的互动，在小区里也不和其它小朋友玩，自己玩自己的，多数是不停地跑和跳（自我刺激）；
第二是有时候不叫家里人称呼（爸爸妈妈爷爷奶奶），有什么话直接说出来，不加人称，比如要尿尿了，不说“爸爸（或妈妈、爷爷、奶妈），我要尿尿”，而是直接说“我要尿尿”，说的多数时候不看人，只有晚上睡觉的时候说“妈妈抱我睡觉、妈妈我要拉手”，给我们讲绘本的时候也是说“看，这是xxx”，不加称呼，大人回应他了就继续讲，不回应就看向我们，然后大声重复以前怀疑他是不是不认识我们，但是拿家里人的照片让他指认又没有问题。
第三是“你”“我”的运用有时候还会出错。
第四，也是我最近才认识到的，我们的宝豆胆小（好像不是一般的），想起他出月子的时候他奶奶抱他到院子里，他都一直用他的小手紧紧抓着大人的衣领，不是这一次，后来还有很多次，只要大人抱着他都抓着。对高速度的东西比较怕，比如滑板、自行车，他能做滑滑板的动作，但是速度很慢，不崎自行车，不玩滑梯，要玩也是屁股朝外。还有从他身边快速通过的东西会把他吓一跳。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-7-31 13:56
2018年7月31日
明天宝豆要上幼儿园了，全天的，又和机构约了8月份的训练。之前都是半天幼儿园半天机构。还没见到他带班的老师，也还没和新老师沟通宝豆的情况，还不知道如何协调幼儿园和机构，时间安排也还没出来。之前和宝豆的一个早教老师沟通过，他说宝豆不像自闭症，因为他们班现在就有一个自闭症宝贝，对比之下说不像，但是作为家长我告诉自己不能心存侥幸。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-7-31 14:18
2018年7月31日
忽略了宝豆的一个进步，补充一下：叫名反应有进步，以前叫4、5声才有反应，现在一般叫第二遍就有回应，虽然他不会答应“哎”，但是他会走向你。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-8-2 16:17
2018年8月2日
补充一个宝豆存在的问题：自言自语。
昨天去幼儿园了，上午是体验课，能自我介绍，较好地完成了跳小河游戏（两个呼啦圈，宝宝跳，家长放一个，宝宝跳一个），但是对音乐舞蹈课还是不做动作，跟随老师指令差。
今天中午去接宝豆，看到爷爷在门口也没出来，老师叫他也没反应，没办法老师允许爷爷进教室去叫他（禁止家长进入教室的），老师说他上课还是爱跑跳、吃饭只吃了几口就要玩玩具。这样的表现看得出爷爷是很失望的，爷爷跟我说的时候我心情也受影响，但是应该是宝豆对新环境还不适应的缘故，再适应一段时间吧。
跟老师说了豆豆每天下午要去上矫正课

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-8-3 09:25
2018年8月3日
幼儿园第三天，早上送去的时候情绪良好。
意外的惊喜：自己把健康牌插到制定位置（无任何提醒）。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-8-7 11:06
2018年8月7日
昨天第一次在幼儿园呆了一整天，自己放好书包和健康卡到指定位置，上午情绪挺好，没到吃饭的时候睡着了，吃饭的时候被老师叫醒，午饭没吃多少，中午吃完饭就一直找爷爷，有一段时间情绪不太好。令人高兴的是除了说话不是很好外还是很聪明的。
今天上学的时候明显很反感学校，哭了一阵，一直说我不要去学校，我要回家，中午去接回来了，让他慢慢适应吧。

作者: 宝豆好好长 时间: 2018-12-4 09:46
2018年12月4日
孩子上幼儿园已经4个月了，现在一直是上午幼儿园，下午机构。进步挺大，但是核心问题也存在，但是有改善，只要在进步就好。出现一些违背原则的问题，该不该管教？比如今天早上让他换双鞋子（这双鞋已经很脏了），他不干，又哭又闹、扔鞋打人，我拿绳子打了他......

作者: 宝豆好好长 时间: 2019-3-7 16:39
给宝贝的话：你是独特的存在，但你也一样热爱生活，并且在努力地好好生活，你应该为自己骄傲。

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