以琳自闭症论坛

标题: 刻板行为的表象 [打印本页]

作者: 园心 时间: 2005-11-17 23:08
标题: 刻板行为的表象
鱼儿你好看到你的帖子我很想帮助你，不知你的孩子在哪一方面刻板行为比较严重。我们可以进行交流、探讨共同携手帮助孩子进步。你同意我的观点吗？<img src="images/icon_smile_approve.gif" border=0>

作者: 鱼儿 时间: 2005-11-18 03:23
标题: Re:刻板行为的表象
园心：谢谢你。我那小家伙刻板行为不是太严重，以前在家都是用转移注意力、忽视法等来对付，但到了外面特定场合受环境限制无法应对，加上担心厌恶法对孩子产生不良情绪而诱发行为问题故不敢轻易使用。还好现在随着陪读的跟进，我已基本学会了如何对付这个小倔驴，最主要是需要耐心的原则，温柔的耐心与坚持的原则二者缺一不可，你觉得对吗？

作者: 冬燕 时间: 2005-11-18 10:21
标题: Re:刻板行为的表象
我的孩子有一些刻板行为，比如一到从前没来过的地方就哭闹的不行，离开就好了。如果我们不理睬他哭闹一会也就好了，也试着跟他好好的说可就是不行。有什么好办法么？

作者: wsiqi 时间: 2005-11-18 10:48
标题: Re:刻板行为的表象
按照给我培训的老师的说法，在他哭闹的时候，不要理他，甚至故意不看他，在他停下来的时候，马上给他奖励（他喜欢的食物或玩具），并且夸奖他：“宝宝真乖，不哭了，宝宝喜欢这里.

作者: 楚砚寒 时间: 2005-11-18 11:05
标题: Re:刻板行为的表象
到新的地方哭闹基本上还是心理上不能接受造成的。

在去的前几天就要多跟孩子说要去一个新地方，告诉孩子那地方什么样子，甚至拿照片或者录像给孩子看。这样孩子有了心理准备再去或许能好一些。

已经哭闹得孩子可以用转移注意力的方法。

由孩子最亲近的人陪伴一起去，去的时候带一个孩子特别喜欢的玩具，也是办法。

心理学上，人在陌生的环境中，有亲近的人在身边，或者有一个喜欢的旧物在身边，会感觉安全一些，可以缓解心理的焦虑。

让我们做得更好！

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