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标题: 记录核桃的进步 2014年4月生的宝贝 [打印本页]

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:50
标题: 记录核桃的进步 2014年4月生的宝贝
核桃出生在2014年4月底，月子里特别好带，除了吃就是睡。出生两个多月就很容易被逗笑，手机里现在还保存了他各种笑的视频。
到他一岁八个月，我们发现他在和比他小两个月的堂弟面前，永远是被欺负的那个。堂弟听的懂我们说的话，会接我们唱的歌，会亲吻我们。而我们最爱的核桃，什么都不会，也不会保护自己的东西。

2016年7月4日
核桃26个月了，会说的话还是很少，姥姥听人说剪舌系带对说话有好处，建议我们带核桃去医院检查舌头。核桃爸说要不连智商一起查了吧？这时候核桃会说爸爸，妈妈，七（吃），喝，猫，喵，狗，汪，鸡，水，球，鱼，渴，开，谢，不要，没有，尿尿，嘎嘎，飞，背，抱抱，大概20个词汇。喜欢玩小棍，无应名，对视很短，不和小朋友玩，喜欢玩躲猫猫，会用各种物品装作打电话，会用仿真小厨房假装炒菜并喂我吃。医生诊断孤独症倾向，大约是9个月小孩的智商。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:51
2016年7月22日
这段时间我们开始重视核桃的问题，给他报了金宝贝的早教，并且平时有时间就陪着他玩。说实话早教其实对于孤独症小孩解决不了什么问题，但是如果孩子只在机构训练，接触正常孩子的机会太少，因此我们考虑了一下，还是决定上早教。早教的第二次课，核桃认识了他的课程顾问carry，因为carry总是陪他逗他，一连叫了好几声阿姨，让我觉得很欣慰。
22日是核桃在北大六院确证孤独症障碍谱系的日子，我们看了两位大夫，都是全国知名，她们认为孩子不算特别严重的孤独症，但是建议马上将孩子送机构训练，因为现在是干预的黄金时期。
此时核桃又学会了花，滑，瓢，丢，杯，掐，奶奶，爹爹，喂喂，好，要，阿姨这些词汇，并且一般主动叫阿姨，学会将废弃物扔进垃圾桶，穿鞋子，用勺子吃饭，用杯子喝水，学会变变变，猜猜物品在哪只手的游戏。大运动方面，敢于攀岩，从滑梯下面爬至顶部，投篮，玩形状拼图。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:51
2016年7月28日
新词汇：回，还去，滑梯，一休，洗，呱，米，泡，器
viwa（we want）
认识姥爷的车，认识钱，出门看到游戏设备会找我要钱，手上如果拿着手机我们找他要手机的时候，会学姥爷平时那样，将手机藏身后，说丢。
学会洗衣服，没有刻意教过他，只是平时喜欢看姥姥洗衣服，今天居然像模像样的找到搓衣板，找了件脏衣服，加水，涂肥皂，在搓衣板上来回搓。
因为他不喜欢自己的马桶，所以我又买了另外一款，经过两天训练，他今晚要尿尿的时候，坐在新马桶上尿尿了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:52
2016年8月2日
第一次去机构上课，上午集体课，个训课，感统课，各50分钟。
晚上金宝贝早教，经过早上的课程，他似乎特别喜欢金宝贝的模式，拉着老师手一起玩玩具，还是不和同龄人交流，但是今天这个状态，我已经很满意了。
核桃会学老虎叫了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:52
2016年8月3日
早上集体课全程在我身上坐着，哭累了的时候就看老师在做什么，总算坚持上完课，跟老师飞吻，急着要走，被逼着说出拜拜二字。第二节个训课，一边哭一边上的，老师说今天能坐小板凳玩一会玩具了，但是隔一段时间还是哭着叫几声妈妈。其实我在外面听见了，不管怎样，都是进步。感统课又是哭着被抱进去的，老师抱着他看器材，总算安静下来了。我偷偷在小孔里看他，发现他自己在走楼梯玩，也不抗拒滑板运动。上了半小时感统课，因为尿湿裤子被牵出来。老师说表现还是不错的。
中午在家，拿着小汽车说“滴滴叭叭呜呜”，找我一起开小汽车玩，玩了一会又去找到泡泡玩具，告诉我泡泡，让我带他玩。
距离第一次去儿童医院，刚好三十天，我觉得核桃在这三十天中进步很大。我们无法和正常小朋友比，因为在这个年龄，别的孩子进步是指数模式，而核桃的进步是线性模式。但是人的一辈子很长，作为父母，我们必须带着他，花更多的时间，让他知道该如何生活。只要我们努力，核桃就有希望。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:53
2016年8月16日
个训老师告诉我，核桃注意力特别不集中，无法形成共同注意。晚上在万象城，我带他去玩具店，指着一个感应飞行器给他看，他倒是有目光跟随，一个月前，同样的玩具，他连看都不看。今天我们同样问他要不要这个玩具，他大声说要！OK，姥爷立马付钱。希望飞行器在飞的时候他能够多看会。
核桃今天指鹿为马，指骆驼为马，令我欣喜的是，他是主动指说这两个图像的，也就是他已经发现了马的共通点。但是我又脑补了以后他读书时候我带他预习课文的情景，比如驼铃响叮当，我得先准备骆驼的图片，告诉他骆驼的习性，还要准备铃铛，让他摇一摇铃铛，再把铃铛系在玩具小马上，让他感受小马移动铃铛会响起来的感觉。然后才是给他讲解课文里的内容。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:53
2016年8月19日
每天带他排队买酸奶的效果终于开始显现，见到想要的东西不再急不可耐，甚至喝奶的时候我告诉他妈妈从一数到十再给你，他就安静的等到十再笑嘻嘻的要奶瓶。妈妈爱你。
核桃的词汇：喝酒，洗头，小猴，钱，按，可以，滴滴叭叭呜呜，鹅，咕咕，买，哥哥，姐姐，自己从一数到十。
可以在外面厕所尿尿了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:54
2016年8月21日
今天想去卫生间玩水，我说等一会再去，他自己笑嘻嘻的从一数到十，然后看着我。爸爸上周教会核桃应名，这周教会他亲亲，爸爸也好棒，下次给他布置个更难的课题。
今天词汇：叔叔（敷敷），下雨，小鱼，喝稀（饭），河马，羊，咩咩，咕咕哒。
核桃棒棒的。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:54
2016年8月24日
现在上小课老师叫名字，核桃可以说哎，老师说到，核桃就举手，这些是幼儿园必备技能啊。可以跟着老师大动作模仿，摸头、摸腿、拍手、跺脚。
今天核桃给我哼了个曲子，真的是曲子，不是以前乱叫我还给他鼓掌的那种，不过我没听出来是什么歌。。。后来又唱数鸭歌：门前大。。。下，游。。。一。。。鸭，咕嘎咕嘎。
一到十也数的越来越溜，和三发音相同的伞，核桃会说喊。
今天自己找出金宝贝的衣服，我问他金宝在哪，他会拍拍自己的衣服。我在外面说，陪妈妈去买件衣服，他也会拍拍自己的衣服，大概是懂得了衣服的含义。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:56
2016年8月25日
核桃在集体课上老师点名我提醒到的时候可以举手示意了，指物也越来越多。今天个训老师告诉我核桃可以指指小娃娃的眼睛鼻子嘴，再指指自己的，很有趣。晚上出去玩，看到洒水车在洒水，他兴奋的说：下雨。
核桃喜欢把ch的音发成q，比如吃，他说七。
今天给他看交通工具卡，马车他跟读马切。
睡觉前姥姥把晚上吃剩的米饭放在房间，核桃看到后，拿着他的小警察娃娃放到椅子上，开始喂娃娃吃饭。
和别人的亲密度也开始提升，今天在机构亲了老师一下，和一位小姐姐在没有我提醒的情况下突然亲了个嘴，晚上亲了别的小朋友姥姥一次。而我同学下午来我家玩，他也一直追着喊阿姨。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:57
2016年8月30日
核桃最近快到家的时候，会说家，看到卡车说卡，自己说棒棒棒，同时给出手势，会说上上下下左左右右前前后后。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:57
2016年9月6日
最近发展出了问他所有*不*的问题，他都回答最后一个字。但是如果说“叫我”，核桃也会直接重复“叫我”。擦写字板会自己用手扶着。会拿着电话说，爸爸，话，意思是给爸爸打电话。
语言：星星，回家，胶棒。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:57
2016.9.8
核桃找了张纸让我画马和猫，我说没笔怎么画，你去给我找支笔来，他果然去找了支笔。。。
晚上不肯洗澡，我说，你去帮宝宝洗澡好吗？他说好，屁颠屁颠拿着他的乐高小人丢进盆里，用他的水瓢舀水给小人洗澡。
语言：黄，危险，点，谢谢，爷爷

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:58
2016.9.10
给他喝奶前，我用手指一边表示一边数：这是一，这是二。。。核桃有模仿的意识，但是手指动作不准。现在拉屎会说尿尿，水，粑粑。
今天差点摔了，自己说危险，应该是在泛化危险的概念。
夜里屁股痒，不睡觉，不停的拍屁股说痒。
语言：笔，小哥哥，笑哈哈，小猫，小狗，画

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:58
2016.9.18
现在说完喝之后又说奶，还是不会说我要喝奶，也分不清你我他。
最近认知爆棚，挂图上的东西都能正确指认。
可以说：烫。
可以听懂带着你的小锅去舀水，帮我擦掉，自己数数。
语言：雀，虎，（手）机，（垃）圾，月（饼），鸡蛋，敲敲，摸，电，脚。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:59
2016.9.19
早上拿着计算机对我说，听歌。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:59
2016.9.23
语言：洗衣服，背包，玩具，袋鼠，桔子，开关，（饼）干，肉，藕，付钱，洗手，（葡萄，帽，包包，盆，碗，鱼缸，舀水，小宝贝，宝宝，姥姥
可以和妈妈一起玩走走停停的游戏。能听懂蹲，会指身体部位，超市挑完酸奶会找我要钱，然后自己去付钱买。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 12:59
2016.9.24
语言：天鹅，all day long,豆豆，
今天带他去参加饭局，发现在家趴桌子，用手抓菜的问题行为都被他隐藏了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:00
2016.9.25
今天还在念叨天鹅。下楼的时候手脏了，对我说：灰，拍拍。上午去早教中心，赖在玩具店不肯出来。上课能坐住，老师让大家在自己的小蝴蝶上贴亮片，他都贴别人的蝴蝶上了。慢慢学会挤在小朋友中间玩耍，虽然还是玩他自己的，但是不排斥别的小朋友。中午回家，在车里不出来，告诉姥爷：听歌，乐。路上碰到七楼的阿姨，主动打招呼。阿姨拿了一袋葡萄问他吃不吃，他高兴的自己拿了一个，跟阿姨说谢谢，阿姨夸他好棒。晚上看到摇摇车，说“摇摇”。和我一起跑步并且他发指令跑和停。看到果果姐姐，愿意和姐姐牵手走，并且指着卡车告诉果果奶奶，“卡”。果果走的快，核桃在后面大叫“果果”。和姥姥一起去超市，想买酸奶喝，姥姥告诉他没带钱，就算了。姥姥买了瓶酱油，他找姥姥要钱去排队付钱。
语言：果果，跑，停，灰，毛毛虫，玩具，喝奶

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:00
2016.9.26
核桃下午在操场玩，发现我下班了，便拉着我的手，嘴里念叨着：走吧，走吧，前面，天鹅。看到花生的时候我问他：这是什么？他说：生。晚上吃晚饭，蹦蹦跳跳的走到合家福门口，拉着我进去买了盒酸奶。过会又进去，我说，买盒饼干好不好？他回答：好。跟着我走到饼干区，挑了一袋就自己付钱去了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:01
2016.9.30
下雨的时候，我抱着他，他能帮我打伞。走路开始看路了。现在要手机只是为了听音乐，会告诉我，听歌，音乐，宝。我在路上指公交问他：这是什么？他回答：交。卡车回答卡。挖土机回答机。货车回答货。在家里指东西问他这是什么，他认识的就会回答。不认识的告诉他，他能模仿。摔疼了我哼哼捂着摔到的地方看着我。喜欢扔东西再捡起来。
突然想起来之前买过几条小鱼，他学会了用奶瓶盖子捞正在游动的小鱼，我想这对手眼协调也是有帮助的。
语言：猪，切（萝）卜，（眼）镜，积木，棉签，夹，电（表箱），娃娃，裤，

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:01
2016.10.2
能坐住，吃饭的时候可以坐宝宝椅了。上早教课也表现的很好，可以传玩具，和小朋友排队一起走。
爸爸教他回答名字，问：你叫什么名字？答：核桃。
语言：核桃，海狮，听乐，金宝，要粑粑，

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:02
2016.10.3
爸爸教会回答年龄，问：你几岁了？答：两岁。
问：你要几个？答：一个。
开始对路上的红绿灯有兴趣。
语言：撒尿，走啦，面，听音乐，大公鸡，喔喔叫，老爷爷，糖果，苹果

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:02
2016.10.13
会回答自己是男孩还是女孩了，虽然还不理解。。。
下雨要什么？答：打伞
你要几个？一个，三个，五个
认识颜色，认识形状。
上金宝课开始半节课可以追随老师了。
语言：换个玩，快点，找妈妈，游泳圈，大公交车，变脸，saibona，吃饭，咬一口，玫瑰，要看鸡
最近出了不少语言，应该是认知提高了带来的语言小爆发。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:02
2016.10.15
能说两个小朋友的名字
问：你在吃什么？答：饼干，月饼，糖果等等。
可以回答这是什么颜色？这是什么？这类问题。
语言：玫瑰，rose
上午上课的时候，老师拿了个玩具小马出来，核桃屁颠颠上去指着说：小马。后来画完画没座位了，他自己找了老师面前的一块空地坐下，听老师讲课。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:03
2016.10.16
语言：草，视频
可以叫出小朋友的名字，可以说：找爷爷。明确说出让谁喂饭。比如，妈妈喂。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:03
2016.10.24
可以回答爸爸妈妈姥爷的名字，自己的姓氏，**是谁帮你*的？这类问句。可以回答某个小朋友是哥哥弟弟还是姐姐妹妹。问他某个名字是谁，可以回答。可以指出物品在哪儿。
脾气见长，开始有自己的想法。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:03
2016.10.25
谁给你。。。？和你给谁。。。？这类问句可以回答。
你属什么可以回答。姥姥叫什么名字？可以回答。
认知集中爆发。
唱歌：小星星，不跑调。
开始会护着自己的食物。小朋友妈妈给他一个橙子，他说：我的。晚上看到牙刷，他说：奶奶的。
下午从值班室门口过，我们告诉他爷爷走了，他说：不在家。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:04
2016.10.28
知道机构里几个哥哥和姐姐的名字，可以在我们辅助的情况下向大家自我介绍，主动上去表演。醒来不肯穿衣服，却看到姥姥手上的iPad，他找姥姥要，姥姥说：先穿衣服再玩，他同意了，然后催姥姥快点。下午和小朋友一起玩滑板车，我们让他下来给妹妹玩一会，他说：不干。
晚上买了几个橘子给她，他吃完一个还找我们要，姥姥说没了，他拽着姥姥的购物袋说：包包有。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:04
2016.10.30
上下楼梯会说好好走，会说：土豆心，土豆背，心心背背。可以说：“我要。。。”。给姥爷吃东西，姥爷说：谢谢！我让他回答不用谢，他却说：要谢。

2016.11.2
开始唱金宝歌，自己说买酸奶，给他挑好他喜欢的零食后，可以跟着我逛超市。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:05
2016.11.19
好长时间没记录了，最近变化很大，可以简单回答我的问题，会唱很多首歌，但是吐字仍不清晰，学会分辨物品的所属，认识颜色，会用颜色修饰物品，学会在这里和在哪里的表述，会说妈妈来啦，妈妈走了，妈妈在这里，但是你我的概念还是混淆。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:05
2016.12.11
会背四首诗，可以问：这是什么？
敢摸小猫了。
开始有一点你我概念了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:05
2016.12.19
可以清楚表达“不要……”
睡这个床，和爸爸睡
画了竖勾说是长颈鹿，还会指着自己画的绿圈说是树叶。
上课的时候爸爸去上厕所，他问：爸爸在哪里？
我要喂他吃饭，我说妈妈喂，他不同意，说核桃喂

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:06
2017.1.24
出来很多语言了，现在喊他名字他回头说干嘛？喊多了就不理我们了。每天都有新的语言出来，可以简单对话了。现在我带他出门也不担心，不像以前根本不敢一个人带他出去玩。前天我俩牵着从市三院走回家，1.4公里，以前连想都不敢想。我开始计划明年带他出远门旅游啦！

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:06
2017.1.29
今天找遥控器想换台，问我遥控器在哪里，我说你找找呀，他找了一会说找不到，我告诉他在电视机旁边，他很快就去拿来给我让我帮他换台。
他做的事情，我们问是谁做的，他就说是自己做的，你我总是用反。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:06
2017.2.5
核桃问妈妈这是什么？妈妈说这是宇航员。
核桃又说宇航员在滑滑梯。给宇航员戴帽子。
爸爸问妈妈在哪里？核桃说妈妈在枕头上。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:07
2017.2.9
今天拍拍自己的肚子说，小肚子，又肥了。
看到我怀孕的照片说，妈妈大肚子。
姥爷出去办事，核桃告诉我，姥爷在外面。
这两天总是拉着我玩积木，每次能玩一个小时，感觉注意力集中很多，不像小时候什么东西在手中拿了不到两分钟就扔。让我帮他搭个挖土机，还要公交车，自己往车里装东西，说，把这个放里面去。
积木玩够了就找别的玩具玩，开始不闹人了。
今天核桃捡到我的扣子了，把扣子放到我手里，说，妈妈扣子坏了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:07
2017.2.15
这家伙想想喝奶的时候说睡觉，想去厕所玩的时候说尿尿，想玩手机说拍照。早上看到饺子了，他想吃，就围着饺子转，一会说，这个饺子烫吧？一会说好吃的饺子，最后自己说，来一个吧，就抓了一个吃了……现在见到人特别主动说**好，昨天看到一楼小弟弟家门开了，他就跑过去说，小弟弟在这里呀，自己就去弟弟家玩了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:07
2017.2.19
今天又去一楼小弟弟家串门了，在弟弟家看蜗牛，问我，蜗牛怎么叫？
在路上看到车，开始问我，这是什么车？

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:08
2017.2.27
可以回答物品用途了，可以回答动物园有哪些小动物，超市有哪些好吃的等问题。认识不少车了，可以回答一些因果关系的问题，比如，为什么要打伞呀？（因为）下雨了。

发现他可以双脚在蹦床上跳了
过两天就2岁10个月了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:08
2017.3.8
昨天拿着玩具西红柿问我，西红柿能不能吃？
早上找不到我，把我被子掀开说，有没有妈妈？
开始问，这是什么阿姨？这是什么叔叔？
姥姥夸他长大了，他说，大核桃。
无论问他**歌会不会唱，他都说会唱，其中不会唱的就乱编。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:09
2017.3.10
出去理发成功，躺下洗头，理发，全过程没有哭，稍稍有些不配合，但不像以前在家理发那样，几个人都按不住，妈妈很开心。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:09
2017.3.11
今天参加妈妈学校的登山活动，上山过程一直没有要妈妈抱，也没要求休息，一口气从台阶登顶。下山过程，跑跑跳跳，突然奔向妈妈，大声说，妈妈我爱你！妈妈激动的抱着他走了一段。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:09
2017.3.20
会竖大拇指棒棒棒了，可以和我玩开枪倒下的游戏，可以按顺序传球啦。
最近刻板语言相当严重，感觉母语对他来说，其实是门外语。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:10
2017.3.21
核桃：这个**死了。
妈妈：这个**是谁？
核桃：是妈妈。
妈妈：妈妈死了你就没有妈妈了。
核桃：换一个妈妈。。。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:11
2017.4.11
好多天没有记录了。
带他去了一趟厦门，他玩的很开心，知道了坐飞机坐船是怎么回事。回到家还在说，要去厦门。
前天说，和爸爸一起抱妈妈。
抱完之后说，好幸福啊。
问他“为什么“之类的问题，不管会不会，他先回答因为，然后不会回答的就乱说。
问他水母像什么？他说像伞。
昨天突然说：妈妈躲起来抓我。两步指令啊！以前只会说，妈妈躲起来或者妈妈抓我。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:11
2017年5月11
开始逆反，要淘气，要坏蛋，不好，不喝，不吃。打妈妈，打姥姥。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:11
2017年5月23
今天金宝贝上独立课，核桃给我的触动还是很大的，有一段时间我看着他的进步，觉得和NT小朋友差不多了，但在真正的无辅助的环境里，差距还是会显现。玩躲猫猫，他不知道躲起来，即使藏起来一会马上又跑出来，这可能与他不会撒谎有关系。老师发饼干，告诉他现在不可以吃，他忍得很辛苦，放到嘴边又拿下来，但是最后老师告诉大家可以吃了，他还是没有吃。
又开始压力大了。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:11
2017.6.9
小家伙开始会谈条件了，先看电视再吃饭，看了电视才能吃饭，一边看电视一边吃饭……自己拿着话筒当主持人
东西不给别人，告诉别人，这是我的！
会点数报总数啦

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:12
2017.07.19
小家伙现在好太多了，我也就记录得少了一些。问句特别多：这是什么？谁买的？在哪买的？这是用来干什么的？我们坐车要到哪里去？等等。
还会说这个像……
你我还是分不清楚

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:12
2017.07.21
去了超市，踮着脚看冰柜，我说你找什么？他说要买小汤圆吃。
我告诉他汤圆过年才有，他说过年还要穿红棉袄。
然后他要买托马斯酸奶，买完一边走一边喝，喝完了扔掉前对我说，妈妈明天还给我买托马斯啊。

作者: littlesnakee 时间: 2017-7-28 13:13
20170728
昨天去上早教，小朋友们轮流唱歌，他拿着话筒张口就是：跟着我左手右手一个慢动作……围一个圈圈的时候他想和老师牵手，但是老师的手被别的小朋友牵了，老师问他想不想牵妹妹的手，他看看妹妹，走过去牵好，问老师，她头上戴的是什么呀？（小妹妹戴了一个漂亮的发夹）

作者: littlesnakee 时间: 2017-8-3 09:04
我：巧虎为什么哭了啊？
核桃：因为他找不到妈妈了。
我：找不到妈妈怎么办呢？
核桃：自己买东西去。。。。

作者: littlesnakee 时间: 2017-8-7 12:05
2017.08.07
小家伙说要喝奶，我给他泡了一杯奶粉，喝完又说要喝白开水，我就直接往他的杯子里倒了白开水。之前奶粉有一部分没有泡开，粘壁了，他喝着喝着突然说了一句：水怎么变成奶了？

作者: littlesnakee 时间: 2017-8-21 15:22
2017.08.21
主动问：叔叔，你姓什么呀？
问爸爸：要不要一起睡觉？

每当在外面玩不想回家的时候，总会对下一步行程刨根问底，生怕我们说带他回家，比如：
核桃问：我们要去哪里呢？
爸爸答：要下楼啊
核桃问：下楼干什么呢？
爸爸答：下楼坐车啊。
核桃问：坐车去哪里呢？
爸爸答：坐车去找姥爷（姥爷在家里）
核桃一听就急：不要不要不要，不要回家！！！！

作者: littlesnakee 时间: 2017-9-2 11:17
开始送幼儿园了，我特地和老师交待了孩子语言日常交流没问题，但是语言总体不太好，每天下午2：30要提前接孩子去上语言课。
老师特地观察了核桃。
放学了，老师把我们留下来，说：我觉得你家孩子很活泼，基本没什么问题，你们家长不要把孩子特殊化了。
可是这几天机构的特教老师每天和我说的是：孩子注意力不集中，不会发散性思维。看到书只看一半，说小猪在喝水，但是不会继续发散故事。要上面的玩具，自己够不着时就搬个小凳子拿，不会请老师帮忙。
我应该听幼儿园老师还是机构老师的话呢？
要不还是再观察一个月？

总体来说，核桃在幼儿园的表现应该还是不错的，中午可以自己爬到上铺去睡觉。我问他：幼儿园好不好玩？他说：好玩，明天还来！

作者: littlesnakee 时间: 2018-1-29 13:26
半年没有记录了。
小家伙变化非常大，很活泼。
目前在幼儿园还是故意捣乱，上课走神。和妈妈说话的时候也不太愿意对视，现在发现他都在听，只是不喜欢对视。
睡觉做了梦也会告诉爸爸妈妈了。
对自己要做的事情异常执着。
经常有感情的讲故事给爸爸妈妈听。

作者: yoyo妈咪 时间: 2018-1-29 15:09
看到核桃的进步感到很开心，希望我的yoyo也可以像核桃一样有这么大的变化~~

作者: littlesnakee 时间: 2018-2-9 11:39
核桃：“妈妈，我喜欢灰妞”（灰妞是他的小灰猫玩偶，他自己取名叫灰妞）
妈妈：灰妞和QQ你更喜欢谁？
核桃：喜欢灰妞！
妈妈：那灰妞和妈妈你更喜欢谁？
核桃：我喜欢灰妞！
妈妈：嗯？！！！
核桃：我喜欢妈妈和灰妞，两个我都喜欢！

作者: lilyzhou1983 时间: 2018-2-9 22:34
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作者: littlesnakee 时间: 2018-2-10 11:52

lilyzhou1983 发表于 2018-2-9 22:34
我家宝宝正好比核桃小一岁，他现在自言自语情况很严重，我一强迫他说话，就发脾气，哭的厉害，我都不知道该 ...

核桃其实也有自言自语的问题，通常出现在看了动画片广告之类的节目后几天，所以只能尽量多陪他玩。
强迫说话孩子肯定会反感，不知道宝宝喜欢和父母玩吗？有没有什么情况下能让他特别乐，比如举高高之类的？我们从训练他应名开始都是用的这个方法。
比如问他：“这是什么？”然后2秒钟辅助回答“苹果”。他学说了苹果就立刻抱起举高高。循环往复，直到每次指着苹果问：这是什么？他都能答对为止。
所有的模仿和问答，我们都是这样教的。慢慢的他就喜欢和父母玩了，其他东西教起来就容易的多。

作者: littlesnakee 时间: 2018-2-10 12:00

昨天给他买了一大盒乐高，他高兴的玩了一晚上。核桃目前的玩法还是比较单一，主要是爸爸拼，他在旁边捣乱，或者添砖加瓦。
晚上11点爸爸强制他睡觉，把他扛到卧室。他从爸爸身上跳下来说，”我不想理你啦，我要去玩乐高了，88！“
早上起来问他要不要出去找妹妹玩，他说”不要，外面太冷了，我要在家玩乐高。”

作者: lilyzhou1983 时间: 2018-2-10 23:50
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作者: littlesnakee 时间: 2018-2-22 11:35
小家伙最近喜欢叫爸爸“金鱼先生”，自称是“金鱼宝宝”。
早上爸爸上班路上，和他微信语音聊天。
“金鱼宝宝，金鱼宝宝，你起床了吗？”
“我还没有起床。”
“金鱼宝宝，金鱼宝宝，那你打算什么时候起床啊？”
“打算明天起床。”
“金鱼宝宝是一个——大懒虫！”
“是！是！大懒虫要来啦！”
“我要亲亲大懒虫！”
“金鱼先生，啵儿~~金鱼先生，我可以陪你睡一会儿！”
“你陪金鱼妈妈睡吧，金鱼妈妈也是个大懒虫啊~”
“咦~~嘿嘿，你是大懒虫，大懒虫来啦！大懒虫妈妈，帮大懒虫穿衣服~要不会冻着的”

作者: littlesnakee 时间: 2018-2-22 11:43
过年我们都很开心，很感激核桃爸爸的付出。
大年初一带核桃去泡温泉，小孩子喜欢玩水，初二回家了核桃闹脾气，还要去泡，眼泪都哭出来了，我怎么也哄不好。
后来爸爸把他搂在怀里，让他闭上眼睛，带着他去回忆这两天的经历，告诉他，我们一起去梦中的温泉。
中间还穿插了很多小互动，核桃开始一直哭，不理爸爸，慢慢的被爸爸有趣的互动吸引过去，开始回应，情绪稳定。
我爱核桃爸爸，也问过他怎么想出来的陪孩子玩的这些招数。
核桃爸爸只说了一句听起来很装高深的话：“因为爱他，以前根本不知道自己的潜力有多大，能想出什么样的招。都是逼出来的啊！”
想想觉得核桃爸说的很正确。

作者: littlesnakee 时间: 2018-2-23 14:44
在机构里，老师给他讲故事的时候，总是指着书问他，"这是什么？他在做什么？”之类的问题，防止孩子出现只会重复书上的故事，不会讲故事的情况。
在家里，我和核桃爸都是用不同的语调有感情朗读，穿插一些肢体互动，我们比较倾向于读故事，信奉“书读百遍，其义自现”的道理。
现在看来，两种方式结合还是最好的。他小时候不懂的故事，因为记住了，听得多了，也可以将故事里的场景泛化。拿到书有时候会像老师带着他那样引导我们讲故事。

核桃喜欢音乐，我想让他学钢琴，却万万没想到能够请省级大剧院的钢琴主奏为他启蒙，有点忐忑，不会几次课后被老师赶走吧？

作者: littlesnakee 时间: 2018-2-27 08:38
昨天是过完年第一天上学，见到幼儿园老师后高兴的向老师拜年，去机构见到老师就问老师想没想他。
在机构里和老师聊天，聊过年的事情，虽然他的回答都是胡扯（自己编的），但好歹没把天聊死掉，我已心满意足。

作者: lilyzhou1983 时间: 2018-2-27 21:12
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作者: littlesnakee 时间: 2018-3-26 13:23
前段时间我们被幼儿园老师批评了，因为我经常问老师“孩子手工环节参与度怎么样？上课老师提问他有反应吗？”
老师说”你要接受孩子比别人慢！难道以后别的小孩会认字了，你也要求他会认字吗？“
我们这样的父母，哪有不接受孩子比别人慢的，只是希望了解孩子在幼儿园的状态，比如带回来的手工成品，我们也不知道是不是他自己做的。
认字对核桃来说，也从来不是难题，我们也不敢和老师提他认识字，只希望他能够参与到幼儿园的日常活动中。

最近，小家伙开始可以慢慢玩自己以前的玩具了，乐高，木质积木，磁力片，可以组合在一起，搭建大大的城堡，小桥，湖，农场。
上周我们结束了机构的课程，让他全天幼儿园，他昨天告诉我，很想念机构的老师，暑假打算带他回机构看看老师。

作者: littlesnakee 时间: 2018-5-15 11:12
这段时间每晚带他榨果汁玩。
他看到渣汁分离的过程觉得很有趣。偷偷尝了一口果渣，大概觉得不好吃，然后使坏，鼓励爸爸去吃。
“爸爸，渣子好吃吗？”
“不知道啊”
“爸爸，你尝一尝”
爸爸尝了一口后，小家伙又问：“好吃吗？”
爸爸说：“好吃，你要不要尝尝？”
“我不吃，我喝果汁”。。。。。

作者: 仔仔爸爸 时间: 2018-5-25 15:14
真是好宝宝，看到宝宝进步心中充满正能量

作者: littlesnakee 时间: 2018-6-26 14:19
小家伙的钢琴可以视奏两三个特别简单的小曲子了，当妈的很欣慰。说实话，不指望他走音乐这条路，但是希望在最大程度上坚持并培养一个兴趣，同时磨炼他的意志。马上暑假了，还打算给他报个轮滑，锻炼平衡感和注意力。
幼儿园的小朋友都不喜欢核桃，说他太调皮。核桃倒是无所谓，每天开开心心上学，开开心心放学。

作者: littlesnakee 时间: 2018-8-6 14:17
小家伙越来越调皮，似乎觉得被批评是一件很荣耀的事情，这让我有点头疼。
最近“为什么”问的很多，还喜欢说“如果……，就……”这样的句式。
过几天带他去以琳的基地，青岛去玩几天。

作者: littlesnakee 时间: 2018-8-14 18:03
前几天带核桃去了青岛，觉得这个城市很美，非常适合孤独症宝宝们的康复。核桃最喜欢八大关的二浴，沙滩平整，浪小。水里很多鱼苗，用挖沙的小铲子就能捞起来观察。鲁迅公园特别适合孩子抓小螃蟹。核桃开心坏了。

作者: littlesnakee 时间: 2019-1-12 14:04
核桃快五岁了，变化很大，虽然不喜欢关注人，上了一年半幼儿园，连同桌的小女生都不清楚叫什么名字，但是每位老师的名字门清，跟他玩过的大人的名字也都门清。。。幼儿园里发生的事情，在我们询问下，也能和我们说一说了。比如中午吃了什么，今天玩了什么，手工作品哪些是自己做的，哪些是老师帮忙做的，第二天要带什么东西去幼儿园。
目前这个状态，我是很满足了。核桃性情温和，不和小朋友吵闹，当然也不喜欢和小朋友玩。总是喜欢自己在家看书，自己编故事，分角色表演。大概每位小朋友的成长历程是真的不一样。

作者: lilyzhou1983 时间: 2019-1-13 21:10
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作者: littlesnakee 时间: 2022-3-18 10:40
前几年一直担心他不能上学，没想到从幼儿园一路升级打怪到二年级。
感统仍然失调，苦练下字稍微能看了一些，跳绳一分钟也能过150，我很欣慰。这几年为了锻炼他左右手协调的能力，一直学习钢琴，从打了也不练，到现在基本上每晚能练40分钟，不论弹得如何，能起到练习双手能力的作用，就很不错了。
小学低年级，上课容易走神，这个不怪他，因为不上课他也走神，属于注意力缺陷，天生的，我已经看开。目前校内学习问题不大，可能三年级之后注意力缺陷会影响学习效率，到时年龄大一些，注意力缺陷也可能改善，到那时再说吧。
为了锻炼注意力协调力和体能，我们还学习了羽毛球，教练觉得进步太慢，不过我觉得还成，学了三次，接球数量明显上升。
孩子的音乐有那么点天赋，和手眼协调的小朋友比起来，钢琴技能肯定是不行，不过音乐欣赏与绝对音感能力都在，还学习了声乐，每次上课都很开心，算是个兴趣爱好。
和同学一起报了美术，也是他最喜欢的课，画画水平实在没法夸，但架不住他喜欢，每天蹦蹦跳跳去上课，也挺好。
怎么说呢，不忘初心吧，最初的愿望是他长大能够自理，现在比上不足比下有余，挺好挺好。

作者: cailibin 时间: 2022-4-8 09:58

核桃现在学习能跟得上进度吗？

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