以琳自闭症论坛

标题: 我的心肝宝贝 [打印本页]

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-9 15:11
标题: 我的心肝宝贝
从两岁零12天开始记录，我唯一的心肝宝贝的成长过程，未来的路并不好走，我早已知道，但我只能坦然面对，没有退路。
我和老公一直是丁克一族，结婚7年才在父母的催促下有了我的宝宝TONY，看到他长的那么可爱、那么漂亮、标准的帅锅，走在大街上回头率100%，很多人羡慕的问我，你儿子眼睛大大的，睫毛这么长，怎么生的啊？跟混血一样，当时我心里说不出的得意。现在经常还会有人这样搭讪，我却里心中苦楚，长的好看有什么用，而且这样的长像好似是ZB的标准长像。言归正传，说说我的宝贝。
发现他不对劲是从21个月开始的，今年的清明节后，我是无意中在网上看到儿童喜欢看转的东西谨防ZB症，我便对号入座，心里断定他就是了，起码是个谱系。可是心中的胆怯和家人的反对使得我们还一直没去医院确诊。我开始自学干预他，并得到坛子里志愿者和有经验的父母的帮助下，我行我素的干预，虽然不太系统而且家里人反对，但是在我看来我儿还是有些进步的，细述如下：
一、首先是我在2014年4月14日的帖子，那时我的慌乱无措，写了很多求助，现在看来记录是很必要的，这样好对比，也可发现什么方面有进步，什么是成长的必然轨迹，什么是顽疾，是我下一步干预的重点，那时我儿子21个月。以下是是贴子的全部内容。
由于宝宝只会叫爸爸、妈妈和奶奶，别的都不说，我有些担心就上网查了一查，看到好多关于自闭症的信息，所以有点着急，对号入座了，请大家帮我判断一下。
我儿子，体重、身高、正常，异常主要表现为:
（一）发育：13个月会爬、15个月可以牵着走，17个月可以独立行走，现在会跑，不会跳。但挺灵活的就是发育晚点，总觉得。
（二）交流与指令：听得懂大人的指令，如：过来，走、出去玩，不可以，坐下等
（三）行为：爱玩车，由其是轮子，把车倒过来玩，爱看洗衣机、爱看表、爱看所以有会动的广告牌，如理发店，爱玩电梯，由其是商场的扶梯，上下自如，百座不厌，上述兴趣爱好，如果大人制止也就不玩了，基本不闹。
（四）社交：跟家里人交流是通过手示和表情，由于奶奶一直带他，所以心领神会。出去看到面善的奶奶也会微笑，看到不太熟的就扭过头，不理人，或是“啊啊”的用手指着其它方面，并做出“88”的动作，要求离开。不太爱和小朋友玩，见到小朋友就88，到了早教班，别的宝宝在听课，他总是爱看别人不关注的事儿，如：电扇在转或停了，滑梯上的螺母，墙上的画和图形，他会“啊啊”的指给你看，让你带他过去，或去他感兴趣的地方玩。
（五）生活环境：奶奶、爷爷太娇惯，我们工作忙，一周五天全是由他们带，我们是周六日回去陪他，所以宝宝跟他们很亲，由其是奶奶，什么都替宝宝弄好了，不让这个，不让那个，管得太多。
（六）语言：6个月开始用安抚奶嘴，刚刚戒掉，我也怀疑是不是小的时候老吃奶嘴堵着嘴，不爱说话，上个月不让他吃了，在我的反复训练下，开始会叫妈、爸、奶、这些简单的词了，学习说话的意识挺强，也对着镜子练口型，就是发音不准，就练那几个简单的称谓，爸、妈、奶。
（七）兴趣爱好：宝宝爱画画，无目的，但多数是竖线，也会画圆，有时想吃棒棒糖了就在黑板上画一个，或是找出相应的识图卡提示你去给他拿。家里有两只美短，他喜欢追猫，摸他们，“啊啊”的指挥他们行动。 .爱看图识图，对数字很敏感，看书不看内容，给你指页码，还自创了对比记忆法，如：看到一个小瓢虫，他会主动从他看过的书或识图卡上找出来，指给你看，意思是他们是一样的。
因为宝宝不会说话，说话费劲，发音不准引起了我的注意，还有小时候，奶奶总抱着，爬、走都晚，我也没当回事儿，现在说话不行，我有点担心，特别是从8个月开始，就“啊啊”的指着墙上的挂表，到一个陌生的环境也可以先把表找到，爱一切会转的东西，所以我有点害怕，是不是自闭呢？从现在表现是不是有倾向呢？请大家帮帮我。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-9 15:13
标题: re:二、经过三个月的家庭干预现在的情况也...
二、经过三个月的家庭干预现在的情况也记录一下：
（一）发育：上周刚刚体检了，大夫说缓慢，主要是身高差三公分、体重差三斤，还有语言等全慢，我一听心就凉了，大多数ZB的孩子都伴随着发育迟缓，我儿子也没逃出去。我问大夫是不是ZB？他说不是，这社区大夫也没专业经验，他的判断可以忽略。我的宝宝整体看上去有点小小弱弱的感觉。说是可能缺锌，回家后上周开始补，每天一支，的确有点效果，这一周能吃了。
（二）运动：
喜欢上楼梯，看到桥和坡会反复上下玩，拉着一只手可以上四层楼没有问题。头两层楼，大人的手几乎可以不用力，但如果放手不拉他，还是不行，他会怕，直接双手扶地爬，下楼也是这样，如果你不主动扶他，他会倒着爬或是自己找栏杆扶着，不过经过锻炼，（我总在最后一个台阶上放手，让他自己下）现在最后一个台阶可以自己下了。
关于双腿跳,还是不行，但比较有意识了，这三个月夹着腋下每天练100个，现在领着小手给点力，会从高处向下跳了，姿式很优美，这个动作的实现仅限于早教班的设备上，平时让他自己跳，他只是做蹲起动作跳不起来，意识有了但是能力达不到，腿没劲。
基本会滑板车了，现在出门不带推车，因为一做推车他就懒得不下来，让他下来还哭，座在上面跟大爷似的，还低头看轮子，所以现在出去玩基本拉练状态，要不走着，要不跑着，要不抱着，要不自己站在滑板车上拉着，由于经常站在滑板车上拉着，所以现在也会自己放下一条腿自己蹬了，就是还掌握不好方向。
其它运动如悬杠，在早教班上训练他，基本可以自己坚持三至四秒，上肢力量还是不行，上周可以在我们托着他的下半身的情况下，自已倒手向前进三至四个杠了。滑梯还是最爱，一般到了游乐场，反复玩，这个我没有制止他，他总是趴着下来，肚皮朝下，胆子还是小，正着下来也行，在我的强烈要求下。
（三）指令：
听简单的指令没问题，比如去倒垃圾，给奶奶扇扇子，去洗手，这样作不行等，能完成两个连续指令，比如把妈妈的帽子拿来，再带上你的帽子，（不过要在其中强调，就不知道是不是算两个指令了）
(四)认知：机械记忆是强项，大多数识图卡全认识，数字100以内全能指对，就是6和9有时分不太出来，看电视节目如《熊出没》等还是没有理解意思，看个高兴、好玩也就看个三、五分钟，比较爱看巧虎，画面简单，内容通俗一般从头至尾坚持看完。会涂鸦画线和圆，特爱看我画免子和蜗牛，大、小可分出，颜色可分，形状可分，他有很多这种玩具，比如把相应颜色、形状的积木放进相应的洞洞里，这个玩具21个月的时候就会玩，现在也会，而且比较明确了。左右分不太好，穿衣时说伸左手，他有时会对，有时不对，但是如果说指指右手，他基本很少错。现在我在训练他的记忆反应，比如，今天这新衣服谁给买的？今天谁带你吃大餐了？他总答不对，一般会说爷爷，总说爷爷，后来我就在刚发生的事情上训练他，比如他放了一个屁，我问会这个屁谁放的？他会指指自己，起码对题问的题干有了理解。
关于玩玩具，车是最爱，现在也不光看轮子、转轮子了，也推着玩，也看着电动车自己满屋跑，也拆着玩，打开车门，后备箱，易智类的，钓鱼、打地鼠、形状类的、米免宝故事机全会玩，也会自己开关，调到自己爱听的故事。积木不玩，这三个月我每天小桌训练，上周开始有点进步，积木不光滚着玩了，也开始无想像的向上放，有一次一共放了七块，现在用ABA我搭房子，让他放房顶基本可以做到，不过明显不爱玩，没什么想像力。还有雪花插片也是玩不起来。在早教，老师说让大家假扮，比如自己是小狗，小鸭什么的，他好像也没怎么理解，就是随大流，瞎玩，我一边忙着解释，他也不知道听懂没有，也看不出其它宝宝比他强，不过到跳舞时间可就显出来了，他明显跟不上，作动很僵硬，没有美感，跟我小时候真不一样，我从小就是文艺骨干，舞蹈、琴、歌、主持、现在还主持公司大型会晚会呢，唉！基因啊，去哪儿了？上周在MIMIGAO和添添爸的帮助下，用ABA特训他，现在一个舞蹈能作出一两个动作了，自己还挺勤奋在家猛练，快成新刻板了都，但音乐一响还是跟不上啊！好在早教的外教很喜欢他，总表杨他，一说TONY，GO!他就兴奋，很配合，爬上爬下的，我真担心在到28个月升班了，还不会自己的名字就明显跟不上NT了，漏馅了！别人会嫌弃他。
（五）行为：生活方面，现在睡觉很有进步，晚上10点左右入睡，虽然入睡前还是很折腾，但基本睡得很踏实，早5点把一次尿喝一次奶外，到7点30起床，大小便可以控制，尿片现在省了，我们会主动问尿不尿?,不过他的语言不好，所以尿尿时基本是叫妈妈、奶奶，或指指鸡鸡，不会说尿和拉，在家做便盆，出去旅行还是不大便，愁！不过还要感谢巧虎，座便盆是模仿的结果，包括穿、脱鞋。关于挑食现在不太明显，什么都吃，肉、菜、我有意识的让他多尝一些口味，但是酸甜还是最爱。没有禁奶，还是很爱喝，有些便秘，我让他多吃玉米等，这几个月好点，基本1-2天便一次。
刻板行为，这个问题还是他的硬伤，对转的东西还是没有失去兴趣，我在尽可能的消退但收效甚微，而且还有新的问题出现，比如看井盖，看车标，看手，可能是太无聊了，兴趣太狭窄了。不过NT孩子玩的玩具大多是转的，我都无语了，人家NT看了没反应，我儿子就超关注，也许我这种孩子就不适合在公共场所玩，无处不在转的，圆的。
（六）语言：在ABA的训练下，会说了：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、一、(姨) 要要（姥姥）不、奶妈、奶爸、巴不、啊+称谓、车、吃、喝、好、抱抱，还不会大量仿说，如果问吃不吃？会答吃，要不要，会答要，或是拔不，现在坚持面部按摩，气息训练，自己有时自言自语不停的叫爸、妈，（在我看来是新的刻板）也有外星语，好像在试着发音，不过近期有一次，出去吃饭，我不让他玩手机，他急了，哭腔的说“我要嘛”不过只一顺间，很美妙我真的听到了，再让他说，他不说了。还有两次是听他爷爷说的，不知道是不是真的，在他们眼里他的孙子是正常的，他们反映说，一次给喂奶，问：还喝不喝了？他答：不要了！，还有一次他的早教机没电了，找到爷爷说：充电！爷爷，这两次我是没亲眼见，只他们眉飞色舞的说，不知真假。
（七）交流：眼神比三个月前好点，跟家里人基本交流，用呼名反应训练他，现在叫他会答，哎，叫十次答两次，叫十次目光交流6-7次吧，但一出门，就是爱东瞧西望的，注意力不集中，而且不太爱看人。出门学会了叫人，叫他叫谁，什么爷爷、奶奶的，他都会叫，也有主动叫的时候，但是还是不跟小孩子玩，明显比NT宝宝比起来，对人不太感兴趣，对物感兴趣，不看人脸，我都怀疑，他是怎么认人的，估计除了家里人，别人全是过客。现在手示还是比语言多。上周听我妈说，他在院里的花园玩，他想玩一个小朋友的小汽车，上去就抢，结果人家那个孩子比他大，不给他，挤了他一个跟头，他站起来就跟那小孩的爸爸说：“*&*%@”比比画画的指地，又指车，那小孩子的爸爸楞了，不明白我儿子说什么，我妈说，当时那情景好像是告状呢，我听了挺高兴，这是第三方求助啊，不过可惜我没在场，我妈一听我说什么第三方求助，说的更来劲了，添加了自己的很多想像估计，说的可美了！见谁都说，我孙子可精了，会告状！絮叨这事儿成了我妈的新刻板。
（八）情感：现在比较粘我了，因为我和老公几乎天天回家了，所以表现的好珍惜与我们在一起的时光，不过我一和他在一起就是管着他，训练他，他有时也表现的很苦恼，有时挺烦我的也。他是会分享，会看大人脸色的。
先写这么多，有点多，不过做为记录还是详细一点的好，这样才能找到问题、差距和不足，但愿也能找回点自信。

作者: 添添加油 时间: 2014-7-9 17:36
标题: re:TONY很棒，进步真快啊！TONY妈...
TONY很棒，进步真快啊！
TONY妈妈你别太焦虑了，心理上忽视，行动上重视。
孩子毕竟还小。
用科学的办法好好引导。
ABA和DTT是唯一的办法，其实不光是星儿，在我们的社会生活中，经常都会用到这些理念。
ABA就不说了，谈及DTT，你注意到没，小学生做广播体操，一样的是拆分成一个一个动作的教？不对的就矫正？
你说自己文艺细胞好，那就说唱歌，你看正规的音乐课，也是先唱乐谱，一小段一小段的过了之后，再唱歌词啊
我发现，我添添的模仿能力很强，但是用DTT的话，会让他的模仿更加到位。
举个小例子，前几天给他买鱼油，店家送了两个竹蜻蜓。
我拆开了就自己玩，添添看着我玩，也接过来模仿玩，但是怎么也飞不起。
于是，我就拆分动作，先叫他如何把双手合十放平，然后怎么搓手，然后怎么松手。
把几个动作教会了之后，然后再把竹蜻蜓给他。
这不？自己就会玩了，飞起来了啊！
我再想，学会了竹蜻蜓这个动作，以后类似的动作应该就能融会贯通了吧，比如搓麻绳。。（嘿嘿~）
我现在深有体会，一些在我们看来很简单的东西，真心不简单。
因为很多都是组合动作，一个动作不对，就相当于链条的一环断了，最后的成效就出不来。
动作是这样，认知是这样，语言是这样，理解是这样，哪怕以后入园了入学了，学习也是这样。
基础啊，基础！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-9 17:46
标题: re:嗯，分解动作很重要，我也发现，你儿子对竹...
嗯，分解动作很重要，我也发现，你儿子对竹蜻蜓感兴趣，我儿子还真提不兴趣，有时交他两遍，他就跑开了，或让我做，他看着，挺有范儿。比如吹口琴，就一个动作，他吹响过一次就再也不吹了，反倒是总让我给他吹，让他听着，无语！关键是兴趣点和认知，要是和添添那样模仿有求知欲就好了

作者: 添添加油 时间: 2014-7-9 17:57
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...
[QUOTE]下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

。。。他就跑开了，或让我做，他看着，挺有范儿。比如吹口琴，就一个动作，他吹响过一次就再也不吹了，反倒是总让我给他吹，让他听着。。。QUOTE]

  我觉得啊，他没走开，就说明他的关注点仍在，仍有好奇心，和学习的欲望。并不是你理解的他只是在欣赏而已。
  反观我们身边一些胆小的孩子，看到别的孩子玩滑滑梯，自己从来没有玩过。也是在一旁很有兴致的观看。
  让他去试的话，可能会很排斥，有一种情况是胆怯。因为不会，所以不敢。
  但是如果其他孩子走了，在没有其他人的情况下；或者是看了很多次之后下一次看到的时候，他会去尝试。
  观察，也是主动学习的一个内容。

  当然，以上是我个人的理解，当然不知道对不对，如果有志愿者和资深的家长来释疑更好。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-9 18:12
标题: re:同意，我儿子胆子小，不爱表现，假性人来疯...
同意，我儿子胆子小，不爱表现，假性人来疯，有人关注时把自已会的表演一遍，不会的没把握的从不表现，跟我们大人的表现一样，怕出丑的心理

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-10 16:04
标题: re:今天，瞒着家时里人在网上找机构，北京这个...
今天，瞒着家时里人在网上找机构，北京这个地方很奇怪，像以琳这样的好机构没有，好点的而且全在城郊，这叫我们怎么去啊，非得辞职？我的天，社会上对这类孩子的教育问题太不关注了！又在网上找了买一些训练教材，添了一个新桌子，以前桌面训练效果不好，主要是宝宝太小，合适的桌子都没有，今天定做了一个。
昨晚，在小炕桌上训练搭积木，他不好好搭，把我搭好的也推倒了，我一生气，大声一点说他了两句，哎，他委屈的眼泪在眼睛里打转，厥着嘴，要哭又不敢哭的样子，真可怜！我不敢抱他，怕强化他的行为，只是说别哭妈妈错了，不大声说话了，默默的看着他，也哭了。

作者: 添添加油 时间: 2014-7-10 16:41
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

今天，瞒着家时里人在网上找机构，北京这个地方很奇怪，像以琳这样的好机构没有，好点的而且全在城郊，这叫我们怎么去啊，非得辞职？我的天，社会上对这类孩子的教育问题太不关注了！又在网上找了买一些训练教材，添...

从最最基础的开始训练起吧，比如，坐下，对视等等。
mimigao有一个专门的帖子，说怎么让孩子坐下的。
我孩子在机构的第一个月就是这样做的。
我开始还觉得奇怪，为什么这个个训老师，什么也不教，就让孩子坐下来，陪着他玩。
而且孩子一坐下来，或者坐下来看老师，就能得到表扬，能得到吃的东西。
这样的个训能学到什么东西啊？什么时候才教我孩子学说话啊
后来事实证明，坐下和看老师对视，是最最重要的基础！
现在孩子个训课能坐下，能看老师。
在音乐课上，即便不是一对一，也能坐下，也时刻看着老师。
这样才能学到东西，才能模仿，
不然的话，其他都是空谈。
我个人觉得，坐下和关注对方，是基础的基础

作者: qingliao 时间: 2014-7-10 16:43
标题: re:在我看起来，你家宝宝的情况很不错，我...

在我看起来，你家宝宝的情况很不错，我蛮羡慕的，我家儿子每教一样东西都是以数月或数年计的，我在以琳上晃了很长一段时间，发现来开帖的绝大多数孩子的情况都是很不错的，重度和中重度的极少极少。我现在每天来做一点记录是为了激励自己坚持，因为教孩子东西进展太慢了，想要找些力量，或者说外力帮自己坚持下去。

楼主加油，宝贝这么小，发现得早，基础也好，会有不错的回报的。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-10 16:48
标题: re:嗯，谢谢！打好基础，QINGLIAO我没...
嗯，谢谢！打好基础，QINGLIAO我没记错的话，那个沉迷4岁的宝宝是你儿子吧，跟我儿子的沉迷劲有一比。我现在是天天制止，比如玩车轮子，可以不玩车，他这么大什么也不玩，该买的玩具全会玩了，再玩就刻板了，电视节目也看不懂，巧虎一天两遍，其它东西也没兴趣，只能让他奶带着他到外面瞎转悠，真没办法！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-11 10:34
标题: re:晚上，我和TONY的奶奶一边吃饭一起聊天...
晚上，我和TONY的奶奶一边吃饭一起聊天（和往常不太一样的是没有吃完饭就陪他玩），他明显有些不耐烦，好几次走到我们身边叫奶奶和妈妈，打断我们说话，引起我们注意，好像在说别聊了还不赶紧陪我玩？我没有理他继续，在我看来，关注我们谈话也是他必修的课程。桌面训练积木，我搭一个让他仿搭，他把所以积木推到了，后来在强化物的作用下，终于完成了。不过我总结了我的问题，积木块数太多，桌太乱，不便宝宝寻找，还有就是最初的训练必须让我老公参与进来，效果会好一些。快睡了，我给他定了一个每晚读书的计划，昨天是4本，全是《小鸡乐球球》的立体书，我想立体书读起来不会太无聊，没想到还真是的，他很有兴趣，其中一本《藏猫猫》让我给他讲了三遍，还要继续，我怕成为新的刻板，所以没有同意，不过第二遍的时候我就给他出题了，题干是，如果还让妈妈讲就挑出你最喜欢的，他的选择有些迟疑，我又换了一种问法，题干是如果还让妈妈讲藏猫猫就找出来，藏猫猫这本书在哪儿啊？他马上找了出来递给我，表现还不错所以我又绘声绘色的讲了第二遍和第三遍做为强化奖励。我的训练时间只有晚上，白天要工作，这几天小宝睡的晚了，因为晚上加课，昨晚到了10点还在讲故事，我意识到睡眠对他也很重要，便跟他说：“我们睡吧”他合上书，指指桌上的手机意思要玩，我说：“那你把奶瓶给奶奶去刷掉，回来再玩2分钟手机”（我儿子现在会打开我的手机，用密码），他提着奶瓶走到奶奶的房间完成了任务，可是再回到床上看了看手机放的位置（我把手机藏了起来，换了个娃娃），他拿起娃娃，好像全然忘记了手机的事儿，我的天，这记忆力！跟我有一拼，我也是经常是想好了要干什么结果要干的时候忘了。也许我对他的要求太多了，下次注意，还是要把两个指令同时完成比较好，我的心肝宝贝，妈妈下次不藏东西逗你了，让你也有点成就感。

作者: 添添加油 时间: 2014-7-11 11:25
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：
....他拿起娃娃，好像全然忘记了手机的事儿，我的天，这记忆力！跟我有一拼...

我觉得这不能说明记忆力的问题，只能说明注意力转移的问题。
比如说，你去一个部门找同事衔接一个工作，结果这个部门办公室有一个客人，同事向你介绍客人的时候，你意外发现这是你多年没有联系的好朋友。
很有可能，和同事衔接的工作就会忘记，顾着和朋友寒暄去了。后来，注意力回来的时候，才想起：哦，我来是有正事要办的。
大人有时候如此，更何况小孩子呢？
至于手机，我觉得可以把手机藏起来，露出一个小角，让他自己去找。锻炼他从局部来判断整体的能力。
巧虎有一个小玩具，叫做躲猫猫。
就是把巧虎卡片藏在书上设置的一些地方，有的露头，有的露脚，有的露手，让孩子一个个找出来。

作者: mimigao 时间: 2014-7-11 11:54
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作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-11 14:08
标题: re:谢谢添添爸和MIMIGAO，真的很实用，...
谢谢添添爸和MIMIGAO，真的很实用，我和宝宝没有机会参加系统的训练，不过在你们的帮助下，我相信我的努力会有成果的。你们有时间多帮我看看啊，如果我在训练计划的定制和实施过程中有什么偏差，方便时提醒着点我，这样也许会少走很多弯路。MIMIGO给东东总是很有用，我的桌面就是从你给的3岁以下开始的，现在3-4岁的也有了，我要好好看看，融会贯通。现阶段只能靠我的悟性了，谢谢各位亲喽！

作者: mimigao 时间: 2014-7-11 14:21
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-11 15:51
标题: re:关于视频，我在网上找啊找啊，只有向日葵伙...
关于视频，我在网上找啊找啊，只有向日葵伙伴的视频的还有点用，其它也找不到太合适的，学点东西还真难。由于版权问题，不好找啊，苦恼！先看看坛子里的

作者: 添添加油 时间: 2014-7-11 15:56
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

关于视频，我在网上找啊找啊，只有向日葵伙伴的视频的还有点用，其它也找不到太合适的，学点东西还真难。由于版权问题，不好找啊，苦恼！

呵呵，所以说，初期的话，有专人人士协助或者去机构干预，会效率更高啊

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-14 08:58
标题: re:这个周末过的十分不平静。我又发现了他太多...
这个周末过的十分不平静。我又发现了他太多的问题，真的不知道从何下手了？干的唯一有效的事情就是说服了我老公近期带他去看病，这事儿还在等我的公婆的意见。
周末带他回娘家，他依然听话的做在安全座椅里，手里拿着心爱的玩具，看着窗外不哭也不闹，他这样的好习惯只原于他的刻板行为，只是因为他喜欢胸前的扣夹捆住他的感觉，即使要下车了打开扣夹他还会意由未尽的摆弄几下，试着插回去，就像穿衣服一样，他总喜欢玩扣子，乐此不疲。他依然会找他的小车，在手里摆弄轱辘，但这一周我把他的车全收起来了，到了姥姥家显得很无聊，听书也只是指指书上的认识的小东西（比如小草莓，小免子）好像全然没有听进去，他依然对呼名比较迟钝，听到你叫他，不立刻反映，等我叫急了或是拿着好吃的叫他，他会看看我，哎哎的做答。语言上还是糊乱说上一通，我问：“吃饭不？”他只是答“巴不”即使很饿！他总是“奶奶"的叫个不停，要求吃牛奶，不愿吃饭，出门还是被转的东西吸引着，看完以后在胸前画一个圈，“啊啊”两声告拆你这个东西的转的。我和老公在不停的纠正他，不让他看，我还发现他的手部有了新的刺激，就是用手摸栅栏，我立即制止了他，因为从栏杆边上路过走的快些会有视觉刺激，去拨弄，也是一种刻板吧。见了生人由其是小朋友还是不停的摆手，要走。这刻板起来层出不穷让我无法招架。这个周末糟透了，以前有进步的地方，好像又倒退了，也许在我看来，没有进步就是倒退。特别是上早教课，上周会跳了，我应该抓住机会让他在家接着练，可能是练习的还不太够，这周在早教上一上高台都不站着,只座着不起来。和小朋友们一起跳舞还是喜欢静静专注的看，在家已经会的动作，也不跳了，这位宝贝真是猫一天，狗一天，折磨啊！周日，我和老公决定带他去游泳，为了让他有一个好的开始，找了一家五星酒店。结果早已预见，哭，不下水，把吃的东西全吐出来了，为了逃跑，自己跑回了更衣室，我的心机白费，只好灰溜溜的放弃，也许这就是ZB孩子的正常反应吧，上周有位家长说他的孩子教会一个东西以天计、以年计，我的儿啊，也是这样的，这么长时间了，核心问题存在着，还在变化着，让我应接不暇！

作者: 添添加油 时间: 2014-7-14 09:52
标题: re:慢慢来吧，一个问题一个问题的攻克。
慢慢来吧，一个问题一个问题的攻克。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-18 09:40
标题: re:由于小桌训练一直不理想，这几天对他比较放...
由于小桌训练一直不理想，这几天对他比较放松，可能是在家不系统，而且容易分散注意力吧！所以这几天就在宜家买了一个新椅子，希望能引起他的注意，果然他很喜欢的，爬上爬下玩的不意乐乎，（不是知道是不是新刻板）这几天让他看巧虎和仿声训练的时候没有放桌子，只是让他坐椅子，还不错可以在这新椅子上座住，加上看巧虎的时间，总共也有40-45分钟吧！我想这种单纯座椅子的训练可能对他以后的小桌训练有帮助吧。我还买了一个炕桌，在床上用的，平时跟他玩玩具的时候就座在床上或地毯上在炕桌上，一是座在地上他比较习惯，二是不好站起来，所以效果还行。就是不知道，这样的方法对今后桌面训练是不是有帮助，也许桌和椅的分开训练更不利于今后的训练，先试试吧，找到适合的方法。
昨天发生了一件很可笑的事儿，晚上他独自在小床上睡着，半夜不知什么时候他睡到了我和老公中间，我们很差异，他是如何在睡梦中爬起，不声不响的翻过围栏跑到我们中间去的，难道ZB的宝宝有梦游倾向？
这几天添了新兴趣爱好，就是洗澡前光光的站在客厅美美的跳上一段，这可能是因为前几天我逗他，让他跳个“光光舞”他很乐于表现，凉快的跳上一段，挺美！现在一说让他表演节目，就会很认真的准备好，说跳，他就会把会的全来一遍，人来疯，有点像我，豪无美感的舞步像他爸。
关于说话，他新出了一个词“豆豆”，让他学拣豆豆时学会的，我问他这是什么，他勉强的说了“豆豆”是命名说吗?好像是！这几天让他说"我”，基本会了，除了拍拍自己，还有一点发音，但有点像“窝窝”，总是这么奇怪，这发音总让人觉得虽然很努力但感觉还是没搭上线。

作者: 添添加油 时间: 2014-7-18 09:47
标题: re:妈妈很用心哦，加油加油
妈妈很用心哦，加油加油

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-18 14:11
标题: re:说到假扮，他好像不太会，但是我发现小时候...
说到假扮，他好像不太会，但是我发现小时候（20个月）教他用手比小枪打人，现在他还会，而且运用自如，这几天我老公跟他逗着玩（就是疯玩的一种，因为看到别的孩子打他，他从不还手，我老公就用“缠斗”的方式，也是泰拳里的一种锁技格斗方式）让他本能的学会反抗与挣脱，几个回合下来，他有点恼羞成怒，用小手比着手枪（双枪）对着他爸爸打，我老公痛苦状，他美的呵呵笑。我说：“你的枪没声是个哑枪”他还不高兴了，对准我又打，这种行为是教的结果还是自发的假扮呢？

作者: 马甲0207 时间: 2014-7-19 12:55
标题: re:小家伙肯坐椅子上那么久呢，不错啊，而且好...
小家伙肯坐椅子上那么久呢，不错啊，而且好像兴趣也相对丰富。我家懒得很呀。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-19 19:42
标题: re:这个告状精爆发了！小小的时候（也就3个月...
这个告状精爆发了！小小的时候（也就3个月）一次喂奶将奶洒在他身上，他一脸踌躇的“咿咿啊"向爷爷告状，当时我感到可笑又神奇，现在快25个月了，他的老毛病依旧，中午让睡了，爸爸在另一房间听电话，我对他说;"睡吧，宝贝，妈妈陪你”他无视我的殷勤，自顾自的溜下床，当他踮起小脚开门，门开了，却打到了他的脚，他忍着疼痛喊“爸爸”，老公马上跑过来抱，他指着门“啊啊”一脸委屈，好像在说，这破门压倒我的脚了！我问碰到那了？他指指脚丫，我说：“妈妈知道了，不哭”他忍住泪，为自举起了大拇指。有时我真觉他不太傻，我心想，他是真的会告状？会自我激励？于是我贱了巴基的反复问，你是怎么撞到脚的？哪疼之类的？他兴致勃勃的反复的用外星语“@@##”向我叙述，我心想，我的心肝宝贝啊，你什么会用真正的语言告一次状啊，我的告状精！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-19 20:08
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]晴天...

下面引用由晴天娃娃7719发表的内容：

说到假扮，他好像不太会，但是我发现小时候（20个月）教他用手比小枪打人，现在他还会，而且运用自如，这几天我老公跟他逗着玩（就是疯玩的一种，因为看到别的孩子打他，他从不还手，我老公就用“缠斗”的方式，也...

好像我们这种孩子，发育的慢也有自我主动性差的的原因，我认为，基本上都比较的懒呢，我的小TONY也是这样的总是在喜欢趴在一个沙发包上，静静的呆着，有时我就随他，有时就打断他让活跃起来，生命在于运动

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-19 21:23
标题: re:http://v.youku.com/v...
http://v.youku.com/v_show/id_XNzE2MTY4MDI0.html在坛子里找到了这个，看来桌面训练和ABA是ZB孩子人必备，要正视和面对
[BGCOLOR=rgb]本周，研究人员发表了充满希望的成果，即便超过4岁，许多无语言自闭症儿童最终也能够发展出语言。[/BGCOLOR]

因此，家庭、老师和其他相关人员都想知道他们究竟怎样做才能促进无语言的自闭症儿童或青少年的语言发展。令人兴奋的是，该研究已推出了一些很有效的策略。

[BGCOLOR=rgb]在我们分享 “绝招” 之前，请务必记住每个自闭症患者都是独特的。即使已付出了巨大的努力，对一个孩子非常见效的方法，很可能并不适合另一个孩子。即使每个自闭症人士都可以学习沟通，但并不尽都能使用语言。无语言的自闭症人士在视觉支持和辅助技术的帮助下，也同样可以为社会做出贡献并且享有充实的生活。[/BGCOLOR]

[BGCOLOR=rgb]以下是我们能够促进无语言自闭症儿童和青少年语言发展最有效的七种方法：[/BGCOLOR]

1. 鼓励游戏和社会互动。孩子们通过游戏学习，包括学习语言。互动游戏为你和你的孩子之间的沟通提供了令人愉快的机会。尝试各种游戏找出其中孩子最喜欢的。也可以尝试促进社会交往的趣味活动。例如唱歌、背诵童谣和小打小闹等。在跟孩子互动的过程中，始终让自己处于孩子跟前，并且跟孩子保持同一视线的水平 - 这样，你的孩子可以更容易看见你和听到你的声音。

2. 模仿你的孩子。模仿孩子的声音和游戏行为将鼓励他发出更多的声音和进行更多的互动。同时鼓励你的孩子模仿你并且跟你相互轮换角色。务必让你自己模仿孩子的游戏方式 - 只要那是一个正面的行为。例如，当你的孩子在地板上推一辆车时，你也跟着他一起推。如果他的车碰车了，你也跟着碰。但不要模仿乱扔玩具的行为！

3. 重视非语言沟通。使用手势和眼神接触可以为语言的发展打下基础。通过模仿和回应这类行为来鼓励你的孩子。有意识地夸大你的姿势。沟通时同时使用你的身体和你的语音- 例如，当你说“看”的时候，也同时伸出你的手去指要孩子看物体；当你说“是” 的时候，同时也点点你自己的头。使用那些很容易让孩子跟着模仿的手势。比如拍手、打开手、伸出双臂等。响应孩子的手势：当她看着或者指着一个玩具，就把玩具交给她，或者把它当做想玩玩具的一种提示。同样，在你想要从地板上捡起一个玩具之前，最好先用手指着它。

4. 为你的孩子的交谈留足的“机会”。当孩子并没有马上做出回应时，你会有一种想要立即帮他说出来的冲动，这是很自然的。但给你的孩子创造大量的交流机会却是非常重要的，即使他并没有说出话来。当你跟孩子提出一个问题，或看出孩子想要什么东西的时候，不妨稍稍停顿了几秒钟，用并期待的目光看着他。留意孩子所发出的任何细微的声音或身体动作，并及时地做出反应。你及时的响应，可以帮助你的孩子认识到沟通所具有的威力。

5. 简化你的语言。这样做能够帮助你的孩子听懂你在说什么。这也让他对你说话的模仿更为容易些。如果你的孩子没有言语，请尽量使用单词来说话。（如果她正在玩皮球，你可以说 “球”或“滚”）在孩子掌握单词以后，再把它们连在一起说。使用简短的短语说话，如“滚球”或“扔球”。坚持这种“加一个”的原则：一般用比你的孩子正在使用的词多加上一个构成短语。

[BGCOLOR=rgb]6. 跟随孩子的兴趣。[/BGCOLOR]不要随意打断孩子的关注，而要通过使用语言去跟随描述它。使用“加一个”的原则，描述你的孩子正在做的事情。如果他在玩的形状分类玩具，当他把一个形状放进插槽中时，你可以描述说“放进”这个词。当他抓起一个圆形玩具时。你可以描述说“圆形”，当他把它们翻转倒出来重新开始时，你可以描述说“倒出圆形”。通过描述你的孩子正在做的事，你将能帮助他掌握相关的词汇。

[BGCOLOR=rgb]7. 考虑辅助设备和视觉支持。[/BGCOLOR]辅助技术和视觉支持所能做的不仅仅是替代说话。他们可以促进其发展。例如，你的孩子可以触摸用于发出声音的设备和配图应用程序。在较低的应用层面上，视觉支持指的是你的孩子可以用于表示请求和想法的图片和图片组。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-20 23:04
标题: re:快乐的秋千:在淘宝上买的终于到货了,当时...
快乐的秋千:在淘宝上买的终于到货了,当时我不在家,听老公说一开始这个小东西是不座的还哭了,但是后来用强化物逗他,终于座了下来并一发不可收拾,让我们轮流推他,有点上瘾了!快下停下来的时候,他一边拱着小屁股,一边喊要要,指着我们,让我们为他服务推他,小皇上的毛病尽显.一直推了他十几分钟,他居然不晕,我荡啊荡,我怕这玩意成为他新的刻板所以,要抱他下来,他大喊不不,不肯停,过了一会,我逗他,巧虎要看不?他说看看,于是终于结束了秋千话动,自己搬关椅子做在电视机前.
晚上,在家进行桌面训练,他显然座不住,要不在他的婴儿床里训练摆上坑桌,他会逃跑,我用一本NT的书问他,什么关于找不同,找同的问题,他不会也不敢兴趣,偶尔回答对了几个问题,我认为也许是猜的,最后进行了仿搭,他显然烦透了,很不配合,我说最后一个游戏了,他才勉强配合了一下,我想问问,桌面训练是这样的吗?可能是我的方法的太生硬了,不会给他逼出毛病吧?

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-21 00:09
标题: re:今天看了mimigo的新家长贴，本来以前...
今天看了mimigo的新家长贴，本来以前也看过，上次看的时候还在抱有nt幻想，这次彻底破灭了，T0NY现在己经跟不上进度了而且多项！哭

作者: 添添加油 时间: 2014-7-21 09:17
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

今天看了mimigo的新家长贴，本来以前也看过，上次看的时候还在抱有nt幻想，这次彻底破灭了，T0NY现在己经跟不上进度了而且多项！哭

重视问题，付之行动。孩子会越来越好的。老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。加油！

作者: qingliao 时间: 2014-7-21 12:34
标题: re:楼主妈妈，生活里我见过不少家长和我说...

楼主妈妈，生活里我见过不少家长和我说孩子刻板的，但像我儿子这么刻板和沉迷的状态的，我只见过一个女孩子，6岁了，她妈妈也是说教东西并不难，光看她平时的一些录像片断，也不觉得，但见到孩子本人，就觉得和我儿子一个类型，整个人的状态就是自言自语，像神游，有时候一个人乐得笑。

我个人其实不是很有信心把儿子从沉迷中拉出来，没有外来的干扰，他缩回去自己的世界只需要一秒钟。以前我真是一进家门，就全部时间都在他身上，每天四个小时是有的，加上机构，还有外公外婆多少也有些干预，我自觉强度还是不弱，但即使这样，我们才只是在3岁时，做到了他不再见到人群就跑，就回避，从他3岁开始，我转而期望他的对外关注能慢慢起来，但是一直没有进展，用的各种方法，在他看来，都只是些玩法，过一段时间，他就会腻，会跟我们说，不玩，然后就不理会了，接着再找新的点子，目前为止，还没有突破口，家长们都说多带出门玩有效果，所以我现在想尽量周末带出去玩，但是由于他多动得太厉害，这方面耗费精力太多，感觉没有多少时间和精力抓着他去关注外界。

其它的，没见过真的很严重的沉迷的。所以很多孩子都是我羡慕的对象。

作者: qingliao 时间: 2014-7-21 12:45
标题: re:楼主妈妈，我们是有进机构的，2岁半以前的...
楼主妈妈，我们是有进机构的，2岁半以前的口腔是我做的，2岁半之后是机构的老师接手（当时我遇到了瓶颈，请老师接手做），遗憾的是3岁前后断了，没有继续，导致现在才发现儿子在喉部的肌肉能力上是需要帮助的。

每个孩子的情况不一样，我们没有找人专门评估过语言这一块，如果你着急这方面，建议可以找专业的医生评估后有针对性的做，我们因为有开口说话，所以算走了弯路了。

另外，像我儿子这么沉迷的是很少的（就我见过的来说），不用过度担心以后，说不定你的孩子会给你带来惊喜的。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-21 12:46
标题: re:为什么觉得我们孩子很像是因为他的共同点是...
为什么觉得我们孩子很像是因为他的共同点是刻板在不断的变化，有点按下去葫芦起来了瓢的感觉，比如跑马屏，他看，你不让他看，他会转去看空调，你又不让他看，他会去玩扣子，你还不让他干，他会去转轱辘，你依然阻止，他会用手拨弄栏杆，或是指指书上的花，说转，就只有制止、消退这一种办法吗？你的孩子比我们的大，在这个过程中你尝试过其它方法吗？看来是很乏力，这种刻板是很难摆脱的吧

作者: KITTTY 时间: 2014-7-21 13:22
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]晴天...

下面引用由晴天娃娃7719发表的内容：

为什么觉得我们孩子很像是因为他的共同点是刻板在不断的变化，有点按下去葫芦起来了瓢的感觉，比如跑马屏，他看，你不让他看，他会转去看空调，你又不让他看，他会去玩扣子，你还不让他干，他会去转轱辘，你依然阻止...

关于这个刻板，我有不同的看法。你觉得孩子比较关注会旋转的东西就是刻板吗？不是吧。虽然ZB的孩子有喜欢旋转的习惯，但他们多数是沉溺与感官视觉刺激，我看你孩子会跟你说书上的花，转啊转，很明显孩子他是理解了，也觉得好玩了！以前我跟一个老师讨论过这个问题，老师说圆形的东西由于容易滚动滑动，所以孩子能够比较轻松的战胜他让他活动起来，所以在其中找到了因果关系，比如用手一拨，让就会转了，风车用嘴一吹，他就会转了，孩子会觉得非常好玩。不要先入为主的去认为这些都是ZB孩子的专利，这样你看孩子怎么看都怎么不正常！
我家孩子小时候爱玩开关，我也一度认为这个刻板行为，后来我发现他一按开关，就回头看灯亮了没有，然后一按关闭，就再回头看下灯关了没有。虽然反复玩弄，可我觉得孩子在开关里面发现了因果关系，他并非是单纯感官刺激，后面我就多跟他说你看，灯开啦，你看，灯灭了。后来他就会跟着我说了

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-21 14:45
标题: re:昨晚又一夜无眠，想必那种煎熬大家都懂的。...
昨晚又一夜无眠，想必那种煎熬大家都懂的。清晨5点终于睡了，6：30分是我平时起身上班的时间，但我起不来，确定继续睡，但睡得相当的清醒。
7点多我看到儿子醒了，他小小声的叫了一声：“妈妈”，我听到了，但突然间，我很想看他接下来的反应，于是装睡没有起来。
就这样过了三十多分钟，他在望天，翻身，赖床，没有再叫我，也没有叫过爷爷，奶奶，即使我睡在他小床旁的大床上。
我心理很急，也在埋怨公婆，为什么8点多了还不叫他起床，无奈我抱起了他。
上班的路上我给老公把电话一是埋怨公婆对孩子照顾忽视，二是说儿子不会解决问题不叫人帮助万一尿了怎么办？
电话那头，老公说我有病，一是醒了装睡，二是说他在家的时间孩子醒了是叫人的，三是说我是虎妈，看儿子什么都不顺眼，儿子现在都怕我，
说我不理解孩子的心，孩子是不想找扰我睡，也不想让我去上班所以才没叫我。
我老公总是能自圆其说

作者: qingliao 时间: 2014-7-21 15:32
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

为什么觉得我们孩子很像是因为他的共同点是刻板在不断的变化，有点按下去葫芦起来了瓢的感觉，比如跑马屏，他看，你不让他看，他会转去看空调，你又不让他看，他会去玩扣子，你还不让他干，他会去转轱辘，你依然阻止...

这不是刻板吧，小年龄孩子的专注力本来就短，你不让他玩，他自然就换一个玩啊，他玩什么你可以和他一起玩，玩的过程中引导他，如果你想教他基础的认知，可以在玩的过程中渗透进去。

我给你说一下我儿子的刻板之一你就明白真正的刻板是怎样了，他喜欢楼梯，从几个月会爬开始，出门往上就是楼梯，他就自己往上爬，我们觉得地上脏，基本一看他爬就抱起来，但直至现在仍然是，不论去哪里，凡有台阶的地方，基本你不阻止他，他是必须去的，并且你不催他的话，他可以上上下下一直爬，爬到你崩溃，他还是很快乐的爬，开始想转移他注意力来着，我和他一起爬，教他数数，教他下去，上来，上去，下来，上去吃力，累，慢，下来省力，轻松，快，把小图片放在不同台阶上，一边走一边捡……可是所有我能想到的全都做完了以后，他还是热衷于爬楼梯本身。最厉害的一个时间段，不论什么玩具，他的玩法最终呈现的全部都是楼梯，比如剪纸，剪完我们教他的东西，人自己剪一个楼梯，在路上遇到发传单必接，一进家门，第一件事找剪刀，剪楼梯，画画，画楼梯，平面画完画立体，教他撕纸，人家提出要撕楼梯，这个有难度了，自己不会撕，就天天扯着别人给他撕，给他买的回力小汽车，摆成一个台阶状，积木，专心研究如何摆尽可能多的层数，骨牌也是，总之没有他做不到的，只有我们想不到的，结局全指向“楼梯”，比如在街上走，我们根本不会注意到有些小店里有那种窄窄的可能通往上面放货的楼梯，但他会看到，常常我们还没反应过来就拼命挣脱，往别人楼梯上冲，这就是刻板爱好。现在是除了积木和骨牌，还会以楼梯形式呈现，别的是不太会了，但是出门在外，到处哪儿都有楼梯或者台阶啊，他又跑得可快，可谓防不胜防啊。
儿子的刻板还有好几项，移动的广告字幕，电梯，数字，文字，总之每一样都叫人头疼无比，因为生活中随处可见，避无可避，这些东西严重影响了他对外界产生关注，因为他的眼睛都在注意这些刻板爱好的东西上面。

作者: qingliao 时间: 2014-7-21 16:16
标题: re:另外，我看到你问口腔按摩，最好还是找...

另外，我看到你问口腔按摩，最好还是找医生评估过，如果有需要，可以有针对性的安排项目。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-21 17:33
标题: re:亲们，明天我们去就诊了，终于说通了一家老...
亲们，明天我们去就诊了，终于说通了一家老小，在北京儿童医院，听说要做一系列检查，谁知呢！做好所有心理准备，加油！

作者: dukangrui 时间: 2014-7-21 18:38
标题: re:回来和我们说声，祝福你好运，相信没事的
回来和我们说声，祝福你好运，相信没事的

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-22 20:34
标题: re:亲们，就诊回来向各位说说情况（总体来说看...
亲们，就诊回来向各位说说情况（总体来说看完依然担忧｝
凌晨两点我的老父亲去挂的号，北京儿童医院孤独症门诊5元第6号和脑神经料门诊300元15号
先说孤独症就诊经过：
医生是张纪水大夫，
大夫：“怎么不好了“多大？（这时来了个多动症的开药的，一时打断了我们的说话他很不愿意在诊室里呆着，要跑，给了他强化物才停止闹。这会纪大夫没法与我继续说下去了，我儿子就往外跑，他奶奶去追他），十分钟后那个患者的事儿终于搞定，跟我继续。
我说：24个月25天，四个方面，一是发育落后，轻，矮二是沟通差没有语言，三是看转的没够，到处指，座电梯，跑马屏，关注人不多，关注物多，四是有发愣呼名时答，时不答。（我描述的比较多）我一直描述，他在听
大夫：看了看我儿子，问叫他什么反应？
我：10次5次回应，近处还行，远处不行不答，
大夫：喊了我儿子的名字，我儿子与他对视
大夫：妈妈在哪儿？我儿子指我，此时他奶奶一直抱着他
大夫：不是孤独症
我：又细数了他的刻板，他的发音
大夫：那只是爱好，不是自闭
我公婆听了很高兴，婆婆问自闭什么样？你怎么判断的？
大夫：他不是，看表情、行为、眼神，发育落后你们也说了，是落后的，特别是语言，不过我看他有语言只是不清，学习语言是有过程的，大多数男生会晚的，要耐心教，不要着急
我：那我们用不做点检查
大夫：目前不用，他不是
我：他的程度要不要去专业机构？
大夫：没什么必要，如果有好的可以考虑，但是一定要找好的，关键动态规察，我看你挺明白的，干预的方式也对，要继续。
我：不是自闭，是不是AS, 或是PDD广泛性神经发育障碍。
大夫：冷笑，摇摇头，合上了病历本，（基本没几个字，上面关键字只有几个，一是发育落后，二是语言表达差，三是沟通正常四是建议康复训练）
总结：
1.认为他从始到终一直在说他不是，多次，认为我很焦虑，没事找事儿。只是发育迟缓是语言方面的，七八岁出语言也是有的，现在这个程度代表不了什么，说安抚奶嘴危害大，不要再吃了，加强嘴部锻炼。
2.没有过多的检查，潜台词是没有必要，我看一眼能确认，很明显不是
3.我问有没有必要去六院再查，他很不屑，说随你们，我认为不是
4.他说的，我认为只能说我儿子不是典型的自闭而已，过多的他也不想说，所以我认为去六院还是有必要的。
5.如果再有想确定自闭的家长可以不去找他看了，只要不是典型的，估计他也没有什么意见和治疗，整体感觉很快、粗糙、态度还好。
6.这回我公婆可美了，一路唠叨，听大夫的，你不要对儿子要求太高了，人家大夫阅人无数，看一眼就说的那么肯定，你还担心啥？我苦笑！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-22 20:58
标题: re:说说在神内的经过医生是吕俊兰:对...
说说在神内的经过
医生是吕俊兰:
对儿子的印象和张纪水大夫差不多，一直在跟我儿子逗乐，他看我儿子长的真漂亮，大眼睛什么的，我说这不是ZB的标准长像吗？她笑着说，你也太逗了，长的好看也是病，现在家里都一个你们全焦虑了，我儿子进门在我催促下叫了吕大夫奶奶，吕大夫很高兴的点点头，说他也不太差啊，有语言就是没有句子，我说他犯愣，吕大夫说，你真逗，这么小很正常啊，有的小孩子一犯愣手里的东西就掉了，过后发生什么了也不知道，他是吗？我说不是，就是犯愣的时候叫他没有回答，他说正常的，不要太担心，挺好的孩子，我说做个CT，核磁，她说你要这么担心就测个智力吧，85分以下再来找我，这时我公婆已听不下去了，估计心想，两大夫都说没事儿，还不赶紧回家，可是我还是不放弃，和吕大夫又聊了我的疑虑，他很耐心的听，最后说了两方面一是建议自己多带孩子，不能指着老人，二是智力没问题就问题不大，在我的强烈要求下做了耐受检查，他说可以，也开了单子。
目前：一是下周三做智力测试（260元，要提前预约）
二是下周出耐受检查结果（730元，日本技术自费）
现在也不乐观，智力是关健啊，看完智测再说吧！

作者: youcanyouwill 时间: 2014-7-22 21:59
标题: re:挺好的啊！恭喜！
挺好的啊！恭喜！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 08:42
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]yo...

下面引用由[U]youcanyouwill[/U]发表的内容：

挺好的啊！恭喜！

谢谢，不过我真的不太兴奋也不太能高兴的起来，总觉得只是排除了典型自闭的可能，这个我早就预料到的，
本身我儿子也没有那么差，不过北京儿童医院应该是全国最权威的儿童疾病诊断机构了，可是这个诊断过程真的很简单，
我想我还是不能大松心，下个月19号还有北医六院的预约号，如果再肯定的说不是，我才能放心

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 09:03
标题: re:各位北京地区的家长们能不能给我提供一些北...
各位北京地区的家长们能不能给我提供一些北京机构的情况及建议？
南三环附近、礼士路附近、紫竹院附近，有没有好的机构？做统感和语言的！请给我留言，万分感谢，
我现在正在考虑，初禾和馨翼教育，不知这两家如何，有家长知道吗？

作者: 添添加油 时间: 2014-7-23 09:05
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

谢谢，不过我真的不太兴奋也不太能高兴的起来，总觉得只是排除了典型自闭的可能，这个我早就预料到的，
本身我儿子也没有那么差，不过北京儿童医院应该是全国最权威的儿童疾病诊断机构了，可是这个诊断过程...

也别给自己太多的压力。
不管是，还不是。比起同龄孩子落后，这是事实，尽力让孩子进步迎头赶上。
当然，如果权威认定了，不是自闭症，这能让家长减轻一些心理上的压力，对前景更加充满希望。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 10:39
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]添添...

下面引用由[U]添添加油[/U]发表的内容：

也别给自己太多的压力。
不管是，还不是。比起同龄孩子落后，这是事实，尽力让孩子进步迎头赶上。
当然，如果权威认定了，不是自闭症，这能让家长减轻一些心理上的压力，对前景更加充满希望。

添添爸:我怎么觉得医生在跟我开玩笑似的，这么明显说不？我晕了都

作者: 添添加油 时间: 2014-7-23 11:09
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

添添爸:我怎么觉得医生在跟我开玩笑似的，这么明显说不？我晕了都

学我的，最好的心态，最坏的打算。
实在不放心，在不影响正常干预的情况下，可以考虑多看几个医生。
当然，看医生的目的不是帽子问题，看过南方周刊一个对于邹小兵的专访：自闭症，就是似是而非之间。
去看医生，最好是医生能给你专业的干预方向和意见。
因为无论怎么说，孩子落后了是事实

作者: dukangrui 时间: 2014-7-23 12:06
标题: re:说实话我的就诊经历和你一摸一样，医生也是...
说实话我的就诊经历和你一摸一样，医生也是几个问题，就说不是，我还测过智力，那是在18个月的时候，其实叫发育商，包括大运都、精细动作、社会交往、语言等，我的测试结果是落后，听了你的就诊经历我觉得我们小孩最可能就是发育落后，应为我觉得我们小孩确实很像，如果可以我希望我们能留qq，多联系。

作者: dukangrui 时间: 2014-7-23 12:11
标题: re:说实话我的就诊经历和你一摸一样，医生也是...
说实话我的就诊经历和你一摸一样，医生也是几个问题，就说不是，我还测过智力，那是在18个月的时候，其实叫发育商，包括大运都、精细动作、社会交往、语言等，我的测试结果是落后，听了你的就诊经历我觉得我们小孩最可能就是发育落后，应为我觉得我们小孩确实很像，如果可以我希望我们能留qq，多联系。

作者: dukangrui 时间: 2014-7-23 12:17
标题: re:你叫小孩这么小形状、颜色、大小都能分了，...
你叫小孩这么小形状、颜色、大小都能分了，我想智力应该不差，我家小孩还不会，就是认识图片，

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 14:33
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]du...

下面引用由[U]dukangrui[/U]发表的内容：

你叫小孩这么小形状、颜色、大小都能分了，我想智力应该不差，我家小孩还不会，就是认识图片，

亲，你的宝宝多大啊?还很小哟，不要着急，慢慢教，会好起来的，我们都要加油，认真分析研究，找到适合方法
看到坛子里好多的家长真的好用心啊，多向他们学习，自己也要加油领会捉摸，
昨天去就诊，虽然过程让我很担心，但是至少医生说了两方面我是认同的
一是吕俊兰大夫说的，养孩子的事儿是自己的事儿，不要依靠老人，要付出才有收获
二是张纪水大夫说的，语言不是天生就会的，而是要有后期不断练习的过程的，有的人善于学习学得快，有的这方面有障碍的，也许很久也不会
所以更不能放弃，要持续的教，要有耐心和要有付出
我想，我们的孩子都不是学习能强的那种，所以我们更要付出，更要努力，加油吧！

作者: shuaishuaiguai 时间: 2014-7-23 15:46
标题: re:两岁，好小啊。我看沟通没有太大问题，...
两岁，好小啊。
我看沟通没有太大问题，核心是好的。跟ZB 有质的不同。妈妈放下心，努力干预吧，进步一定会很快的

作者: KITTTY 时间: 2014-7-23 15:46
标题: re:话说这个看诊过程可真是简单呀，要是那么大...
话说这个看诊过程可真是简单呀，要是那么大老远跑过去就那么几句话给打发了那还真不是滋味。看了论坛里好多人的看诊经历，貌似就邹小兵观察时间长了点，也比较愿意跟家长聊，按照那个医生的诊断孩子能正确的指认父母就排除孤独症了吗？

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 16:12
标题: re:是啊，所以我更闹心，本来去就诊的目的是说...
是啊，所以我更闹心，本来去就诊的目的是说服老人，跟我一起干预孩子，赶紧找机构，现在可好，他们可有理了，听大夫的，不听我说都，气死了都

作者: KITTTY 时间: 2014-7-23 16:21
标题: re:给贾美香看吧，如果她说不用干预，那你就可...
给贾美香看吧，如果她说不用干预，那你就可以彻底放心了。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 16:39
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]KI...

下面引用由[U]KITTTY[/U]发表的内容：

给贾美香看吧，如果她说不用干预，那你就可以彻底放心了。

嗯，选择儿童医院是因为是全国最好的儿童病诊疗机构，二是老人真心不让我们去六院，三是儿童医院真心离家太近了，
现在发育迟缓跑不了，但关键，家人不认为发育迟缓是病，其实发育迟缓也不一定比ZB好到那儿去，下个月约了六院的号，但愿专科医院给出的意见可以系统一些，不行我就偷偷带儿子去
我是不是风魔了，各位亲！～[EM12]

作者: KITTTY 时间: 2014-7-23 16:48
标题: re:发育迟缓好歹不是残疾!跟自闭差远了!
发育迟缓好歹不是残疾!跟自闭差远了!

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 16:54
标题: re:嗯，也许张纪水大夫不给下这样的结论也是出...
嗯，也许张纪水大夫不给下这样的结论也是出于对程度的考虑！

作者: KITTTY 时间: 2014-7-23 17:07
标题: re:终究还是好事,在北京那么方便,再去看下贾...
终究还是好事,在北京那么方便,再去看下贾美香也未尝不可.多看个医生,总会多些参考内容.

作者: dukangrui 时间: 2014-7-23 17:11
标题: re:我还有一个想法，就是会不会是我们太紧张了...
我还有一个想法，就是会不会是我们太紧张了呢，或许真正的自闭症是很容易辨别的，要么为什么专家5分钟就能排除呢，我去就诊也是5分钟，我家小孩比楼主小两个月，话能听懂，但是颜色、形状、还是不会分的，我问过很多正常小孩，有的三十多个月才能分，那样说是不是楼主有些方面还是很厉害呢。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 17:16
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]KI...

下面引用由[U]KITTTY[/U]发表的内容：

终究还是好事,在北京那么方便,再去看下贾美香也未尝不可.多看个医生,总会多些参考内容.

好，多看看，放心些，不过干预是肯定的了，本周在看有关情感建立的书，我发现我现在挺奋发啊，每晚只睡四个小时，不困啊！
不过关于干预脑子里思路还不是很清楚，边学边干吧！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-23 17:18
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]du...

下面引用由[U]dukangrui[/U]发表的内容：

我还有一个想法，就是会不会是我们太紧张了呢，或许真正的自闭症是很容易辨别的，要么为什么专家5分钟就能排除呢，我去就诊也是5分钟，我家小孩比楼主小两个月，话能听懂，但是颜色、形状、还是不会分的，我问过很...

你的问题很宽泛啊，ZB的核心我是不是颜色和大小的认识，是交流、理解、参与和融合

作者: 马甲0207 时间: 2014-7-23 17:39
标题: re:就像添爸说的，最好的心态，最坏的打算。...
就像添爸说的，最好的心态，最坏的打算。
有坚持才有希望，不管是不是，干预了总归不是坏事。

作者: mimigao 时间: 2014-7-24 08:39
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作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-24 09:17
标题: re:刻板、数字和故事情景：一、关于刻板我...
刻板、数字和故事情景：
一、关于刻板我昨天有个新的发现等待今后的验证
前天我和儿子陪老公去理发，天黑了，在家附近的商业街，可想而知他对霓虹灯和跑马屏指来指去，手里比划的转啊转！
昨天我们一家人去吃饭，天还没有完全黑也就6点钟，仍然指啊指，眼睛找着看
但是，就在吃完饭从餐厅走出来，我抱着他观察，天黑了，街上的霓虹灯和跑马屏仍然抢眼，走过一个银行，他看一眼跑马屏居然没指，目光躲开了，
这之后，走了大概20分钟没有再找着那些东西看了，也不用我和家人玩命制止了，就是看一眼，目光也就离开了。
总结：
一是消退：以前从来没有晚上带他出去，看到那些亮的太兴奋，经过这两天，似乎好奇心有些消退。
二是刺激崩溃：白天看，对眼睛刺激小，晚上看黑夜中看，对眼睛刺激大，可能太亮使他产生了刺激和反感。
再观察，如果我的判断是对的，趁着夏天天好，加强夜间训练，促进白天脱敏。如果跑马屏不是他的刻版了，那该多好，祈祷！
二、点数
昨天到家已经很晚了，我还是决定给他加课，因为白天要去上班，我和他训练的时间太少了，时间不多，我选择了数字点数。
那是一本布书，他从来不感兴趣，因为里面是1-10的数字和一些简单的物品，他早就会了。
玩点不同的，我想！点数仿说，看看这小子行不行？
因为他会说1，第一页的切入很重要，
我：这是几？
T:1
我：真棒（夸张的，我的表杨总是这样的，我老公说我有点疯）
我：这是几？
T：2（我等了30秒，我认为他是知道的，他终于说了出来，发音不太准，像“啊”不过我认为这是有意识的）
我：心肝你是最棒的，用你的小手数一数
T：这个他有点不知所措，看了看我，我辅助他，拉着他的手说1-2，他很高兴，给自己鼓掌！
我：这是几？
T：用手比3，（用手比数字是他的强项，不会说，会用手比）没有语言，但很积极！
我：对了，3看着妈妈的嘴说：“3”
T：看看我，不好意思低头，有发音，但不是3
我：真棒，发音很好听，没关系，再试试
T：还是说不出，口型基本对，（我没再逼他，学习热情和积极性最重要，于是立刻下一项）
我：数一数
T:这次自己完成了
我：这是几？
T:用手比4
我：数一数
T:点数，1.2.3
我：1.2.3三朵花，还有一花在那儿里
T：指对了
总结：
一是，对于第一次点数，我对他的表现基本满意，虽然顺序上有混乱，但是意识是有的，下一步，要让他有点对、数对，由其是大数，想想用什么方法？
二是，仿声数数，他能说出1.2.5我很高兴，其它的用手表示也尚可，不过我从始至终不管他发什么音，我都说真好，刺激了他的欲望，虽没有什么正确的音，但有意识的跟随很重要，
我得想点新招，让他有欲望的说，但这样会不会造成他乱说，和发音不准，请有经验的家长指教？
三、关于故事情景
昨天做的最后的训练的仿声故事，那是一本教仿声的小故事说，语言训练书，大概意思是说，一个皮球掉在了地上、田间、河里、宝宝车里等等
我：讲故事喽，球，宝宝最喜欢，球掉在地上——————什么声音“扑通”
T:看着我，说：“冬冬”不准，有点意思了
我：球打翻了架子，豆豆洒出来了，吥了小虫子一跳
T:“豆豆”
我：谁爱吃小虫子（我指着问）
T:用手比鸡
我：对了，鸡，看妈妈嘴说：“鸡”
T:不会，但在看
我：风一刮，球飘到河上，鸭子看到了球，（指着鸭子）怎么叫
T:嘎嘎
我：真棒！亲一口（此时他情绪高涨）球跑到了宝宝的婴儿车里，宝宝抱着球，呆住了,抱是怎么抱的？
T:抱的姿势，但不圆，我辅助
我：爸爸妈妈接宝宝来了，宝宝抱着球哈哈笑了
T:手捂着嘴，哈哈笑
这本书很长，大概有20多个情况，我只列举一些过程，其它省略
总结：
一是点数和故事仿声，TONY没有要任何强化物，书和我的表杨是很好的强化物，他表现的很有兴趣，所以我没有加强化物
二是这两个训练做完，我说给爷爷奶奶看看TONY有多棒，他抱着书给他们表演了一遍，有了展现和自我鼓励的意识很好
三是故事仿声的情节还是有点多，不知道他是不是理解了？我在现如果有语言我会问他，球都去过那儿里？但现在真的不好判断，他接受了多少?
四是我得想些新花样，保持热情，激发他的学习欲和表现欲。如果常换常新会不打不牢基础呢？这是我还不确定的地方，请大家出出主意！

T：

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-7-24 11:19
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]mi...

下面引用由[U]mimigao[/U]发表的内容：

是的，我认识的一个孩子四五岁就知道把身边摔到的孩子扶起来，看见电视里的游泳比赛会大叫【加油啊】，社会性好得很，那时候他的智商只有1岁左右，这就是典型的发育迟缓。

高老师，我也认为发育迟缓很要命的，那天纪大夫说，语言迟缓的七八岁还有才出语言的，我一听，心就冷了半截，这个发育速度，我可等不了啊！
发育迟缓的孩子给你感觉有点长不大，
我们单位也有这样的，以前我的一个下属就这样，我批评他，他就跟小孩子一样，一个人站着低头，不看人，滴滴咕咕的。
后来，我们一个同事说，别说他了，他就是个长不大的孩子，咱们这儿就跟幼儿园大班似的，管经营、管生产、还得管“孩子”!这人听完了，气吭吭的走了，留下一句：“我找舅舅去”
当时给我乐的啊，我说：“这么大人了，受了委屈还找家长”，现在想想，也笑不出来了，可能这个同志就是发育迟缓

作者: qingliao 时间: 2014-7-24 13:16
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]晴天...

下面引用由[U]晴天娃娃7719[/U]发表的内容：

刻板、数字和故事情景：
一、关于刻板我昨天有个新的发现等待今后的验证
前天我和儿子陪老公去理发，天黑了，在家附近的商业街，可想而知他对霓虹灯和跑马屏指来指去，手里比划的转啊转！
昨天我们一家人去...

才兩歲啊，爸爸媽媽加油！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-8-4 09:06
标题: re:进入第26个月近期孩子一直在生病，身...
进入第26个月
近期孩子一直在生病，身体变化挺大所以没有进行训练，记录一下情况
发育：上周发烧了三天，吃药，可能是咽痛所以饭和奶吃的都不好，奶一天要喝十几次，一次也就50ML,所以近期瘦瘦的
语言：还是气声为主，没有大的进步，没有大量仿说，只是要求或逼着说才会说一些
但是近期比较喜欢运用语言，比如：我关上灯，他会说“打开”表示不满意，要看巧虎会说“打开”指着电视，如果说不看了，他会说“打打”
要吃什么会说“要要”或“还要”
很喜欢数字，现在3.9、10.0不会说，其他的发音不准但基本会点数的说了
现在的语言比较有语气了，着急的时候，喊我是急促大声的，渴望的时候，是央求的叫妈妈，别看就会这几个字，连说代比画的沟通起来问题不大
认识：没什么提高，由于识图卡什么基本会，也就指指，没有什么新玩具，所以显得百无聊赖，给他买个早教机，我想着
本周六日带他出去玩，也就是那样，提不起什么兴趣，就粘奶奶，就让抱着，要不就哭，看在他生病的份上没有计较，随他吧
社会交流：白天平时，我不在家，听奶奶说，见了熟人，有的会主动叫爷爷，院子里孩子都挺爱跟他玩的，
但在我看来，他肯定不爱合别人玩，平时带他上公园，很少看小朋友，也就交换个玩具什么的，没什么交流。
关于刻板：依旧转啊转，看到圆的就在胸前画一画，意思是转啊转
我感觉他在跟我恶作剧，不让他转啊转，我生气的表情，他却一定要在胸前画一画，然后看我生气了，嘻嘻的偷笑
还经常叫我和奶奶“奶妈”，叫我老公“呆爸”，我说：“这里没有奶妈和呆爸”他就开心的笑笑，好像在说，这就这么说，怎么招，逗你们玩呢！

作者: 添添加油 时间: 2014-8-4 09:09
标题: re:2岁半的社交一般都是平行社交和...
2岁半的社交一般都是平行社交和互相模仿
出现交集社交的比较少除非社交性很强的孩子
托尼很棒，眼神让我羡慕得不得了，多带他出去吧

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-8-4 10:30
标题: re:周六带他去了一个会所，在郊外，一大片的绿...
周六带他去了一个会所，在郊外，一大片的绿地，好多小朋友在一起疯跑，我儿看了看，我说走咱们一起玩去，
此时大孩子们正在转圈飞，看谁先晕
我儿子来劲了，远远看着也学着转了起来，这是他的最爱，触到了他的兴奋点，
后来大孩子开始手拉手，大圈，变大变大，变小变小，破了！大家哈哈的笑着
我儿子头也没抬，转身走了
心理想，转的跟你们玩玩还行，什么大大，小小的，没兴趣
再说让他还他们玩，死活也不去了，估计是不明白他们在玩什么，认识不够，接受的慢，跟不上了！
后来一个孩子（23个月）比他小两个月，看到一个大孩子捉“知了”，看了很久伸手要，并叫哥哥，一起玩
我儿子也看了一会儿，（我拉着他的手）那个大孩子看到TONY很可爱主动捉了一个，问我儿子，“要不”
我儿子呆呆看，思索，估计在想，要不要呢，有点怕，但是玩一下不会有危险吧。
此时，那个比他小的跑过来接住本应给我儿子的“知了”
我儿的反应是一言不发，扭头走了。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-8-5 08:28
标题: re:喂猫和仿搭家里有两只英短，一直是我儿...
喂猫和仿搭
家里有两只英短，一直是我儿子追逐的对象，现在儿子挺关心它们，
每天张罗着给它们加餐，拿碗，拿罐头，在我的提示下铺好了台布，
把罐头递到老公的手里让他给两个猫分吃，然后在猫儿美餐的时候趁机上前摸摸，亲亲
这种行为是互动吗？只能算和动物间的吧？

仿搭：昨天的小桌训练，十分艰难
我说：“儿子，咱们做游戏，学习去！”
儿子拉上我的手乖乖的做在桌上的坑桌前
读书讲故事还好，除了总爱指页码之外
捡豆豆比较新鲜，儿子挺有兴趣，放了云豆、黑豆、红豆和绿豆
让他先拣黄色的去豆，个头比较大，但他总拣黑豆，说了半天辅助，才算基本过关
红豆比较小，拣起来更费时费力，也是在辅助下才完成
这么费劲，是他的理解和认知有问题不分颜色（平时大红，黑，白、绿）他分的清啊
怎么一拣豆就不行了呢？
误拣了其他豆豆，纠正时，让他放回去，听不懂
规则不清，理解不了？
再说仿搭，更是无语
眼看着门外，惦记玩去，心思不在积木上，
就连两块的仿搭也玩不成，
这些种种让我心寒，和老公牢骚
结果被老公骂，说我太教条，
学个四不像回来跟儿子叫劲
我也茫然了，是等着？还是继续？

作者: mimigao 时间: 2014-8-5 08:39
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作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-8-5 09:43
标题: re:我可能是有点拔苗助长了，总抱有侥幸心理...
我可能是有点拔苗助长了，总抱有侥幸心理
认为孩子不是，也不能真正理解孩子的程度
看着其它宝贝上了机构会那么多了，真着急
光着急也没用，还是得多学习啊
再调整一下训练方案
谢谢高老师

作者: mimigao 时间: 2014-8-5 09:56
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作者: ManyBao 时间: 2014-8-6 13:29
标题: re:以琳也有训练手册根据孩子某个时段...
以琳也有训练手册

根据孩子某个时段应该会某些东西

作者: 晶晶小渔 时间: 2014-8-7 15:16
标题: re:楼主能说说在儿童医院做智力测试和耐受检查...
楼主能说说在儿童医院做智力测试和耐受检查结果的情况吗?
我们一个月前也去找张纪水看了,和你说的一样,简单粗糙

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-8-8 15:28
标题: re:嗯，我们智测，语言发育落后，大运动边缘2...
嗯，我们智测，语言发育落后，大运动边缘20个月水平，适应性边缘21个月水平，精细正常23个月水平，个人社交20个月水平
总成绩80分，没达85但是，我不打算做核磁了，再观察一下
遗传学代谢，正常！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-9-1 09:35
标题: re:也有一个月的时间没有来了，TONY26+...
也有一个月的时间没有来了，TONY26+
语言：表达多了起来，虽然发音还是气声，会的词句还不是很多，还是那二十几个，但是妈妈爸爸的叫个不停，连比划带说的表达
一个妈的音，有时是一声，有时是三声，有时是四声，有时是火星语，我想这也是发音练习吧，所以没有制止他
会仿说句子了就一句与吃有关，就是把他会的几个字连起来，我要喝奶，一顿一顿的连起来，听着有点像机器人
眼神：注视和大人的互动好了很多，平时围着大人缠着让我们跟他玩，分享指物从小就会
认知：1-10会数了，不会3和9的发音，不过我认为他对数字过于热衷了，会了数字后，反复的用手比，看到车就比4个轮子
看书还是不看内容，总是点数，兴趣狭窄和刻板总是伴随
运动：小滑板车玩的有模有样了，上下楼可以上一个台阶，下一个台阶了，感觉还是很懒，体力不支
进步好慢啊，加油吧，不奢望有奇迹，只希望进步快一点，明显一点！
上周带他去三亚玩了一周，我发现孩子的潜力还是很大的
在飞机延误起飞2个小时的情况下，在飞机上做了近5个多小时，他居然没有大哭大闹，睡了两个小时，玩爱消除，吃东西，
居然也算熬过来了，到了三亚很想奶奶，天天念叨着找奶奶，我们和奶奶视频高兴的拍手。
虽然他的身上有太多的问题，但我相信克服和引导会让你慢慢好起来的，我要再多给你点耐心和爱

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-9-29 09:01
标题: re:我的宝贝满27个月了杀入第28个月，记录...
我的宝贝满27个月了杀入第28个月，记录这一个月的成长点滴
语言：发音多了不少，也开始仿说了，虽然还不太积极，会噘起小嘴亲我了，总的来说是有进步。
要，不要，用的熟练了不少！字词一共有30个了吧，象声词也有了一两个，都跟车有关“呜、滴滴吧吧”
说诗，我说前几个字让他接最后一个字，他可以完成两三首了，虽然还是气音发音也不准，但我能听懂！
运动：在大龙球上可以一次跳50下了，前20下比较有力，后30下我的手要用力，小台阶可以上下了，上台阶小台阶可以上6-7阶了，
大台阶还是要人扶着。游乐场的大滑梯，充气堡，海洋球都开始玩了，以前不敢，这说明他的能力有所提升
生活：现在吃饭好了很多，吃的多，睡的也好点了，夜里偶尔要一次奶以外，基本开始睡整觉了，虽然总翻身。大便问他拉不？他会答拉，小便有时主动说“花花”但是还是没有强化。
社交：由于心理和生理能力比同龄人小，弱，所以还属于观察介入阶段，主要由我参与跟随，自己还不太敢直接社交，顶多看到自己喜欢的玩具抢一下。
但是我教的社交礼仪，基本会主动完成，比如：叫人，谢谢，再见看着别人微笑，卖萌！可以理解，并主动做。
自尊心挺强，如果在公共场合他闹，我说别的小朋友不闹TONY也不闹，他停下自己把一根手指摆在嘴前说：“嘘”然后安静一会，并为自己举起大拇指说：“棒”
行为：转的东西、圆的东西，数字还是特别的有兴趣，引导他，多玩沙子、多运动，多玩球，现在出门还是喜欢看电子屏，但以前指，再在看一眼就不看了，也不指了，
他喜欢把车翻过来转，我不让他弄，他知道，每次想弄的时候背过身去，或是自己念叨“妈妈，啊”意思是妈妈不让，我得管住自己，偷看我一眼也就接住停下来了。
与家人互动：这是我开始干预以来进步最明显，最大的地方，叫他有反应，指物分享，主动与家人亲近，虽然有些小指令理解上还有点偏差但是大多指令
如：去别人屋取物，先拿起什么再给谁，找谁做什么，一到两步的指令可以完成了。
认知：现在还停在认识的阶段，好多东西都认识，但是动画片还是看不太懂，书可以在我的讲解下基本可以听完10P左右的一本，高矮，胖瘦，长短，前后，左右，大小，七色，形状，数字，点数基本过关。也在泛化中！
下一步的干预重点：
语言：加强仿说，发音训练，字词理解。疑问句与回答
生活：大小便要强化，睡眠要保证
社交：多出去走走，加强模仿
运动：秋千、大龙球、平衡木，每天做足运动
行为：转的，要继续改善！干预，不让他沉迷、游离最好！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2014-10-27 13:44
标题: re:TONY已经进步第29个月了，还是很担心...
TONY已经进步第29个月了，还是很担心！
语言：开始仿说，心情好的时候可以连续仿说了，虽然还不是很积极，我想原因是他的发音不清楚，信心不足！
不知道什么时候会说了，青蛙，蜗牛等词，虽然说的还很不清楚，但是你问他，他可以叽叽歪歪的回答你。
交流性语言主要表达为，问他上厕所，或是去做什么好不好，他可以积极的回应了
句子，句型还是我要，这个句型，主动句子只有我要喝奶，有时在我的要求下可以仿说句子就是丢字落字的，还不连贯
生活:吃饭时会拿着勺子和叉子摆弄，不过还不习惯用，主要是用手抓着吃，大便会主动喊妈妈或奶奶，但很少说我要拉粑粑
社交：不排斥和小朋友们一起玩了，但也不主动。只是争抢玩具，会说，我要要，我要玩，有时也说谢谢，作揖，但有时候要不来，有点沮丧，
运动：上台阶可以连上7-8阶，也可以自己上了，高一点的，扶着墙可以上了。平地跳，有点那个意思了，几天前突然跳了一下，后来就不跳了
行为：转的还是很喜欢，现在没有特别干预了，我发现一直干预成了反强化，现在一看到转的，就说，妈妈啊，打，意思是，转的我最爱，但妈妈不让看，
这些的话重复，更让人心惊肉跳。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2015-1-15 09:53
标题: re:有一段（两个月）没有来了，因为我的工作很...
有一段（两个月）没有来了，因为我的工作很忙，现在TONY已经30+了，过了2.5岁的坎，说实在的，到了2岁半变化还是经较大的
语言：心情好的时候大量仿说，仅限于感兴趣的事情。仿说后，会在生活中应用。已经有基本的交流，比如问吃吗？喝吗？要什么？等等，他会回答，吃、不吃、喝、不喝，我要什么玩具，我想干什么等等，命名基本没有问题。
但语言还是不连贯，一蹦一蹦的，发音也不清楚，很奇怪的，像电报音，句子以“一声”为主，字词是有升降调的。明显嘴的掌控能力有问题。但目前我还是没有纠正
我在想他一个字一个字的蹦着说话是，语言组织上有问题同时，我们教他仿说时存在一个字一个字教的问题所以也对TONY有影响。
生活：会用勺子自己吃饭了，但由于手抓的时间长了，还是比较喜欢用手，我让他自己吃，他就说：妈妈喂。为了能让他多吃点，身体一直很弱，我也只能鼓励他吃两口后，我就赶紧喂他，必竟他才25斤。大便主动表达没问题，会主动说我要拉屎。小便有时也会说了，很少尿裤子，就是不会站着尿。脱衣穿裤等自理的事在我的要求下，并辅助可以完成。
社交：基本还是比较独，和我们家里人的社交很多，互动很多，会主动让我陪他玩啊，我回家会过来迎接我，问他想妈妈吗？他会说：“想妈妈”并拍拍心脏的地方。会主动说我找奶奶去睡。妈妈陪我玩秋千，教他说好妈妈，他会主动说，好妈妈推我（秋千），有时我不推了，他会说好妈妈不推了，妈爸爸推。和小朋友们一起，都是交换玩具啊，什么的，没什么语言，就是最大的问题，不知道如何开始，不过我看好多同龄也差不多，谁也不理谁，大多是跟自己爸妈玩。小女孩就不一样了，比较爱搭讪。
运动：因为这两个月一直病着，所以没有玩命练统感。平地跳还是一窜窜的，像踏步，不过要是从高处跳，我扶一只手，他自己喊1.2.3会双脚落地。
行为：转的还是最爱，喜欢洗衣机，天天问有衣服要洗吗？我就用他最感兴趣的事教他说问句，结果他学会了，总问，妈妈有衣服要洗吗？我说有，他会很高兴的把衣服放在洗衣机里，我说没有，他会很沮丧。有一次他又偷瞄洗衣机，我问你又看什么呢？等他转呢?他答，不是，我很好奇的问他，那你看什么？
是不是看衣服满了吗？他开心的说，对。我说：“那不一样吗？满了就可以洗了”好像说中了他的心思，开心的笑，真不知这是什么逻辑，反正还是洗衣机这点事儿。
看电子屏啊什么的好点，我基本也不管他，看就看呗，他的现在对转的事儿，基本停在轮子、洗衣机上，好像总想弄明白为什么转。
认知：会说诗了，三首比较熟的，自己可以背，四五首我说上句可以接下句的。颜色、形状在24-26个月就都会了。这段时间，他总爱玩像皮泥，有24个色，所以全认识还很爱说，看到什么东西，先说粉色的，紫色的，灰色的，绿色的等等，好像物体只有一个属性。典型的一根筋。积木还是无目的乱搭，向高了放，没什么造型感。玩具基本会玩起来了，不过没什么想象力，比如玩沙子，他会挖坑、会用工具搬土，会用沙漏，但是很有创造性的不会，也不看别人，模仿别人的玩法。数字还是强项，也是很愁的，100以下可以数清，点数基本不错，很爱数，有点刻板，已经有了数学概念，5+5。，1+1。2+4等，十个手指可摆弄清楚的会算个八九不离十。还知道家里人的姓名，我写下来教他，他也认得，问他，他也会说。就是不清楚。还有个新鲜事儿，喜欢听佛经，我教他以手合十，他居然仿说啊弥陀佛，有模有样。我看长大了实在没地儿去了，就当和尚去吧。唉！！！

作者: blove001 时间: 2015-1-16 13:38
标题: re:字里行间能看出妈妈的焦虑。TONY和我家...
字里行间能看出妈妈的焦虑。TONY和我家宝宝应该差不多大，我们12年6月初的。语言发育情况也很像，我们是最近这一个多月开始仿说的，语音语调都有点怪，象外国人说中文。自理没你们好，还不会表示大小便。数学应该也没你们好，才能数到13,14。点数也还不会，更别说加法了。双脚蹦我们已经会了。

不知道你们后来还去过六院吗？我们是11月份去找的贾美香。给的诊断是"印象ASD，待排除"。你们现在在什么机构吗？我们在WCL培训。有机会可以多多交流。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2015-1-19 09:28
标题: re:一直没有去六院，看过儿童医院的ZB门诊，...
一直没有去六院，看过儿童医院的ZB门诊，但在我心里，我儿子在成长发育方面的确是不正常的，这是毋庸置疑的，我也不报什么侥幸心理。没有去过机构，在家给他请过两周的私教，后来因为儿子一直病着，目前还没有复课。我一直在干预他。我对儿子的评价就是ASD，但是智商不太低，但也没有阿斯那么高。我现在就是想让他快乐自由一点，我尽全力帮他而已，其它的也不指望。

作者: 出其东门 时间: 2015-1-19 17:33
标题: re:当和尚也有很复杂的人际关系哦呵呵
当和尚也有很复杂的人际关系哦呵呵

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2015-3-18 10:24
标题: re:进入32+记录TONY的成长与进步（有二...
进入32+记录TONY的成长与进步（有二个多月没有来以琳了!）
进步的方面：身体发育：现在体重有26斤了，身高93-94CM
生活自理情况：大小便主动一些了，好久不尿裤子了，只有上周一次洗手的时候，没有提醒他，尿裤子了还对我说对不起，我说没关系宝宝。平时自己会找尿盆自己尿拉，有时也主动喊，奶奶拉拉。可喜的是他现在会刷牙了。我来刷他自己漱口。不抵触了，每天两次好开心。
语言：声音清晰了一些，话也多起来了。但是还是比较刻板，会说的停不了。还大喊着说，语言也不太丰富。可以简单的和我讲讲电话了。在我教育下，会提问句，也知道问为什么？有时我问他，你为什么不闭眼睡觉，他说“因为”就这两个字没了，不知道因为什么，不会组织语言也不会分辩，表达还是差。
认知：会认得一些简单的字了，比如大小羊爸爸妈妈山太阳，一到十中文，会一些英文单字，比如苹果、香蕉、猕猴桃什么的，诗会十几首，一日北京大雪，他对着窗外自言自语，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天！抒发上了，让我高兴了一把。还会唱ABC歌和我的好妈妈、小星星，没费尽好几首都会了，现在正在教爸爸我们去哪儿。会加法十以内的，这些都是我硬教的，这小子记忆力还不错，我就扬长避短吧。
运动：可以不用扶着微微双脚跳了，不过有时双脚不能同时落地，感觉还是胆小，小滑板车滑的很好了，和一般小孩子比一比也没差到那里去，三轮车也骑的不错，有方向感可以倒车。可以下楼梯了，不用我用力拽着，小台阶自己上下自如。
还要加强的地方：
生活自理方面：装上拉链可以自己拉上，不会系扣子，会自己提裤子但手没有力量，好像也不太到位，自会吃饭，但是怕他不好好吃就一直喂着，这几个方面要加强
语言和认知：要加学会看动画片和书，多讲故事书，要多听故事，想象力和理解力还是很差，要加强。虽然记性还不太差。
行为：刻板的地方还是比较多，比如我用手比划过.3+2等于几？他见了我就总举起手问我等于几？兴趣点还是比较少，看转的找缝还是最爱，要多带他出去玩了。
运动：还是有意识的加强锻炼
总结：近二个月有进步，理解力和想象力还是跟不上，要加油！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2015-9-13 20:08
本帖最后由晴天娃娃7719 于 2015-9-13 20:14 编辑

好久没有来了现在多少个月了？我想想，38个月了！过了三岁不会再有什么侥幸心理了，只能面对吧！
还是来记录一下，要不然，还真不知道有什么进呢，总觉得进步好慢啊。
身体：这半年来没病过，但体量和身高略长，没有太大的区别，看上去还是小小的
运动：能力有提升，我们对他的锻炼加强了，这半年来我们旅游基本每二个月一大游，第半个月一小游，很能走，早不做推车了，玩上一上午全是自己走着，不过也有一种可能他不主动说累，只能忍者。三个月前会双脚跳了，
会独立上下楼梯了，台阶高一点的还是要扶栏杆，我们是不管的。
语言：可以和家人表达自己的意思，我要，我想要，这个是，那个是，一般性问句也出来了
社交：不主动，总给人感觉慢半拍，不过如果他爱干的事儿也有主动社交，比如他要吃糖，他会在我的指导下，去和收银员问价钱。
上周开始上幼稚园了，老师反正还不错，没有说什么，我们问他的情况时，老师反正能力差点，不爱和小朋友玩，因为TONY长的很好看，不是自夸，
他上幼儿园的第一天就招来一批老师围观，都知道芽芽班来了个帅哥。所以老师还都对他很照顾的！、
认知：现在的认知在于记忆，心经过背二分之一了。

问题：
语言：现在最大的问题还是你、我、他在语言中不能运用好，语言比较生硬，重复别人的话，对话基本一个回合。好在重复别人的话后可以适时的运用，
如：看到北京电报大楼的大钟会唱歌，座公共汽车路过，会指着说，这个表会唱歌，唱东方红。
最大问题不可正确表达自己的情绪，比如烦躁，他不会说，我好烦啊，或是真不高兴，他只会说我要洗衣服，我要座大吉普，成了毛病了，自我刺激。
理解和认知：还是看不懂动画片，可以听懂一些简单的故事，比如小猫钓鱼和拔萝卜，很爱听，一天最后让你给他讲一次，也可以自己讲复述
身体：不爱吃饭，正在吃中药，有效，不过出现了磨牙的现象
情绪：微微的出现了不高兴时摔东西的现象，目前可以控制，让他捡起来，他也服从。有时会有打头，拍脸现象，不过只是十几天一次吧。
生活和自理：儿子大小便问题一直都不是什么问题，会说。32个月以后没尿过床和裤子，幼儿园真是一个神奇的地方，之前在家只能喂饭，现在自己吃，自己睡，早8晚5，表现还行。
宝贝加油，我希望你的进步快一点。

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2015-9-13 21:00
TONY现在刻板花样翻新。语言的刻板不必说了，什么我要洗衣服，我要座大吉普，一生气就挂在嘴边。此外，我为了教他数学题总问他2+3等于几啊？现在看到我就问***+***等会几啊？还有他会唱很多歌了，他总是说爷爷不会唱，我说爷爷会唱，他笑笑，没几天又说爷爷不会唱。
近期发现他的又很喜欢座大公共汽车了，原来总说座爸爸的大汽车，现在说我想要座大公共汽车，或是双层大巴士，我要座大1 路，我要座52路。。。。。。反正全是车的事儿
还有我的对他刻板的制止成了刻板，我一看他玩车，他自己就说妈妈不让玩轱辘，然后重复几次
还有今天开始反复问了我几次几点了？他的刻板，我也不知道怎么办了，层出不穷啊！

作者: 晴天娃娃7719 时间: 2015-9-15 08:26
上幼儿园了，第二个星期，儿子的休息状态越来越规律了，睡觉提前了两小时，现在是晚10：00左右到7点左右。
醒了就说，不睡了，出去玩吧。或是说上金宝课吧，（其实是上幼儿园，我纠正了好几次）可能还是不太知道，早教和幼儿园的区别。
也有可能是时间空间感有点问题。把清晨当成周六的下午。
昨天幼儿园里老师发了一个香蕉，让孩子们为香蕉贴上眼睛和嘴巴。
老师说孩子都不舍得吃，全都带回家了
回家儿子并没有跟我们讲此事，我看到，举着香蕉问儿子，这个是给妈妈的礼物吗？
儿子摸摸头好像并不明白我在说什么（我想那香蕉上的眼睛和嘴巴也不一定是他贴的）
在我的多次启发下，儿子说，不给妈妈吃，给爷爷奶奶吃

看看，为娘在你心里的位置
是我平时对你太严厉了吗？

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