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标题: 给我可爱的天使 [打印本页]

作者: 豆麻麻 时间: 2014-2-28 09:07
标题: 给我可爱的天使
昨天第一次上来以琳，今天就发帖了，因为前天去医生那边，孩子被怀疑是广泛性发育障碍，也可能是孤独症，虽然说

孩子不大（一岁八个月），医生也说可以去更权威的专家那里看看(比如邹小兵），再做进一步的脑部和听力检查（核磁

共振什么的）。但身为妈妈，其实对孩子的状况还是了解的，现在去结果不会太乐观。

让人难过的是儿子小时候很可爱，两三个月直到一岁左右，基本是什么人都可以逗笑他的，一岁前会笑着主动

去拉漂亮**姐的手，看见漂亮阿姨的广告，还会羞涩的躲到家人身后，偷偷的看。8个月开始看动画片，已经能跟里

面的主角一起哭，一起高兴，有时还会提前预告（比如马上要出现大灰狼了，会说“狼”），看到不喜欢的恐怖情节，

也是会躲背后，回避着看。全家都不觉得孩子有问题，一些手势动作，一教就会。发音图的测试，问哪里指哪里。

可前天去了一个特教的同学家，看见小一个月的孩子，都那么活泼主动的找我玩，儿子却很淡然的只玩人家家里

的几个汽车玩具，只有给好吃的时候叫他过来才会过来。专业敏感的同学劝我可能需要给儿子去看看，因为他关注东

西远高于对人的关注度。孩子爸爸很不情愿的陪我去了，因为在他看来，孩子性格内向不好动而已（个性像他），觉

得我大惊小怪，不相信自己的孩子了，只是说话不灵光，而且他发单音字的词汇量和同年纪男孩不算少（爸爸，妈妈

奶奶，姥姥都可以分清楚叫）。

最终，医生说孩子的社交能力远远落后，只相当于十个月的孩子，而且对家长寻求帮助，基本都是拖着手，推着

家长陪他玩，或者帮他拿东西，不算正常的互动。虽然模仿能力很强，但是基本没有假装的游戏互动，也没有炫耀的

意思出现过。

昨晚跟家人商量，要不要考虑去一些干预机构看看，因为医生也说，分离焦虑比较重的孩子，训练的效果会更好。

家人都说我是心急乱找出路，孩子只是小时候教育的少，慢慢陪护就好了。孩子也好像懂什么，当晚教他选玩具给爸

爸妈妈，他也配合，得到夸奖，还会对视笑。

作者: 豆麻麻 时间: 2014-2-28 11:59
标题: re:没写完、家里现在很难接受孩子是与一般孩子...
没写完、家里现在很难接受孩子是与一般孩子不同的事实、大家怎样劝说得到家人的正视和支持的呢？

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