下面引用由akensava发表的内容:
我孩子学前班也是这样,紧张期过去了,各种问题相继出现,老师频频找我们谈话。
下面引用由[U]crescent666[/U]发表的内容:
后来呢?
下面引用由akensava发表的内容:
能抗一天是一天啊,多跟老师沟通,除了语言沟通还有强化物沟通。
下面引用由[U]crescent666[/U]发表的内容:
那后来用上陪读了吗?是不是要顶到老师撑不住了才给用陪读呀?
下面引用由akensava发表的内容:
学前班还好,混着也行,上学就不一样了,秩序很重要,我也苦恼着那,没法给您好的建议,多问问别的家长吧。
下面引用由红发拉美西斯发表的内容:
幼儿园时候的状态呢?学前班不是已经在培训上学的秩序吗?那时候他表现怎么样?
也别太焦虑,是只找你一个吗?我家隔壁,一个NT孩子,也是今年上学,老师每个周末都留他下来,反应上课和同座讲话,据说每周...
下面引用由lingyu58发表的内容:
http://223.202.15.20/
crescent,在第一个框里打入“陪读”,看看里面有没有你想要的经验。
http://new.elimautism.org/a/a.asp?...
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