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标题: 如何纠正孩子发脾气踢东西的问题 [打印本页]

作者: akensava 时间: 2013-10-8 15:46
标题: 如何纠正孩子发脾气踢东西的问题
孩子五岁，男孩，一生气就踢身边的人或者东西，要不就拍墙或者掐我胳膊，还有踩别人的鞋，我以前基本是冷处理，让他发泄一下，除非攻击别人，我得把他拉开，但是效果一般，不知道还有没更好的办法。

作者: ABA工作组7 时间: 2013-10-8 22:53
标题: re:楼主知道冷处理，想必对ABA有一定的了解...
楼主知道冷处理，想必对ABA有一定的了解。
虽然你没有按置顶的提问要求写孩子的具体能力情况，但你这个问题有相当的普遍性。

不知道你有没有听过'鸡尾酒疗法'，就是要各种方法一起使用才能发挥最大效力。也有老师叫做'拼图'。

冷处理只是行为发生时的被动处理方案，是最没有办法的办法。简单的说，就是忽略孩子踢东西或打人等问题行为，不评论，不对视，不互动，不纠缠。但要关注，一旦孩子情绪缓和，立刻给予注意力和实物强化，但强化力度要小。

正因为一旦行为发生，我们就被动了，能做的也就相当有限了。所以，一个行为问题的成功干预，只进行被动处理是远远不够的。中国有句老话'防患于未然'，就是说功夫要下在预防上。这就是猪猪老师讲的积极干预方案。还有一句，叫做'防微杜渐'，就是说在情绪还没到最高点的时候，观察孩子的情绪变化，引导孩子通过语言正确表达出自己的情绪(这就是替代行为)，并引导孩子合理解决遇到的问题。一旦情绪已经登峰造极，到达爆点，人的所有感官都已失灵，什么话都听不进去了。再多说，除了火上浇油，别无用处。这就是冷处理的缘由。

你的贴子没有提孩子因为什么生气。我们的孩子生气，很多是因为孩子找不到处理问题的方法。所以，平时要教会孩子，遇到困难，有多种解决办法。根据当时的条件，选择最佳的方法，也是我们要逐渐教会孩子的。只要孩子能力提高了，生气的时候就会减少。

此外，教会孩子正确识别自己的情绪变化，做情绪温度计，一边写情绪变化时的感受，另一边写相应情绪时的正确做法，从视觉上提示孩子如何管理好自己的情绪。

希望对你有帮助。

作者: akensava 时间: 2013-10-9 08:40
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]AB...

下面引用由[U]ABA工作组7[/U]发表的内容：

楼主知道冷处理，想必对ABA有一定的了解。
虽然你没有按置顶的提问要求写孩子的具体能力情况，但你这个问题有相当的普遍性。

不知道你有没有听过'鸡尾酒疗法'，就是要各种方法一起使用才能发挥最大效...

谢谢！

作者: 天涯心肝 时间: 2013-10-14 22:49
标题: 如何纠正孩子发脾气尖叫踢东西的问题-急候回复非常感谢!
妈妈和洋洋洗完澡躺到床上,洋洋说：“我要吃葡萄干”,妈妈说:"葡萄干家里已经没有了,吃完了”,洋洋马上发脾气尖叫,并把枕头被子扔到地上,还用脚乱踢帐子.妈妈强压住怒火说:"请你小手小脚放放好,嘴巴安静,不可以摔东西一!洋洋要吃葡萄干的话妈妈明天去超市买好不好?",洋洋一边说好一边还是尖叫踢摔东西,妈妈这时按捺不住自己的情绪了,就大声的说:"你怎么回事?!怎么一点不讲道理的?!把地上东西捡起来!你再摔东西的话妈妈要打手了...".这时洋洋还是继续发脾气,妈妈有的时候会控制不了自己真的打了洋洋的手,有的时候选择走开不去理他.
以上是我家儿子最让我头疼的问题,什么东西不能满足他他马上会大发脾气.我常常被他闹的快要崩溃,请老师赐教如何去改善孩子的这种情绪行为问题.我在8月家长培训听过张春华老师讲行为问题,当时听的时候觉得自己好象懂了,但回到家面对儿子那种激烈的脾气我觉得我还是没有找到有效的方法.非常担心孩子长大了脾气也这么差的话怎么办.在机构老师那里不会尖叫发脾气,在家里就很坏.急侯老师的回复,刚刚被他闹了一场我真的是筋疲力尽...

作者: ABA工作组7 时间: 2013-10-15 10:37
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]天涯...

下面引用由[U]天涯心肝[/U]发表的内容：

妈妈和洋洋洗完澡躺到床上,洋洋说：“我要吃葡萄干”,妈妈说:"葡萄干家里已经没有了,吃完了”,洋洋马上发脾气尖叫,并把枕头被子扔到地上,还用脚乱踢帐子.妈妈强压住怒火说:"请你小手小脚放放好,嘴巴安...

楼上有几个地方需要纠正：
1.有问题，请发新帖提问，不要跟在别人的帖子后面，否则老师们回答后，你自己可能都找不到帖子了，也不便于管理。
2.孩子要葡萄干，你说:"葡萄干家里已经没有了,吃完了”。这句话应该这样说，“你想吃葡萄干，明天就可以吃了。”你能看出这和你说的有什么不同吗？我们的孩子，最听不得“不行”“不能”“没有”这些否定词，这些词往往是激起孩子爆发的导火索。
3.如果孩子已经发脾气了，通常应该采取忽略行为问题的态度。不对话，不对视。而不是讲道理，责骂，这样会让问题升级，孩子在发脾气的时候，你说什么他都是听不进去的。
4.“请你小手小脚放放好,嘴巴安静。”这句话在平时是可以讲的。“不可以摔东西”这句话是任何时候都避免讲的。因为这句话实际上提醒了孩子“摔东西”。通常我们应该只强调正确的做法。
5.妈妈这时按捺不住自己的情绪了......——孩子发脾气的时候，最需要的是妈妈的冷静。如果你也发怒了，你就彻底输了。只能是你发泄情绪，没法解决问题了。
6.“你再摔东西的话妈妈要打手了”——这种威胁孩子的话，避免说。

建议你看看猪猪老师写的行为干预的基本理论。http://new.elimautism.org/forum.php?mod=viewthread&tid=722227，然后结合你听过的张老师的讲座内容，再看看这个ABA栏目里老师们回答其他家长的解决问题的思路，你就会豁然开朗。
祝你好运！

作者: 天涯心肝 时间: 2013-10-28 23:31
标题: re:衷心感谢老师的回复。忽略问题行为，不对话...
衷心感谢老师的回复。忽略问题行为，不对话，不对视，意思是他摔东西也让他摔吗？有一回他发脾气一次次地摔凳子，我选择彻底漠视他，结果小凳子都被他摔裂了，地板也受损了，不过他最终还是自己停下来了。

作者: jinglenn 时间: 2013-11-3 12:07
标题: re:洋洋妈妈，结合楼上两位工作组老师给你的回...
洋洋妈妈，结合楼上两位工作组老师给你的回答，其实已经很全面了。

对于孩子发脾气时打人或摔东西的行为，我们需要去阻止孩子，但在阻止的过程里不要有语言的互动、目光对视等。等孩子平静下来，你再与他互动。你在贴子里没有提到孩子的年龄和认知情况，所以我们没有办法给你更多的建议。上面写的都是方向性的建议，你能灵活应用的话，就适用于你的孩子。如果仍然在这上问题纠结，请另开新贴，并按置顶的要求，提供孩子的具体信息。谢谢。

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