以琳自闭症论坛

标题: 如何界定每周35-40小时的训练时间？ [打印本页]

作者: 田中汉妈妈 时间: 2002-4-26 23:08
标题: 如何界定每周35-40小时的训练时间？
请问各位家长，每周35-40小时的训练时间是指上小课（一对一面对面训练）的时间还是指从早到晚所有训练他的时间？

因为我担心他训练的时间不够，还担心他上课时间过长有抵触情绪。

请各位有经验的家长能够给予指导。谢谢！！！

作者: 李芳 时间: 2002-4-28 14:59
标题: Re:如何界定每周35-40小时的训练时间？
田中汉妈妈:

我想之所以能把训练时间写的这么具体，是为了说明训练必须是持之以恒的大强度的，而不是三天打鱼，两天晒网，如果能从早到晚的进行训练，不给他自闭的时间，我想这个时间远远超过35--40小时。

一天6-7个小时这么长时间的训练，我们的孩子能受得了吗？ABA既然已经在国外用了这么多年，自然有它的科学性。一对一训练，并不代表教条、呆板，ABA同样倡导抓住孩子的兴趣点，吸引孩子的注意力。比如教孩子认颜色，并不是只有训练者坐在孩子对面，发出指令，把什么颜色拿给我的这一种简单形式，如果孩子不感兴趣，他会不听或乱拿的，作为家长，应该了解自己的孩子喜欢什么，如孩子喜欢插积木，在他插积木前，要求拿对颜色插，这时他就会注意到你的指令，为了达到他的目的，他必须听你的要求。这样不就很好的激发孩子的积极性吗？这同样也是一对一呀。一对一只是面对面的形式，而内容的灵活不灵活，全在于家长的安排。ABA训练时间要求每天6-7小时，并不是一次上课历时6-7个小时，而是一次训练平均2-3小时（包括休息），每个项目（5分钟左右）结束之后要休息1-2分钟，每小时也让孩子休息15分钟，他可以自己玩，吃零食，看录象，等活动。这种安排不是很绝对的。还有一点项目之间的安排要搭配得当，动作模仿、感知觉、大运动、精细动作、手眼协调、认知理解和表达及自理和社交这几个方面，同时并交叉进行，不能一上午光做认知部分，或每天都是同一个顺序下来，总之，项目安排应动静结合，若内容不变化，也会让孩子感到厌烦的。还有一点必须保证孩子的休息时间，这是给孩子一个自己选择的机会，使他觉得自己有能力控制一些事情，增强孩子的自信心。这一点很重要。

作者: 田中汉妈妈 时间: 2002-5-5 20:45
标题: Re:如何界定每周35-40小时的训练时间？
李芳老师：

谢谢你给予田中汉关于大小便及训练时间的指导。非常感谢。

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