下面引用由[U]crescent666[/U]发表的内容:
你统计过频率吗?是越来越严重还是慢慢频率降低呢?我家的两三岁时也老看圆柱体,拿个积木可以傻看半小时,到5岁就减少好多好多,偶尔看看了。
下面引用由[U]thankstoyilin[/U]发表的内容:
孩子有这个喜好,你不用关注是什么原因,客观上,他就有这个爱好。从这个爱好中,他寻求到一种有规律的、可预测的、能让他沉稳下来注意观察的内容。单纯这一点,说不上好和坏,就像是其他孩子爱玩汽车,他爱玩陀螺,...
下面引用由[U]thankstoyilin[/U]发表的内容:
前面讲的重点是说如何限定他的这个爱好。如果吃饭的时候转饭碗,属于行为规范问题,不能等他长大后消退淡忘。该做的规范是要做的。吃完了,拿适合转的玩具来玩。买个风车来奖励他吃完饭就可以玩。
下面引用由[U]more4u[/U]发表的内容:
一样东西如果你不能战胜它,就利用它。利用圆形来练习画画、剪纸)、数学、语言、故事......
以个人经验孩子会成长,不会一直停留在这个阶段的。
下面引用由[U]张雁[/U]发表的内容:
不要迷信功能高低,孩子的发展是个综合性的评估.很多起点低的孩子最后能生活自理,原来功能高的孩子干预不力却荒废了.建议买一套明石洋子的育儿书,从<原汁原味的育儿>开始,看看她怎么把一个没有语言的孩子培养...
下面引用由[U]thankstoyilin[/U]发表的内容:
前面讲的重点是说如何限定他的这个爱好。如果吃饭的时候转饭碗,属于行为规范问题,不能等他长大后消退淡忘。该做的规范是要做的。吃完了,拿适合转的玩具来玩。买个风车来奖励他吃完饭就可以玩。
下面引用由[U]thankstoyilin[/U]发表的内容:
孩子有这个喜好,你不用关注是什么原因,客观上,他就有这个爱好。从这个爱好中,他寻求到一种有规律的、可预测的、能让他沉稳下来注意观察的内容。单纯这一点,说不上好和坏,就像是其他孩子爱玩汽车,他爱玩陀螺,...
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孩子有这个喜好,你不用关注是什么原因,客观上,他就有这个爱好。从这个爱好中,他寻求到一种有规律的、可预测的、能让他沉稳下来注意观察的内容。单纯这一点,说不上好和坏,就像是其他孩子爱玩汽车,他爱玩陀螺,...
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