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标题: 真诚请教方静老师? 5岁半去精神科去看，医生说是孤独症。当时妈妈就哭了，不知该怎么办？ [打印本页]

作者: 文韬2007 时间: 2013-3-27 16:17
标题: 真诚请教方静老师? 5岁半去精神科去看，医生说是孤独症。当时妈妈就哭了，不知该怎么办？
我请教几个问题？
1.请问自闭症儿童给他听什么音乐？
2.要给他禁食一些食品吗？

我家孩子快6岁了，男孩，快小学了，我们很急，近年发现他：
1.上课坐不住，老师让他坐下，有时听，不时不能控制，还是跑。
2.总是玩手，地上座。
3.大人和他说话时，有时他跑。
3.语言发展迟缓。3岁多才会讲一些。
4.3岁时去了儿童医院，医生问了几句话能回答。说不是自闭症。
5.五岁去了儿童医院，检查智力低下，50分左右。
6.马上要报小学了，家长很愁，大大班虽然学习英语、课文回家会背得好，字会写，就是慢，写得也好了

;数学好象不感兴趣，但现在100以内的加减法会用算盘和手算了。
但上课注意力不集中，上新课时比较麻烦，不看老师的眼睛，有时能听进了，但不看也不行，上课跑来

跑去，老师不喜欢，影响同学，上小学后担心被退。
7.现在讲话讲得挺好，大人或小朋友说的话有时也不明白（有时因为没学过，没被教过）。
8.报了英语兴趣班，英语对话说得非常好，单词不爱拼读，记不住单词怎样写，但会读;英语是他喜欢的

。
9.喜欢故事书，听、读、看。
10.画画的课，就会好很多。他喜欢的。
11.孩子在儿童医院被绑着修过几次牙。

5岁半去精神科去看，医生说是孤独症。当时妈妈就哭了，不知该怎么办？
请方老师指点。

作者: 秋爸爸 时间: 2013-3-27 17:22
标题: re:楼上新家长，方老师正在北京讲课，内容也许...
楼上新家长，方老师正在北京讲课，内容也许正适合你家孩子的融合教育的问题，你孩子看来功能还是相当不错，也许正因为此，6岁面临入学才紧张起来。

孤独症的核心在社交沟通方面，你上面的描述中孩子与他人的交往表现写的并不多，这种社交能力直接影响到他对社会规则比如上课规矩之类的理解和遵守，可这绝非一两句就能给出干预妙招，肯定是一个从点滴基础入手的长期过程。
至于那些认知，看你的描述，他能学，有兴趣的更是会学得很好，但他不感兴趣的，就很难教，他会拒绝学。这是自闭症的通病。

从置顶的精华帖看起吧，新家长要有许多功课要做。

作者: 你的歌声里 时间: 2013-3-28 20:39
标题: re:楼主家孩子的认知能力还不错啊，怎么会只有...
楼主家孩子的认知能力还不错啊，怎么会只有50的智商呢？
孩子马上面临上小学的问题，所以我觉得不管他是不是ZB，首先还是要训练孩子能坐得住、听从老师的要求。

作者: 星星点灯2010 时间: 2013-3-28 20:43
标题: re:新家长，路很长啊！
新家长，路很长啊！

作者: 张雁 时间: 2013-3-30 19:30
标题: re:自闭症的孩子没有什么固定的音乐要听.也不...
自闭症的孩子没有什么固定的音乐要听.也不是都需要禁食,要做检查,有过敏才需要禁食.现在要做的是家长好好学习行为训练的基本常识,找个懂行的机构或老师指导,对孩子进行积极的干预.我知道有很多这样的孩子最后不是学校要退学,就是自己实在呆不住.宁可晚一点去上学,也要做好充分准备.

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