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标题: 社会交往从做小弟开始!可喜的进步,求教进一步的引导方法~~ [打印本页]

作者: fresun    时间: 2013-1-20 23:48
标题: 社会交往从做小弟开始!可喜的进步,求教进一步的引导方法~~
今天在游乐场发现孩子勒勒有很大进步,能主动当小弟, 一开始入场时有很积极的表现。

游乐场里有一种空气炮的设备,发射软球的。场地里的空气炮都被一些大孩子霸占着。

勒勒看了也很兴奋,他捡了一些球靠近空气炮,大孩子以为他过来抢位置,要推开他。

勒勒就把球塞给大孩子手里,说“给你”。(勒勒语言运用很差,除了“给你”两个字,别的话小朋友很难听得懂)

大孩子可能没见过这么乖的小弟弟,被唬得一愣一愣的。不过有人送炮弹来,还是欣然接受的。   

我想 勒勒是希望大孩子跟他一起玩,可是那些小朋友基本上都是玩自己的,不理勒勒。

     勒勒送了几次球,可能大孩子都没怎么理他,形成不了互动。勒勒觉得没意思。后来也是自己一个人在玩。

     后来勒勒在玩沙子的时候,也经常给人送沙子。因为没先问过别的小朋友,直接倒在别人的碗里,于是有的小朋友不高兴,把勒勒的工具抢了。

     勒勒什么表现?  再到别处去拿了一个碗,递给那小朋友,说“给你”。    真是圣人啊?

      

      
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     以上是记录过程。  那个空气炮,老被大孩子霸占着,年龄小的想玩插不上队。小孩子间总是有点欺小怕大。 是乎有点潜规则,大孩子玩过瘾了才轮得到更小的孩子来玩。

小孩子之间的潜规则,应该还有这一点,看谁顺眼给谁玩,(跟谁玩)。

除了这些潜规则,我想有大人在场的时候,幼儿之间的互动,应该有一个基本的原则吧!   我孩子要是老这么谦让做小弟,该玩的没玩到,我做家长的心理是比较不平衡的。


比如先来先玩,公共的物品谁先拿到就是谁的,不能独自霸占某样玩具过久。东西被人抢了,应该怎么正确应对。 这些是我想教儿子的,但我自己还是不太懂得如何才能做到公平合理,所以请教坛里的高手们,帮忙指导一下,一:如何引导孩子更积极的和小朋友交流,二是想知道小朋友间玩耍的主要原则是什么。

     
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作者: binfeng2000    时间: 2013-1-21 23:26
标题: re:你自己想复杂了,小孩子们玩,主要是天性脾...
你自己想复杂了,小孩子们玩,主要是天性脾气,还有就是气氛和引导了.原则是大人们编出来的.
作者: 秋爸爸    时间: 2013-1-22 11:22
标题: re:你在家自己就可以和孩子这么玩呀,你在家搭...
你在家自己就可以和孩子这么玩呀,你在家搭积木,他递你搭,就是很好的合作游戏,可以有来有往地很多拓展,比如颜色形状图纸什么的,都能在其中教学,你得扮得跟孩子一样才生动才有气氛,这看你的了。光指望游乐场的孩子配合是不现实的,找亲戚盆友的孩子来培养玩伴还有点可行性。

作者: fresun    时间: 2013-1-22 23:28
标题: re:我话说早了,星期天才很谦虚地说我儿子都很...
我话说早了,星期天才很谦虚地说我儿子都很谦让。  今天去肯德基玩滑梯,前面一个矮半头小朋友先上的楼梯,他就冲上去把别人挤掉。

再后来那小朋友想从边上爬上滑梯,勒勒不让他,还打他的手。  这时我已经出言制止了。

又过了不到半分钟,两个小朋友堵在过道上,一个要进去,一个要出来。我儿子也不肯让他,明显欺负他矮半个头,把他推了好几步。

这样没办法玩下去了,告诉他不能推,要带弟弟一起玩。然后抱起他赶紧走。




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