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标题: 应该即时教育，还是留点面子，事后教育 [打印本页]

作者: little orange 时间: 2012-12-13 15:41
标题: 应该即时教育，还是留点面子，事后教育
早上送宝宝去上幼儿园，一个小朋友看到他来了，很高兴的上来抱他，但他理都不理，眼睛一直盯着老师的金箍棒看，因为他的无反应，小朋友抱一下也觉得没意思就松开了。他马上径直走到老师那里去抢金箍棒，老师想引导他说“早上好”后再给他玩，但最后还是没等他说就把金箍棒给他了。我看到他对小朋友的拥抱那么麻木，心里真的很难受，很想马上批评并纠正他，但因为当时老师和很多小朋友都在，觉得马上教育也不是很合适。

如果以后在公众场合遇到这样的情况，是应该即时纠正，还是给宝宝也留点面子，事后教育呢？

作者: 田田妈妈 时间: 2012-12-13 17:27
标题: re:估计你当时说，孩子也没什么反应，不过你不...
估计你当时说，孩子也没什么反应，不过你不用当时很纠结，如果他能力达到，你也可以叫他再去抱一下那个小朋友；如果感觉他做不到，就不要说了。回家后可以跟他讲拥抱的好处和对待拥抱的态度，他能理解最好，不理解也不要着急，多说多练，总会有用的。

作者: 秋爸爸 时间: 2012-12-13 17:52
标题: re:晚了！当场批判，事后教育，都晚了。他抢都...
晚了！当场批判，事后教育，都晚了。他抢都抢到了，玩都玩上了，你那些教育，都比不过他抢劫的直接后果。

既然可以预见到，那下回你该提前就控制好，防止抢，鼓励示范打招呼，道声早上好之后，老师给他金箍棒，这是正招。

作者: little orange 时间: 2012-12-13 22:02
标题: re:我有点疑或，如果我们什么都事前提醒，那有...
我有点疑或，如果我们什么都事前提醒，那有一天没有我提醒他会怎么做？

作者: LandG 时间: 2012-12-14 03:58
标题: re:多次重复强化，有一天你没有事前提醒他，他...
多次重复强化，有一天你没有事前提醒他，他就会做了。

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