以琳自闭症论坛

标题: 救急！小鹦鹉来了，怎么办？ [打印本页]

作者: 伊洛之源 时间: 2005-6-12 08:34
标题: 救急！小鹦鹉来了，怎么办？
女儿出语言3个月了，极少仿说大人的指令，听的明的一般会照做，但本周来突然开始鹦鹉学舌，最基本的让她“叫妈妈”，她也说“叫妈妈”，以前是没有的，这是怎么了，退化？。

心里很急，现在我开始用复杂一点的语言也就是正常谈话语言来替代简单明了的指令（我想她应该听的懂的吧），并尽量创造有因果关系的语言环境，避免她仿说，例如遇见老师，告诉她：“这是给你上课、教你说话的黄老师，碰到了要打招呼，快叫黄老师。。。快叫呀。。”！

还有因为上月底百康2000检测她牛奶不过敏，因此给她开禁牛奶，近来喝了不少优酸乳，不知道有没有关系，现在又不敢给她喝了，不知道过阵子会怎么样。

担心呀。。

作者: iris95112 时间: 2005-6-12 16:26
标题: Re:救急！小鹦鹉来了，怎么办？
伊洛之源：

我在深圳，哪里可以检测他对哪些食品过敏？？？

作者: 伊洛之源 时间: 2005-6-12 16:53
标题: Re:救急！小鹦鹉来了，怎么办？
打这个电话问问，是国内总代01082883073不过就象我贴中讲的，我现对其持保留态度/

作者: 朱飞 时间: 2005-6-13 00:39
标题: Re:救急！小鹦鹉来了，怎么办？
<img src="images/icon_smile.gif" border=0>您太心急了！

“这是给你上课、教你说话的黄老师，碰到了要打招呼，快叫黄老师。。。快叫呀。。”！这么长的句子在孩子理解能力不足时，孩子是无法理解也学不了的．

建议您先从简单的：＂你叫什么名字？＂教他说：＂我叫＊＊＊＂．．．或更简单的：＂这是什么？＂要求孩子回答：＂这是＊＊＂

炎凡爸爸

作者: 伊洛之源 时间: 2005-6-13 23:16
标题: Re:救急！小鹦鹉来了，怎么办？
只所以用那么复杂的社交语言，我是从四点考虑的，和大家商讨：

一是故意用复杂的长句子，避免她刻板地仿说；

二是我认为她听的懂，起码是听的出基本意思。因为经过不断的训练她的认知和理解能力基本接近正常发展令，你叫什么，这是什么等都可以正确回答。

三是想给她建立有因果关系的语言环境，让她的语言有意义和社交化，例如因为黄老师和你的生活学习是有关系的，所以你见了她要问候她。

四是如果她仿说而不是正常回答，马上训斥她，然后重复更长更完整的指令，让她回答，如果不能回答，再提示。

作者: zc 时间: 2005-6-14 00:02
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