下面引用由tt妈发表的内容：
“虽然ZB但是会察言观色”，我表示怀疑，自闭的核心障碍：社交障碍不正是由于不会察言观色导致的吗？
下面引用由[U]thankstoyilin[/U]发表的内容：
言和色，也有理解难度的巨大差别。明显严厉的语气、明显愤怒的表情，容易识别；微妙的语气和表情，不容易识别。
下面引用由一路同行发表的内容：
有些zb孩会察言观色，但不知道该如何handle. 我的孩子就是这样，即使对方不说话，他根据对方的表情，或肢体语言，他能知道对方不高兴，但接下来如何应对呢？成了难题。所以我相信有些zb孩是会察言观色的...
下面引用由crescent666发表的内容：
能观察出来，但不知如何应对的问题，普通小孩也该有的吧。
下面引用由lingyu58发表的内容：
说实话，了解越多，我越不知道怎样的孩子算是ZB孩子了。
下面引用由[U]一路同行[/U]发表的内容：
我也困惑了很久，因为我的孩子就是那种什么都要打听，什么都要弄明白的人，我一直以为这样的孩子不应该是zb，直到有一天我发现他：不能站在他人立场看问题，兴趣狭窄，不能keep friendship...
下面引用由一路同行发表的内容：
我也困惑了很久，因为我的孩子就是那种什么都要打听，什么都要弄明白的人，我一直以为这样的孩子不应该是zb，直到有一天我发现他：不能站在他人立场看问题，兴趣狭窄，不能keep friendship...
下面引用由lingyu58发表的内容：
不会吧，这顶多也就是一种个性吧，要这也算ZB，那ZB也太多了，反正就我现在看到的，ZB的孩子70%都是低功能的，就是那30%的高功能的都80%上不了学。你的孩子应该是可以上学的吧。
下面引用由crescent666发表的内容：
感觉成人都有这些问题。。。
下面引用由crescent666发表的内容：
一路同行，自闭的社交核心该是针对所有人，不单是同龄人的吧。看上去你儿子挺有交往意愿的，如果可以和大人，大孩子交朋友，维持良好的关系也是很好的呀，为啥非要和同龄的在一起玩才叫不自闭呢？
下面引用由[U]一路同行[/U]发表的内容：
也许真的是像前辈们说的，zb的孩子各有各的不同吧，他戴着这个帽子，我就不敢不管，天天都在纠正中，但愿他大点后，能outgrow一些症状吧，反正我们是不敢掉以轻心，时时刻刻针对他的问题纠正他，在...
下面引用由[U]一路同行[/U]发表的内容：
甄岳来的书“孤独症儿童社会性教育指南”上说：人际沟通有垂直方向和平行方向两个角度。同龄人交流属于平行沟通，而与年长或年少的对象交流，属于垂直沟通。孤独症患者的垂直沟通的效果要好于平行沟通。因为...
下面引用由lingyu58发表的内容：
帽子，医生带的吗？是高功能里的很轻度的吧，我看到，诊断ZB的70%是低功能，而30%的高功能中也只有20%能上小学。那就是只有最多6%的孩子可以比较乐观。这样看来，孩子已经很是幸运了。
下面引用由[U]一路同行[/U]发表的内容：
他一直都上正常班，现在三年级，很守学校的规矩，太老实，容易受欺负，又敏感，所以容易内心受伤难过，正在纠正中，但是他有几个很明显的症状是：交不到朋友，不会交朋友，很喜欢问问题，兴趣狭窄，在学校里...
下面引用由crescent666发表的内容：
那一路同行，你儿子5岁的时候语言能力如何？眼神啥的好吗？你后来是采取了特别的训练手段，还是让他自然发展的呢？听你的描述我觉得孩子挺不错的呀，不像自闭，倒像传说中的‘爱因斯坦症’。
下面引用由happyfish11发表的内容：
规矩，太老实，容易受欺负，敏感，交不到朋友，不会交朋友，很喜欢问问题，兴趣狭窄-----天哪，这就是自闭症吗？我们身边很多这种人呀。
下面引用由[U]一路同行[/U]发表的内容：
因为我有一个正常的老大，所以我知道我的这个老二有多么不正常，尽管他的症状跟很多传统意义上的自闭症的孩子要好很多，好歹他上普通学校，成绩也还行，但在社交上的“低能”，让他跟同龄孩子一比，就显得那...
下面引用由一路同行发表的内容：
因为我有一个正常的老大，所以我知道我的这个老二有多么不正常，尽管他的症状跟很多传统意义上的自闭症的孩子要好很多，好歹他上普通学校，成绩也还行，但在社交上的“低能”，让他跟同龄孩子一比，就显得那...
下面引用由lingyu58发表的内容：
每个孩子都是不一样的呀，尺有所长，寸有所短，你的孩子和那些无法上学的孩子比起来，好得太多了，若我家孩子能这样，我才不去管他自不自闭呢。
下面引用由crescent666发表的内容：
说不定你这孩子就是个理科天才。许多科学家情商都很低的。这个是大脑发育的不平衡，有的地方强了，有的地方自然弱些。
下面引用由MOK发表的内容：
这是自闭症普遍存在的心智解读障碍，比如说表情、动作等，一般正常小孩子到一定年龄后就可以识别。但很多自闭症的小孩都有这方面的障碍。
下面引用由一路同行发表的内容：
他的数学确实比文科强很多，但还没达到天才的水平，现在也不想天才的事，只想要他正常，因为天才都过得很苦，我只想要他将来能过正常人的生活，有一份他喜欢，又能养家糊口的工作，有一个能过日子的老婆（如...
下面引用由一路同行发表的内容：
对对对，就是这个意思：心智解读障碍。一般男孩在social上的发育比女孩晚，我的儿子也是，他不能跟同龄人比，但我多给他一，两年的时间去发展，如果还落后，就不是一般的滞后问题，而是缺失了，就成了...
下面引用由crescent666发表的内容：
一路同行，建议你看看一本书，叫‘语迟的孩子也聪明’，看看里头的特征和你孩子像不像。里头写了好多孩子都是小时候有语迟，自闭症状，行为问题，大了理科优秀，慢慢融入主流的。
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