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标题: 二年级了，有点撑不住了，是不是应该转到特校 [打印本页]

作者: chenchen030405 时间: 2012-1-19 00:10
标题: 二年级了，有点撑不住了，是不是应该转到特校
磕磕绊绊地，好不容易到了二年级。请了小老师一直跟着他，上课纪律没有问题，甚至比有些同学还要好。
口算学的很好，应用题基本不明白，学得很吃力。
认了很多字，不带拼音的书也能看了，不过仅限于能念而已
碰到不会的内容会发急，有时急出眼泪来。
非常爱做课间操，虽然动作不标准，看得出他很努力。
爱参与集体活动，除了他们班级六一演出老师明确不让他参加。什么都爱去凑一凑。
升旗，上学放学站队都不能落下，不然就不高兴。
有几个小同学对他非常友爱，上体育什么的都拉着他手回教室什么的。
因为有小老师跟着，手工课什么的很多小孩都围着他。
可是小同学七嘴八舌抢着说话时，他又不能理解了，有点害怕。又一次还吓哭了
今天我加班，给他打电话，一接过电话就报告：我在看电视呢，别的都要教着说。基本没有什么交流的东西。
我的眼泪在回家的路上总是要掉出来。
我的孩子是不是就这个程度了。他的智力不可否认的存在缺陷。我是不是还应该坚持在普小强求他的学业

作者: chenchen030405 时间: 2012-1-19 00:20
标题: re:不可否认，他在普小的进步是巨大的。 ...
不可否认，他在普小的进步是巨大的。
入学的时候，他只认识几十个字，往大了说，不超过50个。
加减法都没学过，刚刚认识了数字，6和9弄不混了。
当时怎么也想不到学到现在，认识了一千多个字，加减乘法都算的很快很好。
除了一年级的数学老师，别的老师都对他很好，甚至有时很优待他。
表现稍好一点，就奖个小图章什么的。
班里的纪律小组长更是经常奖他小粘贴。
衣服上，手上经常是贴着很多小粘贴就回家来了。
品生课本扉页上快盖满了。
可是这些他都不能自己告诉我。都是小老师回来告诉我。

作者: chenchen030405 时间: 2012-1-19 00:24
标题: re:如果不在普小，像别的家长所说，没有这么大...
如果不在普小，像别的家长所说，没有这么大的压力了
但是也许正如他所言，也不会有这么大的进步了
没有地方倾诉，同事们不理解怎么会，看着很乖很聪明啊
家里没有很多钱，不能让他今生无忧
我还得上班。

作者: binfeng2000 时间: 2012-1-19 05:19
标题: re:如果学校不拒绝,孩子还没有大的崩溃,能跟...
如果学校不拒绝,孩子还没有大的崩溃,能跟着就跟着,学业上的要求自己先减压.

作者: daluobo 时间: 2012-1-19 08:16
标题: re:你家儿子和我小萝卜很相似，还是坚持普小吧...
你家儿子和我小萝卜很相似，还是坚持普小吧，咱家小萝卜已经跟读到五年级了，不和别人此，孩子进步还是很明显的。

作者: 加菲妈 时间: 2012-1-19 08:25
标题: re:能坚持就坚持吧，孩子情况还可以，大人心理...
能坚持就坚持吧，孩子情况还可以，大人心理放松一些

作者: 何子 时间: 2012-1-19 08:28
标题: re:孩子情况还是不错的，在学校里能在社会适应...
孩子情况还是不错的，在学校里能在社会适应上有所进步，快快乐乐的就很好。

小老师跟同学们要沟通好，怎么相处才是可以帮助到他的。

学业可以放掉一部分也没关系。

作者: thankstoyilin 时间: 2012-1-19 09:21
标题: re:我觉得孩子情况还不错啊。跟在普校...
我觉得孩子情况还不错啊。

跟在普校里，我觉得目标要调整合理，重点是掌握必要的认知，有些学业要求可以放宽，弯弯绕的题目不会就先搁置，分数考不高也不要在意。

在校学习的一个好处，就是毕竟有一个好的框架，这个框架包括教学进度、教学材料、教学内容安排、各类复习活动。如果按照上面的原则加以灵活掌握，不要给太大的压力，能跟着也是挺好的。

作者: me 时间: 2012-1-19 11:18
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]ch...

下面引用由chenchen030405发表的内容：

不可否认，他在普小的进步是巨大的。

孩子的进步是飞跃式的，不要着急，调整目标，学业不是主要的。和老师校长搞好关系，随时跟进孩子在学校情况的基础上，慢慢试着脱离跟班读的小老师。我儿子的情况类似，也是二年级了，跟随集体活动等还不如你的孩子。但是我对他很有信心，慢慢来吧不着急。

作者: dbwmg 时间: 2012-1-19 12:02
标题: re:我觉得一定要在普小读下去，只要老师不退，...
我觉得一定要在普小读下去，只要老师不退，坚决不要退出来啊。

作者: 新衣服 时间: 2012-1-19 19:52
标题: re:孩子挺不错的，真的！别去特校了，...
孩子挺不错的，真的！

别去特校了，咱不跟别人比，跟自己比，从50个字都不认识进步到识字量超过1000，并且愿意参加集体活动，孩子明显的很多进步啊

加油啊！给孩子时间！给自己时间！！
有时候孩子进步真的是突飞猛进的

作者: 祺心协力 时间: 2012-1-19 22:41
标题: re:能进普校上学，对于我们这些小一点孩子的家...
能进普校上学，对于我们这些小一点孩子的家长而言，你们就是希望。千万不要放弃，不要太苛求成绩，重要的还是社会交往。

作者: 时空旅行者 时间: 2012-1-20 13:33
标题: re:孩子这么好，学校又没要求你们退，干嘛要去...
孩子这么好，学校又没要求你们退，干嘛要去特校？听说去特校是条单行线，以后想回来都不行的。
现在的人都变得太精了，记得我上初中的时候，我有一个很单纯的同桌，那个时候我认为她是单纯的，因为她从不说谎，对于小孩子之间的什么勾心斗角，什么早恋那，什么说说老师的坏话啦。她一概都不会，并且也听不懂。有一说一，有二说二。但是大家都不讨厌她，也不排斥她。现在回头想想，这个孩子应该是有这方面问题的。
你的孩子有集体生活的欲望，也有学习的能力。还是可以在普小待下去的。只是最好别告诉学校孩子的实情。

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